四川某大学高分子化学教案

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1、四 川 大 学 教 案【 首页】注 ：表 中 （ ）选 项 请 打 “ J ”课程名称高分子化学授课专业高分子材料塑料加工工程班级2003 级课程编号30006640课程类型必修课校 级 公 共 课 （） ；基 础 或 专 业 基 础 课 （J ） ；专 业 课 （ ）选修课限 选 课 （ ） ；任 选 课 （ ）授课方式课 堂 讲 授（ J ） ;实践课（）考核方式考 试（ J ） ;考 查（）课程教学总学时数60学 分 数4学时分配课堂讲授 60 学时；实践课 学时教材名称高分子化学作 者潘祖仁版及版间出社出时化工出版社2003年指定参考书Principles of Polymerizat

2、ion（ 聚合反应原理） 高分子化学 配位聚合 自由基聚合 缩合聚合 离子化型聚合 共聚合原理 乳液聚合作 者George Odian李弘等译林尚安林尚安潘祖仁张备城应圣康应圣康胡金生出版社及出版时间John Wiley & Sons, Inc.,New York （ 1981）科学出版社（ 1987）科学出版社（ 1980）上 海 科 学 技 术 出 版 社（ 1988）化学工业出版社（ 1986）化学工业出版社（ 1988）化学工业出版社（ 1984）化学工业出版社（ 1987）化学工业出版社（ 1983）授课教师王跃川、 冉蓉、 汪映寒、赵凌职 称教授、副教授、教授 、工程师单位高分子学

3、院授课时间2005-2006学年下期四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第1周 ， 第1次课 2006年2月2 0日备 注节称章名第 一 章 绪 论前言、1.1基本概念 1.2 聚合反应与聚合物的化学反应授 课方 式理 论 课 （J ） ；实 践 课 （） ；实 习 （）言教 学京 2时 数教学目的及要求树立对高分子化学学科正确的认识观。【 掌握内容】1. 高分子基本概念：单体、高分子、聚合物、低聚物、结构单元、重复单元、单体单元、链节、主链、侧链、端基、侧基、聚合度、相对分子质量等。2. 从不同角度对聚合物进行分类。【 了解内容】高分子化学发展历史。教学内容提要间配时分刖S1.1

4、 基本概念1 . 2 聚合反应与聚合物的化学反应1学时1学时第 1页教学重点与难点【教学重点】高分子科学定义及体系备注讨论、练习、作业1.解释单体、结构单元、重复单元、聚合物、聚合度的涵义教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1. George Odian, Principles of Polymerization”, 2nd., John Wiley & Sons,Incr New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社1987 年。2. EEVER，W. H., and STILLE, J.K., “Synthesis and Thermal Prop

5、erties ofAromatic Polymers Containing 3, 6-Quinoline Units in the MainChain,Macromilecule,sl979, 12, 1033.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第2页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第1周 ，第2次课 2006年 2 月 2 3 日备 注节称章名第 一 章 绪 论1.3聚合物的分类、1.4聚合物的命名1.5相对分子质量及其分布授 课方 式教 学理 论 课 （J ）；实 践 课 （） ；实 习 （） 言 京 2时 数教学目的及要求目的1 .

6、掌握高分子化学相关基本概念。2 . 能对几对重要概念进行辨析。3 . 能按规范写出正确的聚合物名称、分子式、聚合反应式。要求【 掌握内容】1 . 聚合反应；加成聚合与缩合聚合；连锁聚合与逐步聚合。2 . 从不同角度对聚合物进行分类。3 . 常用聚合物的命名、来源、结构特征。4 . 聚合物相对分子质量及其分布。【 了解内容】聚合物相对分子质量及其分布对聚合物性能的影响。教学内容提要间配时分1 . 2 聚合反应与聚合物的化学反应1 . 3 聚合物的分类1 . 4 聚合物的命名1 .5 相对分子质量及其分布1 学时20分钟15分钟10分钟第3页【 教学重点】备 注1 .聚合反应；加成聚合与缩合聚合；

7、连锁聚合与逐步聚合。2 .从不同角度对聚合物进行分类。3 .常用聚合物的命名、来源、结构特征。4.聚合物相对分子质量及其分布。【 教学难点】加成聚合与缩合聚合的区别与联系； 连锁聚合与逐步聚合的区别与联系。【 讨论题】写出聚氯乙烯、聚苯乙烯、涤纶、尼龙- 6 6、聚丁二烯和天然橡胶讨论的分子式。根据表1 4所列分子量，计算聚合度。根据这6种聚合物的分子量和聚合度，试认识塑料、纤维和橡胶的差别。、【 作业】p 1 6 - 2 , 6练习、作业课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例1 . E E V E R , W . H . , a nd S r i L L E , J . K . , “ S y

