那片绿绿的爬山虎 (12)

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1、26 那片绿绿的爬山虎义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册山西省柳林县三交镇宋家沟小学杨艳飞那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎学一学课文诵读课文诵读讨论交讨论交流流理解课理解课文文读一读一幅画一幅画像像推 荐 删 掉 词 语融 洽 黄 昏 余 晖 楷 模kiki读一读jijin nc cqiqishnshnhnhnhuhu学一学翻页洽删帘昏荐握燥篇词厅糊 * 叶老是怎样批改“我”的作文的?我有何感受?(读读、想想、画画)理解课文 * 从这些语句中可以品味出叶老是个怎样的人?(读读、说说) * 总结修改作文的方法。(议议、记记) 修改作文的方法: * *把用词不准确的地方改准确。 *

2、 *把不通顺的句子改通顺。 * *把长句断成短句。 * *删去重复啰唆的词句。 * *增添一些词句,使表达的意思更清楚、更完整。 * *改正错别字和用错的标点符号。 (2)我虽然未见叶老先生的我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,的认真、平和以及温暖,如春如春风拂面风拂面。 “拂拂”,轻轻擦过,轻轻擦过,“春风拂面春风拂面”指像春风一样指像春风一样从脸上轻轻擦过,形容使人感到非常愉快、舒从脸上轻轻擦过,形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻,更形象地表达出自己服。作者运用这个比喻,更形象地表达出自己对叶老的感受。对叶老的感受。 这一

3、篇作文写的全是这一篇作文写的全是具体事实具体事实,从具事实中透露出对王老师的敬爱。从具事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有这几件有关画画肖复兴同学如果没有这几件有关画画的事上的事上深受感动深受感动,就不能写得这样,就不能写得这样亲亲切自然切自然。 (1)刚进里院,一墙)刚进里院,一墙绿葱葱绿葱葱的爬山虎扑入的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。着,闪烁着迷离的光点。 (2)落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的)落日的余晖染红窗

4、棂,院里那一墙的爬山虎,绿得爬山虎,绿得沉郁沉郁,如同一片浓浓的湖水,映,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停的摇曳着,显得虎虎在客厅的玻璃窗上,不停的摇曳着,显得虎虎有生气。有生气。 作者把(阳光照在绿叶上闪烁着迷离的光点)比作(小精灵),实际上是写(我)受到(叶老的鼓励,充满了从事文学事业的信心)那片爬山虎,初见时绿葱葱,再望时变得沉郁,那片爬山虎,初见时绿葱葱,再望时变得沉郁,“我我”开始意识到,作家是这样做的,作家的作品就开始意识到,作家是这样做的,作家的作品就是这样写的。是这样写的。资料袋资料袋 那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写

5、作。他没有向我传授什的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素之类。相反,他么文学创作的秘诀、要素之类。相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:都还不错。他说道:“这样好!爱好文学这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。的书。”他又让我背背中国历史朝代,我他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说:又说:“我们中国人一定要搞清楚自己的我

6、们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。不行。” 讨论 * 课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题? 课文为什么以课文为什么以“那片绿绿的那片绿绿的爬山虎爬山虎”为题?为题? 因为在叶老家做客见到那片爬因为在叶老家做客见到那片爬山虎,叶老教导我懂得了应该怎样山虎,叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十做人、怎样作文。时间过去近三十年了,但当时情景如在眼前,一想年了,但当时情景如在眼前,一想起叶老,就仿佛又看到那片绿绿的起叶老,就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎,所以此为题。爬山虎,所以此为题。 肖复兴,现任肖复兴,现任人民

7、文学人民文学杂志社副主编。已出版长篇杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集学集、散文随笔集和理论集8080余部。近著有余部。近著有音乐笔记音乐笔记、日子的回忆日子的回忆、纸的生命纸的生命、父亲手记父亲手记、总有一总有一处让你感动处让你感动等。曾获全国及等。曾获全国及北京上海优秀文学奖多种,北京上海优秀文学奖多种,音乐笔记音乐笔记获首届冰心散文获首届冰心散文奖。奖。那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎、向往奥运向往奥运、荔枝荔枝、银色的心愿银色的心愿、寻找贝多寻找贝多芬芬等篇入选大中小学课本。等篇入选大中小学课本。 拓展阅读拓展阅读在那片星子下在那片星子下舒婷舒婷 还是那条林荫道,老还是那条林荫道,老师纤细的手沉甸甸地搁师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐弯处,我到公园那个拐弯处,我不禁回头深深望了她我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身一眼。星子正从她的身后川流成为夜空。最后后川流成为夜空。最后她自己也成为一颗最亮她自己也成为一颗最亮的星星,在我记忆的银的星星,在我记忆的银河中,我的老师。河中,我的老师。

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