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1、微观经济学教材：微观经济学，清华大学出版社，2013版第 1 讲 经济学研究什么阅读教材第1章第1节，第1-9页1.1 经济学研究什么 l稀缺资源的节约利用经济问题经济问题（economic problem）首先是相对有限的手段或资源的经济或节约利用节约利用（economizing)问题。 相对于人们的需要来说，供给有限的东西称作稀稀缺物品缺物品（scarce good）或经济物品经济物品（economic good）供给丰富到足以满足人们的任意需要的东西称作自由物品自由物品（free good） 一种种物品的稀缺性是相对的相对的。整个整个稀缺现象是永恒的永恒的。 要有意义地活着，就要有没有满
2、足的需要。人是矛盾的动物：我们因为有没有满足的需要而痛苦，可没有了没有满足的需要时我们更痛苦。人类的进步表现出稀缺现象更普遍。l分工分工分工（division of labor）是把原本一个人完成的工作分为由多个人完成的多项工作。分工提高生产力分工提高生产力。斯密国富论的第一句是：“劳动生产力的最大增进，绝大部分的熟练和灵巧，以及把劳动用于什么地方的判断力，似乎都是分工的结果。” 大头针的制造分成了大约十八种不同操作。在有些工厂中，这十八种操作，分别由十八个专门工人完成。在另一些工厂中，同一个人也许兼任两三种操作。我见过一个这种小工厂，只雇用十个工人，其中有些人经常担任两三种操作。这些工人尽管
3、很穷，缺乏必要的机器，但他们如果努力工作，一日却能制造十二磅针。中号针每磅四千枚。因此，这十个工人每日可制针四万八千枚，即一人一日可制针四千八百枚。倘若他们各自独立工作，并不曾受过这方面的职业训练，那么，他们中谁也不可能一日制造二十枚针，大概一天连一枚针也制造不出来。也就是说，他们肯定不能制造出今日适当分工合作下所能完成的数量的二百四十分之一，多半连这个数量的四千八百分之一也制造不出来。” 分工以如下方式提高生产力：分工利于个人才能的充分发挥：有不同才能的人分工联合，提高生产力。绝对优势（绝对优势（absolute advantage）定律：）定律：浆果猎物张三每天的产量5001李四每天的产量
4、2002不分工，两天内的总产量7003分工，张三专门生产浆果，李四专门生产猎物，两天内的总产量1 0004差异越大生产力提高越多差异越大生产力提高越多 浆果猎物张三每天的产量6501李四每天的产量502不分工，两天内的总产量7003分工，张三专门生产浆果，李四专门生产猎物，两天内的总产量1 3004李嘉图比较优势定律比较优势定律（Law of Comparative Advantage）：浆果猎物张三每天的产量5004李四每天的产量2002不分工，20天的总产量7 00060分工，李四专门生产猎物，张三花14.5天的时间采摘浆果，花5.5天的时间捕猎，那么，在20天之内的总产量7 25062分
5、工使地区优势得到充分发挥分工利于工作技能提高分工可以省去转换工作所花费的时间分工带来工具的节约利用分工促进机器的发明和利用分工促进知识的发现和传播 l协调（coordination）分工意味着每个人都为他人的需要而生产，他自己的需要靠别人的生产来满足。需要一个机制协调协调人们的生产活动，保证生产者尽力生产出消费者需要的东西。 一个信息传递机制信息传递机制使生产者知道消费者需要什么一个奖惩机制奖惩机制使生产者服从消费者的需要在分工和联合生产条件，还产生了由谁和如何给不同的人指派工作岗位和产品分配问题分配问题。三个基本问题三个基本问题：what？How？For whom？l两种基本的资源配置机制集
6、中决策机制集中决策机制计划经济计划经济分散的决策机制分散的决策机制市场经济市场经济混合经济混合经济（mixed economy） l经济学的重要性 经济学的重要性在于帮助人们选择好的经济制度好的经济制度。凯恩斯所说，“The ideas of economists and political philosophers, both when they are right and when they are wrong, are more powerful than is commonly understood. Indeed, the world is ruled by little else. Practical men, who believe themselves to be quite exempt from any intellectual influences, are usually slaves of some defunct economist.” 思考题第1章解答题第2，3题
