正确使用词语(虚词).ppt

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1、正确使用词语虚词解读考纲,把握方向正确使用虚词包括副词、介词、连词、助词等,没有实在意虚词包括副词、介词、连词、助词等,没有实在意义,除副词能单独充当状语义,除副词能单独充当状语(少数几个副词也能作补少数几个副词也能作补语语)之外,其余的一般不能充当句子成分,只能帮助之外,其余的一般不能充当句子成分,只能帮助实词造句,表示各种语法关系。高考考查的主要是实词造句,表示各种语法关系。高考考查的主要是副词、介词和连词副词、介词和连词(包括关联词语包括关联词语),偶尔考查结构,偶尔考查结构助词,重点考查它们在现代汉语具体语境中的意义助词,重点考查它们在现代汉语具体语境中的意义和用法,检验考生对这些词语

2、的实际运用能力。和用法,检验考生对这些词语的实际运用能力。几年前,高考试题曾多次出现集中考查关联词的情几年前,高考试题曾多次出现集中考查关联词的情况。近几年这种题型已不多见,更多的是综合考查况。近几年这种题型已不多见,更多的是综合考查多种词语的用法,主要集中在一些常用而又容易误多种词语的用法,主要集中在一些常用而又容易误用的词语上,特别是意义用法有些相似或接近的词用的词语上,特别是意义用法有些相似或接近的词语。有时一个题目考查的几个词语都是虚词,有时语。有时一个题目考查的几个词语都是虚词,有时虚词和实词同时考查。梳理知识,传授技巧。虚词和实词同时考查。梳理知识,传授技巧。一、解答有关虚词题目的

3、思路和方法一、解答有关虚词题目的思路和方法1了解用法。了解用法。有些虚词,在使用过程中有范围、意义、语法等方有些虚词,在使用过程中有范围、意义、语法等方面的特殊的规定,只有弄清这些规定要求,才能做面的特殊的规定,只有弄清这些规定要求,才能做到准确运用。如:到准确运用。如:赵明十分诧异地问:赵明十分诧异地问:“难道他到现在还没拿定主难道他到现在还没拿定主意考文科或者考理科意考文科或者考理科?”“或者或者”不能用于疑问不能用于疑问句,而只能用于肯定句中表选择,此处应换为句,而只能用于肯定句中表选择,此处应换为“还还是是”。他非常用心地写生,以致野地里刮起沙来也不理他非常用心地写生,以致野地里刮起沙

4、来也不理会。会。此处应改为此处应改为“以至以至”。“以至以至”,连词,连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。“以致以致”也是连词,用在下半句话的开头,也表示因果关也是连词,用在下半句话的开头,也表示因果关系,但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。系,但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。C一、解答有关虚词题目的思路和方法一、解答有关虚词题目的思路和方法2把准词性。虚词的词性不同,其语法特点把准词性。虚词的词性不同,其语法特点和语法功能也不同,我们只有把握准了词性,和语法功能也不同,我们只有把握准了词性,才能做到准确使用。如:他常常写小说,偶才能做

5、到准确使用。如:他常常写小说,偶然也写写诗。然也写写诗。句中句中“偶然偶然”是形容词,是形容词,表示事理不一定要发生而发生的,用来形容表示事理不一定要发生而发生的,用来形容“写写诗写写诗”显然不妥,应换用表示显然不妥,应换用表示“间或间或”有时有时”之意的副词之意的副词“偶尔偶尔”。一、解答有关虚词题目的思路和方法一、解答有关虚词题目的思路和方法3摆正位置。虚词的摆放位置必须根据句子的语法摆正位置。虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定,而不能错位。需要和虚词自身的表意特点来确定,而不能错位。如:如:校运会上我受伤了,同学们不但关心我,连班主校运会上我受伤了,同学们不但

