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1、人教版义务教育课程标准实验教科书人教版义务教育课程标准实验教科书一、说教材和学情一、说教材和学情二、教学目标及重难点二、教学目标及重难点知识目标：知识目标：通过具体的情境教学，使学通过具体的情境教学，使学生初步认识小数，初步了解小数的意义，生初步认识小数，初步了解小数的意义，会正确读写小数。会正确读写小数。 二、教学目标及重难点二、教学目标及重难点技能目标：技能目标：通过分析、联想、对比，通过分析、联想、对比，培养学生逻辑思维能力、概括能力，培养学生逻辑思维能力、概括能力，初步渗透对应思想。初步渗透对应思想。二、教学目标及重难点二、教学目标及重难点情感目标：情感目标：使学生感受到数学使学生感受
2、到数学来源于生活并应用于生活，激来源于生活并应用于生活，激发学生大胆质疑，培养创新意发学生大胆质疑，培养创新意识。识。 二、教学目标及重难点二、教学目标及重难点教学重难点：教学重难点：初步理解小数的意初步理解小数的意义，会读写小数。义，会读写小数。奥苏伯尔曾说：奥苏伯尔曾说： “影响学习的唯一最重要的因影响学习的唯一最重要的因素，就是学习者已经知道什么。素，就是学习者已经知道什么。要探明这一点，并应据此进行要探明这一点，并应据此进行教学。教学。” 三、教法与学法三、教法与学法调查法调查法 发现法发现法尝试法尝试法 迁移法迁移法 合作学习合作学习 实践运用实践运用猜想法猜想法 自学法自学法四、教
3、学准备四、教学准备 教学课件，课前学生调查教学课件，课前学生调查3种商种商品的价格。品的价格。五、教学流程五、教学流程（一）联系生活，发现小数。（一）联系生活，发现小数。（二）自主探究，读写小数。（二）自主探究，读写小数。（三）合作学习，理解小数。（三）合作学习，理解小数。（四）拓展练习，应用小数。（四）拓展练习，应用小数。 （一）联系生活，发现小数。（一）联系生活，发现小数。 4.5元 3元2角 5分 14.03元 27元 7角 1.43元（二）自主探究，读写小数。（二）自主探究，读写小数。 5.07 32.8 9.06 50.34 10.07 9.4 先读整数部分，按整数的读法来读，先读整
4、数部分，按整数的读法来读，再读小数部分，顺次读出每一位上的数再读小数部分，顺次读出每一位上的数字。字。读小数时读小数时( (三三) )合作学习，理解小数。合作学习，理解小数。 商品名称商品名称 价格价格/ /元元 表表 示示 火腿肠火腿肠 5.98 元元 角角 分分 牛牛 奶奶 0.85 元元 角角 分分 面面 包包 2.60 元元 角角 分分5980852601、理解以元作单位的小数。、理解以元作单位的小数。（2）小数点右边第一位上的数表示什么）小数点右边第一位上的数表示什么？第二位上的数又表示什么？第二位上的数又表示什么？以元作单位的小数以元作单位的小数（1）小数点左边的数表示什么？）小数
5、点左边的数表示什么？讨论：讨论：以元作单位的小数以元作单位的小数 小数点左边的数表示几元，小数点小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位上的数表示几角，小数点右边第一位上的数表示几角，小数点右边第二位上的数表示几分。右边第二位上的数表示几分。2、理解以米作单位的小数。、理解以米作单位的小数。1 米米分米分米0 1 米米1 米米（ ）（ ）（ ）1101 米米3 分米分米1 03 米米0 3 米米2、理解以米作单位的小数。1 米米厘米厘米0 01 米米1 米米（ ）（ ）（ ） 1100（ ） 王东身高王东身高 1 1米米3030厘米厘米 只用米作单只用米作单位怎么表示？位怎么表示？王东身高王东
6、身高1米米30 厘米，写成小数是（厘米，写成小数是（ ）米。米。1. 30（四）拓展练习，应用小数。（四）拓展练习，应用小数。1、看图填上合适的分数或小数。看图填上合适的分数或小数。1分米分米（ ）米）米3分米分米（ ）分米）分米 （ ）分米）分米（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米（ ）米）米109790.30.70.90 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米103（ ）米）米1010.11072、读出下面的小数。读出下面的小数。0.326 2.501456 陆地上最大的动物是非洲象，它的高陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达度可达3.5米，重
7、可达米，重可达5.25吨。吨。 最高的动物是长颈鹿，最高的动物是长颈鹿，它的高度可达它的高度可达5.8米。米。 世界上最大的鸟是世界上最大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度非洲鸵鸟，它的高度可达可达2.75米，一只鸵米，一只鸵鸟蛋约重鸟蛋约重1.5千克。千克。 南京长江大桥全长南京长江大桥全长六点七七二六点七七二千米。千米。3、写出下面各小数。、写出下面各小数。 马拉松长跑比赛的赛程是马拉松长跑比赛的赛程是四十二四十二点一九五点一九五千米。千米。 浙江杭州湾钱塘江口的涌潮是非浙江杭州湾钱塘江口的涌潮是非常壮观的江潮，潮头高度达常壮观的江潮，潮头高度达三点五三点五米。米。4 4、填空、填空4角角8分分=
8、元元=（ ）元）元 1元元4角角8分分=（ ）元）元4厘米厘米= 米米=（ ）米）米 12厘米厘米= 米米=（ ）米）米1.34元元=（ ）元（）元（ ）角（）角（ ）分）分5.03米米=（ ）米（）米（ ）厘米）厘米（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 你知道吗？你知道吗？ 我国古代用小棒表示数，为了表示小我国古代用小棒表示数，为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。数，就把小数点后面的数放低一格。例如，把例如，把 3.12 摆成摆成 你知道吗？你知道吗？ 在西方，小数出现很晚，最早使用小在西方，小数出现很晚，最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。圆点作为小数点的是德国数学家克拉
9、维斯。 现在，有一部分国家用小圆点现在，有一部分国家用小圆点“ . .”表示小数点，还有一部分国家用逗号表示小数点，还有一部分国家用逗号“ ，”表示小数点。表示小数点。六、板书设计六、板书设计 小数的初步认识小数的初步认识 像像4.5，14.03，1.43这样的数叫做小数。这样的数叫做小数。1分米分米= 米米= 0.1 米米 1厘米厘米= 米米= 0.01 米米3分米分米= 米米= 0.3 米米 18厘米厘米= 米米= 0.18 米米 十分之几的分数可以十分之几的分数可以用一位小数表示。用一位小数表示。 百分之几的分数可以百分之几的分数可以用两位小数表示。用两位小数表示。181001103101100
