大学生如何践行核心价值观ppt课件.ppt

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1、www.ppthi-大学生如何践行大学生如何践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观骆家辉:我和我的家庭代表的是美国价值观骆家辉:我和我的家庭代表的是美国价值观2富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善3一、做理性的一、做理性的爱国者国者二、成二、成为敬敬业的人的人三、三、培养培养诚信意信意识四、做一个友善的人四、做一个友善的人内容提要内容提要4 连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。 拜伦1.什么是爱国?什么是爱国?一、做理性的爱国者一、做理性的爱国者51.什么是爱国?什么是爱国?一、做理性的爱国者一、

2、做理性的爱国者人类最高的道德是什么?那就是爱国心。 拿破仑拿破仑6爱国以爱国以爱国以爱国以“国家认同国家认同国家认同国家认同”为基为基为基为基础的,它是千百年来人们础的,它是千百年来人们础的,它是千百年来人们础的,它是千百年来人们沉淀的一种民族精神,是沉淀的一种民族精神,是沉淀的一种民族精神,是沉淀的一种民族精神,是渴望祖国富强民主文明和渴望祖国富强民主文明和渴望祖国富强民主文明和渴望祖国富强民主文明和谐,并为之奋斗的一种真谐,并为之奋斗的一种真谐,并为之奋斗的一种真谐,并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的感情。挚的、发自内心的感情。挚的、发自内心的感情。挚的、发自内心的感情。7邓亚萍邓亚萍徐本

3、禹徐本禹钱学森钱学森892012年9月16日广州反日游行现场10 首先,努力学习。首先,努力学习。 2.做理性的爱国者做理性的爱国者“天行健,君子以自强不息”。 周易11其次,不随意参与非法组织的游行等活动。其次,不随意参与非法组织的游行等活动。 12再次,培养正确的判断能力和理性的行为能力。再次,培养正确的判断能力和理性的行为能力。“地势坤,君子以厚德载物”。 周易 13二、成为敬业的人二、成为敬业的人141.1.什么是敬业什么是敬业 敬业,就是用恭敬严肃的态度来对待自己的职业,对工作一丝不苟,全心全意地投入。15最美教师张丽莉最美教师张丽莉 最美司机吴斌最美司机吴斌162.2.积极做好从业

4、准备积极做好从业准备首先,要热爱自己的专业。首先,要热爱自己的专业。知之者不如好知者, 好知者不如乐之者。 孔子17其次,提升专业知识与能力。其次,提升专业知识与能力。18再次,培养职业道德。有德有才,破格重用有德有才,破格重用有德无才,培养使用有德无才,培养使用有才无德,限制有才无德,限制录录用用无德无才,无德无才,坚坚决不用决不用牛根生19三三、培养诚信意识、培养诚信意识20诚实诚实诚实诚实守信守信守信守信1.1.诚信的内涵诚信的内涵诚诚信信诚信诚信诚实守信诚实守信内诚于心内诚于心内诚于心内诚于心外信于人外信于人外信于人外信于人自律性他律性诚实诚实守信守信21说老实话,办老实事,做老实人。

5、说老实话,办老实事,做老实人。 现代汉语词典现代汉语词典现代汉语词典现代汉语词典222.2.大学生诚信缺失现象大学生诚信缺失现象23诚信在于做 而不在于言3.3.如何做到诚信如何做到诚信24 普通高等学校学生管理规定普通高等学校学生管理规定学生日常行为规范学生日常行为规范学生违纪处分办法学生违纪处分办法学生住宿管理办法学生住宿管理办法毕业生文明离校的若干规定毕业生文明离校的若干规定等等。等等。 首先,首先, 明礼守纪。明礼守纪。25其次,其次, 文明守法。文明守法。 26 在政治信仰方面在政治信仰方面再次,再次, 诚实守信诚实守信 。 在学习科研方面在学习科研方面 在人际交往方面在人际交往方面

6、 在经济生活方面在经济生活方面 在就业创业方面在就业创业方面27从善如登,从恶如崩。 国语周语下28四、做一个友善的人四、做一个友善的人29我认为,我认为,友善是友善是301.1.友善的含义友善的含义待人真诚,与人为善,珍视友情。待人真诚,与人为善,珍视友情。 真诚关怀、宽容、体谅对方。真诚关怀、宽容、体谅对方。 助人为乐助人为乐 。31吴菊萍吴菊萍张程张程 322.2.友善待人友善待人首先,同学之间要相互信任,和睦相处。其次,遇到矛盾要坦诚相待,主动化解。再次,乐于助人,关心他人。33总结总结一、做理性的爱国者一、做理性的爱国者二、成为敬业的人二、成为敬业的人三、培养诚信意识三、培养诚信意识四、做一个友善的人四、做一个友善的人34

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