6、关心我,连班主任也给我包扎伤口。任也给我包扎伤口。复句中,前后分句主语如复句中,前后分句主语如一致,关联词放在主语之后,反之则放在主语之前。一致,关联词放在主语之后,反之则放在主语之前。“不但不但”位置不当,因为后面两个分句是分别陈述位置不当,因为后面两个分句是分别陈述同学们和班主任如何对待我的,故应把同学们和班主任如何对待我的,故应把“不但不但”置置于于“同学们同学们”之前。之前。如果趁寒假不赶快把下学期工作安排好,如果趁寒假不赶快把下学期工作安排好,7月初学月初学生的高考成绩肯定会受到影响。生的高考成绩肯定会受到影响。“趁趁”,用作,用作副词,句中所处位置不当,应将副词,句中所处位置不当,

7、应将“不不”移至移至“趁趁”前,或去掉前,或去掉“趁趁”。一、解答有关虚词题目的思路和方法一、解答有关虚词题目的思路和方法4分辨异同。分辨异同。近义虚词有其共性,每个虚词又有其个性,在语法意近义虚词有其共性,每个虚词又有其个性,在语法意义上有所偏重,近几年对近义虚词的考查很多,要准确义上有所偏重,近几年对近义虚词的考查很多,要准确使用,就要注意它们的异同。如:使用,就要注意它们的异同。如:台湾岛内最臭名昭著的分裂分子,就是刚才被民众轰台湾岛内最臭名昭著的分裂分子,就是刚才被民众轰下台的李登辉。下台的李登辉。“刚才刚才”表示刚过去不久的时间,表示刚过去不久的时间,多用在较小、较具体的事情上,这里

8、应换用适用时间范多用在较小、较具体的事情上,这里应换用适用时间范围较广的围较广的“刚刚刚刚”。5明确关系。明确关系。词语之间、短语之间和句子中间常常用虚词来表明词语之间、短语之间和句子中间常常用虚词来表明关系,使用时应先辨明关系。选择准确的虚词。如:钱关系,使用时应先辨明关系。选择准确的虚词。如:钱塘江流域大部分为山区,降水充沛,干支流水量大,上塘江流域大部分为山区,降水充沛,干支流水量大,上下游落差也不小,从而水力蕴藏丰富。下游落差也不小,从而水力蕴藏丰富。“从而从而”表表承接关系,此句是因果关系,应改为承接关系,此句是因果关系,应改为“因而因而”。一、解答有关虚词题目的思路和方法一、解答有

9、关虚词题目的思路和方法6注意搭配。注意搭配。有些虚词要和其他词语搭配使用,在使用过程中,有些虚词要和其他词语搭配使用,在使用过程中,应注意词语的搭配照应。如:应注意词语的搭配照应。如:所谓综合,就是把部分结合为整体,它不只是所谓综合,就是把部分结合为整体,它不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分的或各方各部分简单相加,而是再现事物各部分的或各方面的本质联系。面的本质联系。“不只是不只是”与后一分句的与后一分句的“而是而是”不搭配,应改为不搭配,应改为“不是不是”。“不是不是而而是是”构成并列关系。构成并列关系。7避免赘余。如:教育启蒙之路不通,历史遂避免赘余。如:教育启蒙之路不通,历史遂将此

10、重任寄托于一场新文化运动,将此重任寄托于一场新文化运动,“五四五四”运动运动于是应运而生。于是应运而生。“于是于是”表承接,与后面的表承接,与后面的“应运应运”重复,应去掉重复,应去掉“于是于是”。二、选填关联词语要注意的问题二、选填关联词语要注意的问题1 1、要能够正确分析语句问的逻辑意义关系。要能够正确分析语句问的逻辑意义关系。我们不需要死记硬背,我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,不把学到的全部知识融会贯通,共产主义就会变成空中楼阁,会成为一块空招牌,共产主义者只会是一些吹牛家。以上处依次应使用哪组关联词?A因为所以而且就B尽管但是而且却C但是如果也就D但是因为就也两