8、nt h e s i s a nd T h e r m a l Pr op e r t i e s of参考资A r om a t i c Pol y m e r s C ont a i ni ng 3 , 6 - Q u i nol i ne U ni t s i n t h e M a i nC h a i n,9 , M a c r om i l e c u l e , s l 9 7 9 , 1 2 , 1 0 3 3 .2 . E R G E N R OT H E R , P. M . ， H e a t - R e s i s t a nt Pol y m e r s , i n

9、E nc y c l op e d i a ofPol y m e r S c i e nc e a nd E ng i ne e r i ng , V ol . 7 (H . F . M a r k , N . B汰a l e s , C . GB v e r b e r g e r , G . M e ng e s , a nd J . I . K r os c h w i t z , e d s . ) . N e w Y or k : W i l e y , 1 9 8 7 ,p . 6 3 9 .料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第4页四 川

10、大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第 2周， 第 3次课 2006年 2 月 2 7 日备 注节称章名第二章逐步聚合（ stepwise polymerization）2 .1 概述 2.1线性逐步聚合反应机理授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求目的掌握逐步聚合反应分类、官能团的等活性、线型与体型逐步聚合、连锁聚合与体型逐步聚合、反应程度与转化率、当量系数与过量分率、结构预聚物与无规预聚物等基本概念要求【 掌握内容】1 逐步聚合反应分类2 官能团的等活性【 了解内容】聚合物相对分子质量及其分布对聚合物性能的影响。教学内容提要间配

11、时分2.1概 述逐步聚合反应分类逐步聚合反应的单体2.2线 性逐步聚合反应机理官能团的等活性反应机理1 学时1 学时第 5 页教学重点与难点【教学重点】1 .逐步聚合反应分类2 .官能团的等活性概念；反应进程；【作业】P213-3讨 论 、 练 习 、 作 业课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例1 . HERGENROTHER, P. M., WAKELYN, N. T., and HAVENS, S. J.,“Polyimides containing Carbonyl and ether Connecting Groups,5, J. PolymerSci. (A), 1987, 25, 1

12、093参2. MARVEL, c. S., Trends in High Temperature Polymer Synthesis,考Macromil. Chern, 1975, Cl3(2), 219资3. ODLAN, G., Principles of Polymerization(3rd ed.), New York:料Wiley-Interscience, 1991.4. STILLE, J. D., Polyquinolines,“ Macromolecules, 1981, 14, 870.备注注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第6页四 川

13、 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 7 页周 次第 2周 ， 第 4次课 2006年 3 月 2日备 注节称章名第二章逐步聚合（ stepwise polymerization）2.3线性逐步聚合反应动力学概述授 课方 式教 学理 论 课 （J ）；实 践 课 （） ；实 习 （）言 京 2时 数教学目的及要求目的掌握平衡逐步聚合动力学的动力学方程式熟悉自催化聚合、外加催化剂聚合时的动力学特征要求：【 掌握内容】平衡逐步聚合动力学的动力学方程式【 熟悉内容】自催化聚合、外加催化剂聚合时的动力学特征教学内容提要时 间分 配逐步聚合与连锁聚合的比较线性逐步聚合反应动力学20分钟1 学时25分钟

14、教学重点与难点【教学重点】逐步聚合与连锁聚合的比较平衡逐步聚合动力学的动力学方程式备注讨论、练习、作业【练习】等摩尔二元醇和二元酸经外加酸催化缩聚，试证明从开始至2=0.98所需的时间与p从0.98到0.99的时间相近。计算自催化和外加酸催化聚酯化反应时不同反应程度p下工、CMC。与时间t值的关系，用列表作图来说明！教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片参 考 资 料1. ALLEN, P E. M., and PATRICK, c. R., Kinetics and Mechanisms ofPolymerization Reactions. New York: Wiley,1974, Cha

15、p. 5.2. FLORY, p. J., Principles of Polymer Chemistry. Ithaca, N. Y.:CornellUniversity Press, 1953, Chap. 3.3. LENZ, R- w., Organic Chemistry of Synthetic High Polymers. NewYork:Wiley-Interscience,1967, Chap. 3.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第8页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第 3 周， 第 5次课 2006年 3 月 6日备

16、 注节称章名第二章逐步聚合（ stepwise polymerization）2 . 4 线性逐步聚合反应聚合度的控制授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求目的1 掌握影响线性逐步聚合反应聚合度的因素及其控制方法2 运用定量关系式计算求解相关参数并提出控制方案要求：【 掌握内容】响线性逐步聚合反应聚合度的因素及其控制方法【 熟悉内容】运用定量关系式计算求解相关参数并提出控制方案教学内容提要时分间酉 己1 影响线性逐步聚合反应聚合度的因素2 控制相对分子质量方法3 某一官能团过量时的定量关系4 综合分析与计算聚合度小结20分钟25分钟20

17、分钟25分钟第 9 页【 教学重点】备 注教学重点与难点控制线性逐步聚合反应聚合度的方法与计算【 教学难点】某一官能团过量时的定量关系讨论【 作业】P214-7,9,10,13、练习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片参考资料1 . REMPP, P., and MERRILL, E. W., Polymer Synthesis, BasekHuthig &Wepf,19862 . 张笛城、李佐邦， 缩合聚合 ，化学工业出版社，(1986)注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第10页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第 3 周， 第 6

