语文人教版四年级上册搭石课件6

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1、21 搭搭 石石阜南城关镇第五小学城关镇第五小学 杨晓燕杨晓燕 进入秋天,天气变凉,家乡进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。过,这就是搭石。我会读:我会读: 谴责谴责 懒惰懒惰 俗语俗语 伏地伏地 汛期汛期山洪暴发山洪暴发 溪水猛涨溪水猛涨 协调有序协调有序 清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰 理所当然理所当然搭石,构成了家乡的一道风景。搭石,构成了家乡的一道风景。 默

2、读课文默读课文2-4自然段,思考:自然段,思考:搭石,构成了家乡的一道(搭石,构成了家乡的一道( )的风景?你从哪句话读出来的,用的风景?你从哪句话读出来的,用曲线画下来,并在旁边写上自己的曲线画下来,并在旁边写上自己的体会。体会。 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。几个来回,直到满意了才肯离去。搭石,构成了家乡的一道风景搭石,构成了家乡的一道风景。 如果有两个人面对面同时走到溪如

3、果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。理所当然的事。搭石,构成了家乡的一道风景搭石,构成了家乡的一道风景。 每当上工、下工,一行人走搭石每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的抬起脚来,后

4、面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。人影绰绰,给人画一般的美感。搭石,构成了家乡的一道风景搭石,构成了家乡的一道风景。小练笔:小练笔:假如遇到老人来走搭石,年轻人总是要伏下身假如遇到老人来走搭石,年轻人总是要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。如果遇到孩子来走搭石,大人总是要如果遇到孩子来走搭石,大人总是要_ _,人们把这看成理所当然的事。,人们把这看成理所当然的事。如果遇到如果遇到_,_总是要总是要_ _,人们把这看成理所当然的事。,人们把这看成理所当然的事。如果如果_,_总是要总是要_ _,人们把这看成理所当然的事。,人们把这看成理所当然的事。搭石,构成了家乡的一道风景。搭石,构成了家乡的一道风景。 一排排搭石,任人走,任人踏,它一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。美好的情感。作业:作业:1、抄写文中你喜欢的句子。、抄写文中你喜欢的句子。2、写一写我们身边的平凡事、写一写我们身边的平凡事物的物的“美美”。

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