11、句话构不成前因后果,就绝不应当用“因为”、“所以”;处上下句意思是并列的,没有递进,自然也不该用“而且”。这题对A、B两项的否定,就很需要具有分辨语句之间逻辑意义关系的能力和熟悉关联词语分类的基础知识。二、选填关联词语要注意的问题二、选填关联词语要注意的问题2要熟悉关联词语在搭配使用上的要求。要熟悉关联词语在搭配使用上的要求。我们不需要死记硬背,我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,不把学到的全部知识融会贯通,共产主义就会变成空中楼阁,会成为一块空招牌,共产主义者只会是一些吹牛家。以上处依次应使用哪组关联词?A因为所以而且就B尽管但是而且却C但是如果也就D但是因为就也上例句下

12、面是“就会”,和“就会”呼应搭配的可以是“如果”,也可以是“因为”,据此可以否定A、B。二、选填关联词语要注意的问题二、选填关联词语要注意的问题3要善于体察语气,比较用怎样的关联词语能够使语气更畅达。要善于体察语气,比较用怎样的关联词语能够使语气更畅达。我们不需要死记硬背,我们不需要死记硬背,我们需要用基本事实的知识来发我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力,展和增进每个学习者的思考力,不把学到的全部知识融会贯不把学到的全部知识融会贯通,共产主义就会变成空中楼阁,通,共产主义就会变成空中楼阁,会成为一块空招牌,共产会成为一块空招牌,共产主义者主义者只会是一些吹牛家。只会是一些吹

13、牛家。以上以上处依次应使用哪组处依次应使用哪组关联词关联词?A因为因为所以所以而且而且就就B尽管尽管但是但是而且而且却却C但是但是如果如果也也就就D但是但是因为因为就就也也如上例C、D两项的前两个关联词,都没有什么不妥,问题出在后两个词上。如果按C的说法,那就是“共产主义就会也会,共产主义者就只会”,这在语气上出现了扭曲;而按D的说法,“共产主义就会就会,共产主义者也只会”,显然要好得多,因此D项正确。二、选填关联词语要注意的问题二、选填关联词语要注意的问题4要善于分析语意,比较用怎样的关联词语能够要善于分析语意,比较用怎样的关联词语能够使语脉更清晰。使语脉更清晰。例如下面一句话:例如下面一句

14、话:“挖这样的井,占地多,不合挖这样的井,占地多,不合算,算,井的四周都是沙土,很容易塌陷。井的四周都是沙土,很容易塌陷。”横线处填横线处填“而且而且”、“况且况且”似乎都可以。似乎都可以。“而而且且”主要用于表示后一成分比前一成分进了一层;主要用于表示后一成分比前一成分进了一层;“况且况且”有进一步申述理由,或者补充、追加新有进一步申述理由,或者补充、追加新的理由的用法。仔细体会一下,句中的理由的用法。仔细体会一下,句中“井的四周井的四周都是沙土,很容易塌陷都是沙土,很容易塌陷”就是说话者补充、追加就是说话者补充、追加自己不赞成自己不赞成“挖这样的井挖这样的井”的理由,因此,选用的理由,因此

15、,选用“况且况且”更恰当,它能使语脉更清晰。更恰当,它能使语脉更清晰。【例1】(2004北京)下列依次填入横线处的词语恰当的一组是()与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高与常规的计算机相比,生物计算机具有密集度高的突出优点。的突出优点。用用DNA分子制成生物电子元件,分子制成生物电子元件,将比硅芯片上的电子元件要小得多,将比硅芯片上的电子元件要小得多,可小到几可小到几十亿分之一米。十亿分之一米。生物芯片本身具有天然独特的生物芯片本身具有天然独特的立体化结构,其密度要比平面型硅集成电路高立体化结构,其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。万倍。A由于由于甚至甚至所以所以B只是只是也许也许可见