18、次课 2006年 3 月 9日备 注节称章名第二章逐步聚合（ stepwise polymeri2 .5 重要线性逐步聚合物（ 自学）2.6zation）本型聚合授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学 ?时 数教学目的及要求目的1 掌握体型逐步聚合、结构与无规预聚物、平均官能度基本概念2 通过运用公式计算确定凝胶点的控制方法。要求：【 掌握内容】体型逐步聚合、结构与无规预聚物、平均官能度基本概念通过运用公式计算确定凝胶点的控制方法。教学内容提要间配时分1 基本概念2 预聚物3 凝胶点的计算25分钟20分钟45分钟第11页【 教学重点】备 注教学重点与难点体型

19、逐步聚合基本概念；凝胶点的控制【 教学难点】凝胶点的控制讨论【 作业】P214-16、练习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片参考资料1 . REMPP, P., and MERRILL, E. W., Polymer Synthesis, BasekHuthig &Wepf,19862 . 张笛城、李佐邦， 缩合聚合 ，化学工业出版社，(1986)注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第12页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 13页周 次第 4 周， 第 7 次课 2006年 3 月130备 注节称章名第二章逐步聚合（ stepwise p

20、olymerization）2 . 6 体型聚合 2 .7 逐步共聚反应（ 自学）2.8逐步聚合施方法授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求目的1 . 能正确写出重要结构与无规预聚物的合成反应式2 . 比较四种逐步聚合方法的异同要求：【 掌握内容】1. 重要结构与无规预聚物的合成反应式2 . 四种逐步聚合方法的异同教学内容提要时 间分 配1 线型与体型逐步聚合的比较2 逐步聚合施方法3 本章总结20分钟25分钟45分钟【 教学重点】备 注教学重点与难点逐步聚合施方法讨论、练习【 练习】分别用两种方法计算下面三种体型缩聚反应的凝胶点：邻苯

21、二甲酸酎 甘油 乙二醇3.0 mol 2.0 mol 01.5 mol 0.98 mol 01.50 mol 0.99 mol 0.002 mol、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片参考资料1 . REMPP, P., and MERRILL, E. W., Polymer Synthesis, BasekHuthig &Wepf,19862 . 张笛城、李佐邦， 缩合聚合 ，化学工业出版社，(1986)注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第14页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第1 5页周 次第4周 ， 第8次课 2 0 0 6年3月1 5

22、日备 注节称章名第 三 章 自由基聚合3 . 1引言3 . 2连锁聚合的单体授 课方 式理 论 课 （J） ;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求目的掌握单体结构与聚合机理的关系要求自由基聚合的基元反应的类型，活性中心的类型，取代基对聚合机理的影响教学内容提要间配时分自由基聚合的基元反应，活性中心的类型取代基的诱导效应和共趣性效应与聚合机理的关系取代基数目、位置、大小与聚合机理的关系20分钟35分钟35分钟教学重点与难点【教学重点】单体结构与聚合机理的关系备注讨论、练习、作业【讨论】(1)为什么苯乙烯能按三种机理进行聚合(2)为什么1, 2-二取代以及三、四取代烯煌原则

23、上都不能聚合教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, “Principles of Polymerization” , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc., New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社， 1987年2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第16页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 17页周 次第 4 周， 第8次课 2006年 3 月 1 5 日备 注节称章名第三章自由基聚合3 .3 自由基聚

24、合机理3 .4 链引发反应授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ；实 习 （） 言教 学京 2时 数教学目的及要求目的1 .自由基聚合反应机理及特征2 . 主要引发剂类型及引发机理要求【 掌握内容】1 . 掌握自由基聚合反应机理及特征2 . 主要引发剂类型及引发机理【 了解内容】热引发，光引发，辐射聚合教学内容提要时 间分 配自由基聚合的基元反应自由基聚合反应的特征引发剂和引发作用热引发聚合光引发聚合辐射聚合15分钟25分钟25分钟10分钟10分钟5 分钟教学重点与难点【教学重点】自由基聚合的基元反应自由基聚合反应的特征引发剂和引发作用【教学难点】辐射聚合备注讨论、练习、作业【

25、练习】偶氮二异丁月青的结构式为_，加热分解产生自由基的反应式为BPO的中文名称是_,它的分解反应式为_教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例1 . George Odian, Principles of Polymerization” , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc., New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社， 1987年2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第18页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 1 9页周 次第 5 周 ， 第10次课

26、2 0 0 6 年 3月 22日备 注节称章名第三章自由基聚合3 . 5 聚合速率授 课方 式理 论 课 （J ） ; 实 践 课 （） ；实 习 （)教时学、1小数2教学目的及要求目的掌握自由基聚合低转化率动力学及影响聚合速率的因素；高转化率下的自动加速现象及其产生原因要求【 掌握内容】聚合速率方程及影响聚合速率的因素；高转化率下的自动加速现象及其产生原因教学内容提要间配时分概述聚合动力学研究方法自由基聚合微观动力学热引发和光引发聚合动力学自由基聚合基元反应速度常数温度对自由基聚合速率的影响自动加速现象聚合过程中速率变化的类型5 分钟10分钟25分钟10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟教

27、学重点与难点【教学重点】自由基聚合微观动力学自动加速现象【教学难点】动力学方程的推导备注讨论、练习、作业【作业】什么是自动加速效应？产生的原因是什么？对聚合反应带来什么影响？教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, aPrinciples of Polymerization， 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc., New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社， 1987年2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四川大学教

28、案【理、工科】周 次第6周， 第11次课 2006年3月2 7日备 注节称章名第 三 章 自 由 基 聚 合3. 6分 子 量 和 链 转 移 反 应授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ； 实 习 （）教学时数2教学目的及要求目的自 由 基 聚 合 低 转 化 率 动 力 学 及 影 响 分 子 量 的 因 素要求【 掌 握 内 容 】无 链 转 移 时 的 分 子 量链 转 移 反 应 对 聚 合 度 的 影 响教学内容提要时 间分 配动 力 学 链 长 和 聚 合 度聚合温度对聚 合 度 的 影 响链转移反应25分钟20分钟1学时第21页教【 教 学 重 点 】备 注学重

29、点与难点无链转移和有链转移的情况下计算分子量的公式讨论【作业】讨论动力学链长和聚合度的区别、 练 习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, uPrinciples of Polymerizationw , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc. , New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社，1987年2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第22页四川大学教案【理、工科】第2 3页周 次第6周 ，第1 2次 课2

30、006年3月2 9日备注节称章名第 三 章 自 由 基 聚 合3 . 7阻 聚 和 缓 聚3. 8反 应 速 率 常 数 的 测 定授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ;实 习 （)教时学数2教学目的及要求目的掌 握 阻 聚 和 缓 聚 的 基 本 概 念要求【 掌 握 内 容 】阻 聚 剂 和阻聚机理阻 聚 效 率 和阻聚常数【 了 解 内 容 】反 应 速 率 常 数 的 测 定教学内容提要时分间酉 己阻 聚 剂 和阻聚机理烯丙基单体的 自 阻 聚 作 用阻 聚 效 率 和阻聚常数阻聚剂在引发 速 率 测 定 中 的 应 用反 应速率常数25分钟20分钟20分钟10分钟1

31、5分钟教【 教 学 重 点 】备注学重点与难点阻聚剂和阻聚机理阻聚效率和阻聚常数讨论【讨论】为什么烯丙基单体有自阻聚作用？、 练 习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, uPrinciples of Polymerizationw , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc. , New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社，1987年2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四川大学教案第24页【 理 、工 科 】周

32、 次第7周， 第1 3次课 2006年4月3日备 注节称章名第三章自由基聚合3 .9分 子 量 分 布3. 1 0聚合热力学授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求目的了解聚合热力学及分子量分布要求【 了解内容】聚合热力学及分子量分布教学内容 提 要间配时分从热力学的角度研究单体的聚合能力与单体结构的关系分子量分布1学时1学时第25页教【 教学重点】备 注学重点与难点单体的聚合能力与单体结构的关系讨论【作业】P70-1, 2, 6, 12, 13, 14, 15, 19, 20、 练 习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参

33、考 资 料1 . George Odian, uPrinciples of Polymerizationw , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc. , New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社，1987年2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四川大学教案【理、工科】第27页周 次第7周 ，第1 4次 课 2006年4月5日备注节称章名第 四 章 自 由 基 共 聚 合4 .1引 言4 .2二 元 共 聚 物 组 成授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （

34、） ； 实 习 （）教学时数2教学目的及要求目的掌 握 二 元 共 聚 物 微 分 组 成 与 单 体 组 成 的 关 系 ，竞聚率的意义要求研 究 共 聚 合 反 应 的 意 义 ；二 元 共 聚 物 微 分 组 成 与 原 料 单 体 组 成的 关 系 ：共 聚 物 组 成 的 微 分 方 程 的 推 导 ，共 聚 物 组 成 方 程 式 的 其 他表达形式教学内容提要间配时分共聚物的类型与命名研 究 共 聚 反 应 的 意 义共 聚 物 组成方程20分钟25分 钟1学时教【 教 学 重 点 】备注学重点与难点共聚物组成的微分方程的推导讨论、练习、作业【讨论】在共聚反应中，研究的主要内容是

35、什么？课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, uPrinciples of Polymerizationw , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc. , New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社， 1987年。2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年。注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第28页四川大学教案【 理 、工 科 】第2 9页周 次第8周 ， 第1 5次 课 2006年4月1 0日备注节称章名第 四 章 自 由 基 共 聚 合4. 2二 元 共 聚物