16、可见C如果如果甚至甚至而且而且D虽然虽然也许也许然而然而C【解析】本题考查结合语境准确选用关联词的能力。题面给的语段由三句话组成。第一句先概括说生物计算机具有密度的突出优点,第二句、三句具体解说这一优点。解说时,第二句先说“体积小”,第三句进一步说“密度高”,两句之间有递进关系,因此,第三条横线处应填表递进的词语“而且”。第二句中有“将”字,表明前面说的“用DNA分子制成生物电子元件”只是一种假设,因此,第一条横线处应填入表示假设关系的词语“如果”。第二条横线后的“可小到几十亿分之一米”是在前面的“小得多”的基础上进一步说明“小”的程度,前面有明显的递进关系,因此,第二条横线处应填表示递进关系

17、的词语“甚至”。本题答案是C【例例2】(2002全国全国)依次填入下列各句横线处的词依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是语,最恰当的一组是()中美关系中美关系动荡,不符合双方的根本利益。动荡,不符合双方的根本利益。你比他只是你比他只是差一点,其实两人不相上下。差一点,其实两人不相上下。这几天我这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。接到一些莫名其妙的电子邮件。A一再一再多少多少往往往往B再三再三多少多少常常常常C一再一再稍微稍微常常常常D再三再三稍微稍微往往往往C【解析解析】本题考查结合语境准确选用副词的能力。本题考查结合语境准确选用副词的能力。“再三再三”有时候可以换用有时候可以换用“一

18、再一再”,但是有区别:,但是有区别:“再三再三”一般用在中性和积极性的词语前面,一般用在中性和积极性的词语前面,“一一再再”不受这个限制。比如可以说不受这个限制。比如可以说“一再失败一再失败”、“一再犯错误一再犯错误”,却不能说,却不能说“再三失败再三失败”、“再三犯再三犯错误错误”。句说中美关系动荡,句说中美关系动荡,“动荡动荡”是表示消是表示消极性的词语,它前面不能用极性的词语,它前面不能用“再三再三”,可用,可用“一再一再”。“稍微稍微”能够与表示限制的范围副词能够与表示限制的范围副词“只只”、“只是只是”连用,连用,“多少多少”却不能。却不能。句横线前有句横线前有“只是只是”,因此,因

19、此,句只能选用句只能选用“稍微稍微”。“往往往往”和和“常常常常”都表示事情不止一次发生,但都表示事情不止一次发生,但“常常常常”更强调时间相隔不久。更强调时间相隔不久。句中句中“接到一些莫名其妙接到一些莫名其妙的电子邮件的电子邮件”是是“这几天这几天”发生的事,该用发生的事,该用“常常常常”。本题答案是。本题答案是C。【例例3】(1999全国全国)下列各句中,加点的词语使用下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是恰当的一句是()A他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细

20、地再再看看了一阵。了一阵。B五四时期现代诗人心目中五四时期现代诗人心目中“理想的完美的中国理想的完美的中国”,在国家观念上,在国家观念上尽管尽管包括了但又包括了但又“超越了社稷和民族超越了社稷和民族”。C再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点再就业工作是就业工作的一部分,虽然作为重点应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独应当侧重抓,但它毕竟不能脱离整体而单独得以得以解决。解决。D贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,的小算盘,进而进而忽视了集体和国家的利益。忽视了集体和国家的利益。B【解析解析】“尽管尽管”是个连词,它有表示让步的意思

21、,后面可是个连词,它有表示让步的意思,后面可用表转折的用表转折的“但但”一类的词与它相呼应,一类的词与它相呼应,B项符合了这一要项符合了这一要求,所以求,所以“尽管尽管”一词在一词在B项中使用得很恰当。本题答案是项中使用得很恰当。本题答案是B。“再再”是个副词,它表示一个动作或一种状态的重复或是个副词,它表示一个动作或一种状态的重复或继续,但它多用于指未实现或经常性的动作,对于已实现的继续,但它多用于指未实现或经常性的动作,对于已实现的动作只有用动作只有用“又又”。A项中项中“他他”第二次拿起第二次拿起“望远镜仔细望远镜仔细地看了一阵地看了一阵”是已经实现的动作,所以不能用是已经实现的动作,所