36、组成授 课方式教学理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ； 实 习 （） 言: 2时数教学目的及要求目的掌 握 典 型 的 共 聚 物 微 分 组 成 曲 线 类 型 以 及 共 聚 物 组 成 与 转 化率 的 关 系 ，共 聚 物 组 成 均 一 性 的 控 制 方 法要求共 聚 行 为 类 型 一 一 共 聚 物 组成曲线共 聚 物 组 成 与 转 化 率 的 关 系教 学 内 容 提 要间配时分共 聚 物 组 成 曲 线 类 型共 聚 物 组 成 与 转 率 的 关 系共 聚 物 组 成 均 一 性 的 控 制 方 法20分钟25分钟25分钟教【 教 学 重 点 】备注学重点与难点

37、共聚物组成曲线类型讨论、练习、作业【作业】已知一对单体在进行共聚反应时获得了恒比共聚物，其条件必定时A. r =1.5, r =1. 5 B. r =0. 1, r = 1. 01212C. r =0. 5， r =0. 5 D. r =1. 5, r =0. 71212教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, uPrinciples of Polymerizationw , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc. , New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社，1987年2 .高分子化学，王槐三，科

38、学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四川大学教案【理、工科】第31页周 次第8周 ， 第16次 课 2 0 0 6年4月1 2日备注节称章名第 四 章 自 由 基 共 聚 合4. 5单 体 和 自 由 基 的 活 性授 课方式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ； 实 习 （）教学时数2教学目的及要求目的掌 握 自 由 基 及 单 体 的 活 性 与 取 代 基 的 关 系 及 对 反 应 速 率 的 影响要求【 掌 握 内 容 】影 响 单 体 、 自由基活性的因素【 熟 悉 内 容 】反 应 速 度 常 数 的 次 序教 学 内

39、 容 提 要间配时分单 体 的 相 对 活 性自由基的活性取 代 基 对 单 体 活 性 和 自 由 基 活 性 的 影 响2 0分钟2 5分钟1学时教【 教 学 重 点 】备注学重点与难点取代基对单体活性和自由基活性的影响讨论【练习】单体上的共辗效应越强的取代基，单体的聚合活性_生成的链自由基活性而、 练 习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, uPrinciples of Polymerizationw , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc. , New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学

40、出版社， 1987年。2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年。注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第32页四川大学教案【 理 、工 科 】周 次第 9周， 第 1 7 次课 2006年 4 月 1 7 日备 注节称章名第四章自由基共聚合4. 6 Q- e方程概念授 课方 式教 学理论课（J ） ；实践课（ ） ；实 习（ ） 2 1 2时 数教学目的及要求目的了解Q- e方程的物理意义及用途要求【 掌握内容】Q- e方程的物理意义及用途教学内容提要间配时分增长速率常数的Q- e表示式自由基一单体共聚反应的结构与活性的定量关系用单体的Q、e值，估算出

41、口、也值1学时1学时第 33页教【 教学重点】备 注学重点与难点用单体的Q、e值，估算出叮、电值讨论【作业】P98-4, 5,12, 13、 练 习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1 . George Odian, uPrinciples of Polymerizationw , 2nd. , JohnWiley & Sons, Inc. , New York, 1981;李弘，黄文强，顾忠伟等译，科学出版社，1987年2 .高分子化学，王槐三，科学出版社，2002年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第34页四 川 大 学 教

42、 案【 理 、工 科 】第 3 5 页周 次第 9 周 ， 第1 8次课 2 0 0 6年 4 月1 9 日备 注节称章名第五章聚合方法授 课方 式理 论 课 （ J ） ; 实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求【 掌握内容】1本体、溶液、悬浮、乳液聚合的特点；悬浮聚合：体系组成，各组分的作用。2乳液聚合：体系组成，各组分的作用，聚合机理教学内容提要间配时分5. 1 本体聚合、溶液聚合5. 2 悬浮聚合5. 2 . 1 体系组成及各部分作用5. 2 . 2 液 液分散和成粒过程1 学时1 学时教备 注学重点与难点【教学重点】掌握悬浮聚合的组成及分散剂的作用【教学难点】本

43、体、溶液、悬浮聚合场所讨论、练习、作业练习1悬浮聚合的基本成分是哪些？2本体、悬浮、溶液聚合的优缺点及其聚合场所教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料1. LLEN P. E. M., and PATRICK, C. R., Kinetics and Mechanisms ofPolymerization Reactions. New York:Wiley,1974, Chaps. 2, 3, 7.2. FISCHER, H” “The Persistent Radical Effect :A Principle for SelectiveRadical Reactions

44、and Living Radical Polymerizations, M Chem. Rev. 2001,101,3581注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第36页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第1 0周 ， 第1 9次课 2 0 0 6年4月2 4日备 注节称章名第五章聚合方法授 课方 式理 论 课 （J ） ;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求【 掌握内容】1 . 本体、溶液、悬浮、乳液聚合的特点；悬浮聚合：体系组成，各组分的作用。2 . 乳液聚合：体系组成，各组分的作用，聚合机理教学内容提要间配时分5.

45、4乳液聚合1乳液聚合的基本组分、2乳化剂和乳化作用3乳液聚合机理、4乳液聚合动力学、5乳液聚合技术进展1学时，1学时第37页备 注【 教学重点】掌握乳液聚合的基本组分和乳化剂的作用【 教学难点】乳液聚合机理及其动力学特征讨论练习1 .乳液聚合基本组分是什么？、练2.典型的乳液聚合机理习、作业课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例1 ScOTT, G. E., and SENOGLES, E., “Kinetic Relationships in Radical参Polymerization,9 J. Macromol. S c i., Rev. MacromoL 9, 49.2. 应圣康、余丰年，

46、 共聚合原理 ，化学工业出版社，(1984)考资3. 胡金生、曹同玉、刘庆谱， 乳液聚合 ，化学工业出版社，(1987)料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第38页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第3 9页周 次第1 0周 ， 第2 0次课 2 0 0 6年4月2 6日备 注节称章名第六章离子聚合（ ionic polymerization）6 . 1引言 6 . 2阳离子聚合授 课方 式教 学理 论 课（ J） ；实 践 课（ ） ；实 习（ ）言 聂 2时 数教学目的及要求【 掌握内容】1阳离子聚合常见单体与引发剂2阳离子聚合聚合机理【 熟悉

47、内容】1 . 假阳离子聚合、异构化聚合。教学内容提要间配时分6 . 1引言6 . 2阳离子聚合1阳离子聚合常见单体与引发剂2阳离子聚合聚合机理1 5分钟3 0分钟1学时【 教学重点】备 注阳离子聚合常见单体与引发剂【 教学难点】教学重点与难点阳离子聚合聚合机理。讨练习论1为什么阳离子聚合反应一般需要在很低温度下进行才能得到高分子量、练的聚合物？习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例1. ARIUNAN, p” MCGRATH, J. E., and HANLON T. L., (Eds), OlefinPolymerization: Emerging Frontiers, Wash

48、ington, D. C.: American参Chemical Society, 2000.考2. HALASA, A. F., SCHULZ, D.N., and TATE, D. P., “Organolithium资Catalysis of Olefin, and Diene Polymerization,Adv.Organomet. Chem料(EGA. Stone and R. West, Eds),1979, 18.HsiEH, H. L., Anionic Polymerization: Principles and PracticalApplications, New Yor

49、k: Marcel Dekker, 1996.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第40页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第4 1页周 次第11周， 第2 1次课 2 （ ） 0 6年5月1日备 注节称章名“ 五、一”放假授 课方 式教 学理 论 课（ J） ；实 践 课（） ；实 习（）言 聂 2时 数教学目的及要求教学内容提要时 间分 配注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教学重点与难点备 注讨论、练习、作业教学手段参考资料第42页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 43 页周 次第 1 1 周，

50、第 2 2 次课 2006年 5 月 3 日备 注节称章名“ 五、一”放假授 课方 式理 论 课 （ J ） ；实 践 课 （ ） ；实 习 （ ）言教 学聂 2时 数教学目的及要求教学内容提要时 间分 配注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。教学重点与难点备 注讨论、练习、作业教学手段参考资料第 44 页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周次第1 2周， 第23次课 2006年5月8日备 注节称章名第六章离子聚合（ ionic polymerization）6 . 2阳离子聚合 6 . 3阴离日户聚合授 课方 式理 论 课 （J）;实 践 课 （）

51、；实 习 （）教 学 ?时 数教学目的及要求【 掌握内容】1阳离子聚合离子对平衡式及其影响因素2阴离子聚合常见单体与引发剂3阴离子聚合聚合机理【 熟悉内容】阴离子聚合的自发终止；溶剂、温度与反离子对反应的影响。教学内容提要间配时分6 . 2 阳离子聚合3阳离子聚合离子对平衡式及其影响因素6 . 3 阴离子聚合1阴离子聚合常见单体与引发剂2阴离子聚合聚合机理分分分005331第45页【 教学重点】备 注教学重点与难点阴离子聚合常见单体与引发剂，聚合聚合机理。【 教学难点】阴离子对平衡式影响规律。讨论、练习练习在离子聚合反应过程中，能否出现自动加速现象？为什么？、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻

52、灯图片及实例参考资料1. SzWARC, M., Living Polymers and Mechanisms of AnionicPolymerization. Advances in Polymer Science Series. New York:Springer-Verlag, 1983.2. BRINTZINGER, H. H.,FISCHER, K., MULHAUPT, R.,REIGER, B., andWAYMOUTH, R. M., Stereospecific Olefin Polymerization withChiral Metallocene Catalysts,A

53、ngew. Chem. Ed. Engl., 1995, 34,1143.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第 4 6 页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 4 7 页周 次第 1 2 周 ， 第 2 4 次课 2006年 5 月1 0 日备 注节称章名第六章离子聚合（ ionic polymerization）6 . 3 阴离子聚合授 课方 式教 学理 论 课（J） ；实 践 课（ ） ；实 习（ ）言 聂 2时 数教学目的及要求【 掌握内容】1 阴离子聚合聚合机理2 活性阴离子聚合聚合原理、特点及应用【 了解内容】其它类的活性聚合。教学内容提

54、要间配时分1 阴离子聚合机理2 活性阴离子聚合原理、特点及应用3 其它类的活性聚合。3 0 分钟3 0 分钟3 0 分钟教学重点与难点【教学重点】阴离子聚合常见单体与引发剂；聚合反应特点；离子对平衡式；活性聚合应用【教学难点】活性阴离子聚合条件、特点及其应用备注讨论、练习、作业练习在离子聚合反应中，活性中心离子和反离子之间的结合有几种形式？其存在形式受哪些因素的影响？不同存在形式和单体的反应能力如何？教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参 考 资 料3. SzWARC, M., Living Polymers and Mechanisms of AnionicPolymerization

55、. Advances in Polymer Science Series. New York:Springer-Verlag, 1983.4. BRINTZINGER, H. H.,FISCHER, K., MULHAUPT, R.,REIGER, B., andWAYMOUTH, R. M., Stereospecific Olefin Polymerization withChiral Metallocene Catalysts,Angew. Chem. Ed. Engl., 1995, 34,1143.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第48页四 川

56、 大 学 教 案【 理 、工 科 】第49页周 次第12周 ， 第25次课 2006年5月15日备 注节称早名第六章离子聚合(ionic polymerization)6.4离子聚合的典型工业化品种第七章配位聚合(coordination polymerization)7.1聚合物的异构现象授 课方 式教 学理 论 课(J);实 践 课 ()；实 习 ()言 嘉 2时 数教学目的及要求【 掌握内容】聚合物的立体异构概念、命名及立构规整度【 熟悉内容】离子聚合的典型工业化品种。教学内容提要间配时分第六章离子聚合( i o n i c p o l ym e r i z a ti o n )6.4离

57、子聚合的典型工业化品种第七章配位聚合(c o o r d i n a t i o n p o l y m e r i z a t i o n )7.1聚合物的异构现象聚合物的立体异构概念、命名及立构规整度45分钟45分钟【 教学重点】备 注教学重点与难点聚合物的光学异构【 教学难点】聚合物的光学异构讨论、练习练习1 . 简要解释以下概念和名词有规立构聚合和立构选择聚合 光学异构、几何异构和构象异构、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参考资料1. 林尚安、于同隐、杨士林、焦书科， 配位聚合 ，上海科学技术出版社(1988)注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另

58、填写教案。第50页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第 1 3 周 ， 第 26次课 2006年 5 月17日备 注节称章名第七章配位聚合（ coordination polymerization）7 . 2 配位聚合与定向聚合 7.3 Ziegler-Natta催化剂授 课方 式教 学理 论 课（J） ；实 践 课（ ） ；实 习（ ）言 聂 2时 数教学目的及要求【 掌握内容】1 配位聚合、络合聚合、定向聚合、有规立构聚合，Ziegler-Natta聚合等概念的区别与联系2 Ziegler-Natta催化剂的组成与活性【 了解内容】配位聚合及催化剂发展史。教学内容提要间配时分

59、7 . 2 配位聚合与定向聚合7.3 Ziegler-Natta 催化齐U7.3.1 Ziegler催化剂与Natta催化剂7.3.2 第一代Ziegler-Natta催化剂- 二组分7.3.3 第二代Ziegler-Natta催化剂- 三组分45分钟15分钟20分钟10分钟第 51页【 教学重点】配位聚合与定向聚合的区别与联系备 注教学重点与难点讨练习论聚乙烯有几种分类方法？这几种聚乙烯在结构和性能上有何不、练同？它们分别是由何种聚合方法生产的？习、作业教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例1 . 林尚安、于同隐、杨士林、焦书科 ， 配位聚合 ，上海科学技术出版社(1988)2 . 周其

60、凤，胡汉杰，跨世纪的高分子科学丛书 高分子化学化学工参业出版社，2001年考资料注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第52页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 53页周 次第 1 4 周 ， 第 27次课 2006年 5 月 2 2 日备 注节称章名第七章配位聚合（ coordination polymerization）7.3 Ziegler-Natta催化剂7.4 a-烯煌的配位聚合机理授 课方 式教 学理 论 课（J） ；实 践 课（ ） ；实 习（ ）言 聂 2时 数教学目的及要求【 掌握内容】Ziegler-Natta催化剂的组成与活性【

61、 熟悉内容】单金属、双金属活性中心模型教学内容提要间配时分7.3 Ziegler-Natta 催化剂7.3.4第 三代Ziegler-Natta催化剂- 载体型7.3.5 第四代Ziegler-Natta催化剂- 茂金属7.4 a-烯崎的配位聚合机理25分钟20分钟45分钟教学重点与难点【教学重点】Ziegler-Natta催化剂的种类、组成与活性【教学难点】丙烯的配位聚合机理备注讨论、练习、作业练习为改善a-TiCl /AlEtCl体系催化丙烯聚合的引发活性和提高聚丙32烯的立构规整度，常添加哪些第三组份？如何确定这种第三组份的用量和加料顺序？教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参考资

62、料1 .林尚安、于同隐、杨士林、焦书科，配位聚合，上海科学技术出版社(1988)2 .周其凤，胡汉杰，跨世纪的高分子科学丛书高分子化学化学工业出版社，2001年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第54页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 55页周 次第 1 4 周 ， 第 28次课 2006年 5 月 2 4 日备 注节称章名第八章聚合物的化学反应8 . 1 概述 8 . 2 反应特征及影响因素授 课方 式理 论 课 （ J）;实 践 课 （） ；实 习 （）教 学时 数2教学目的及要求【 掌握内容】聚合物的化学反应特征及影响因素教学内容提要间配

63、时分8.1 概述8.1.1 聚合物反应的分类8.1.2聚 合物反应的意义8.2 反应特征及影响因素8 .2 .1 聚 合物的反应特征8.2.2 影响聚合物反应的因素25分钟20分钟25分钟20分钟【 教学难点】备 注教学重八占、 、与难点聚合物的化学反应特征及影响因素，聚合物反应分类讨论、练习、作业练习1. 聚合物化学反应有哪些特征？与低分子化学反应有什么不同？2 . 2. 根据反应发生前后聚合度和官能团的变化情况，可将聚合物化学反应可分为哪几种类型？教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参考资料1. GuiLLET, J- E., Studies of the Mechanism of

64、PolyolefinPhotodegradation,Pure Appl. Chern., 1980, 52,285.2. RANBY, B ,and LUCKL J ,New Aspects of the Photodegradation andPhotooxidation of Polystyrene,Pure Appl. Chern., 1980, 52, 295.3 . 周其凤，胡汉杰，跨世纪的高分子科学丛书 高分子化学化学工业出版社，2001年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第56页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】第 57页周 次第

65、1 5 周 ， 第 29次课 2006年 5 月 2 9 日备 注节称章名第八章聚合物的化学反应8.3 聚合物的相似转变8.4 功能高分子授 课方 式教 学理 论 课（J） ；实 践 课（ ） ；实 习（ ）言 聂 2时 数教学目的及要求【 掌握内容】重要的聚合物的相似转变反应：纤维素、聚醋酸乙烯、离子交换树脂【 熟悉内容】功能高分子教学内容提要间配时分8 . 3 聚合物的相似转变8 .3 .1 聚 合物的基团转变反应8.3.2 聚合物的链反应8.3.3 聚合物的立构转变8 . 4 功能高分子专电专车分分分分50502222教学重八占、 、与难点【 教学难点】聚合物的基团转变反应备 注讨论、练

66、习、作业练习1 .写出强酸性聚苯乙烯离子交换树脂的合成和交换反应方程式2 .从醋酸乙烯酯到维尼纶纤维须经哪些反应？写出反应式、要点教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参考资料1. GuiLLET, J. E., Studies of the Mechanism of PolyolefinPhotodegradation,Pure Appl. Chern., 1980,52,285.2. RANBY, B ,and LUCKL J ,New Aspects of the Photodegradation andPhotooxidation of Polystyrene,Pure Appl.

67、 Chern., 1980, 52, 295.3 . 周其凤，胡汉杰，跨世纪的高分子科学丛书 高分子化学化学工业出版社，2001年注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第58页四 川 大 学 教 案【 理 、工 科 】周 次第 1 5 周， 第 30次课 2006年 5 月 3 1 日备 注节称章名第八章聚合物的化学反应8.5 聚合度变大的反应8.6 聚合度变小的反应8.7 老化与防老化授 课方 式理 论 课 （ J ） ; 实 践 课 （ ） ；实 习 （ ）教 学时 数2教学目的及要求【 掌握内容】1 重要的聚合度变大的反应：橡胶硫化，过氧化物交联，2 重

68、要的降解反应：PMMA,PE,PP,PVC【 熟悉内容】老化与防老化教学内容提要时 间分 配8.5 聚合度变大的反应8.6 聚合度变小的反应8.7 老化与防老化ITfro车专电分分分500332第 59页【 教学重点】备 注教学重点与难点聚合度变大的主要方法；主要单体降解类型讨论、练习、作业练习1. PMMA、PS、PTFE热降解的机理分别是什么？2 抗氧剂的作用和机理教学手段课堂讲授，辅以多媒体幻灯图片及实例参考资料1. CoLLMAN, J. P., HEGEDUS, L. S., CQODE, M. P.，NORTON, J. R.，DoLCETTL G., and MARQUARDT, D. N., resin-bound Transition MetalComplexes,J. Am. Chem. Soc., 1972, 94, 1789.2. EVANS, D., and C ROOD, M. A., Iraadiation of Plastics: Damage andGas Evolution,Mater. Res. Soc. Bull., April 1997, 36.注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第60页