22、以不能用“再再”。“得得以以”是助动词,有能够、可以的意思,它不能单独回答问题,是助动词,有能够、可以的意思,它不能单独回答问题,也不能用否定式,故也不能用否定式,故C项中说项中说“它毕竟不能脱离整体而单独它毕竟不能脱离整体而单独得以解决得以解决”,就不恰当了。,就不恰当了。“进而进而”是个连词,用于连接分是个连词,用于连接分句,后面的一个分句,往往是表示在前一个分句行动的基础句,后面的一个分句,往往是表示在前一个分句行动的基础上采取的进一步的行动。上采取的进一步的行动。D句中句中“进而进而”后面的分句后面的分句“忽视忽视了集体和国家的利益了集体和国家的利益”只是前面分句的结果,而不是在前一只

23、是前面分句的结果,而不是在前一分句行动基础上的进一步行动,因此,这一项中的分句行动基础上的进一步行动,因此,这一项中的“进而进而”用得不恰当,应当改为用得不恰当,应当改为“从而从而”。【例例4】(2004全国全国)依次填入下列各句横依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是线处的词语,最恰当的一组是()岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的一个人离开学校并不意味着学习的。由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。终于回到了魂牵梦萦

24、的故乡,再次走上熟悉终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,的大街小巷,想起许多童年的往事。想起许多童年的往事。A终止终止蜕化蜕化难免难免B中止中止退化退化难免难免C中止中止蜕化蜕化不免不免D终止终止退化退化不免不免D【解析解析】由于高考试题题量的减少和选择题题量的减少,近由于高考试题题量的减少和选择题题量的减少,近年来较多地出现一道试题同时考查实词和虚词的题目,本题年来较多地出现一道试题同时考查实词和虚词的题目,本题就是这样,就是这样,句考查实词的选用,句考查实词的选用,句考查虚词中副词的句考查虚词中副词的选用。选用。“中止中止”“终止终止”都有停止的意思,但停止的时间不都有停止的

25、意思,但停止的时间不同。同。“中止中止”指做事中途停止,指做事中途停止,“终止终止”指结束、停止。指结束、停止。句中,作者想说的意思是,一个人离开学校并不意味着学习句中,作者想说的意思是,一个人离开学校并不意味着学习停止了,因此要用表示停止、结束的停止了,因此要用表示停止、结束的“终止终止”,而不能用表,而不能用表示中途停下的示中途停下的“中止中止”。“退化退化”指事物由优变劣,指事物由优变劣,“蜕化蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落。指虫类脱皮,比喻腐化堕落。句是说阿尔巴斯白山羊绒句是说阿尔巴斯白山羊绒的品质由优变劣,该用的品质由优变劣,该用“退化退化”。“不免不免”是免不了之意,是免不了之意,

26、“难免难免”是指不容易避免。是指不容易避免。句写终于回到故乡,再次走上句写终于回到故乡,再次走上熟悉的大街小巷,这时想起许多童年的往事自然是免不了的,熟悉的大街小巷,这时想起许多童年的往事自然是免不了的,该用该用“不免不免”。本题答案是。本题答案是D。绝妙好题,助您成功绝妙好题,助您成功1下列句中加点的词语,使用不恰当的一项是下列句中加点的词语,使用不恰当的一项是()A法庭审理案件时,允许被告人为自己或辩护法庭审理案件时,允许被告人为自己或辩护人为被告人人为被告人申辩申辩。B出了这种事,心里当然不出了这种事,心里当然不酣畅酣畅。不管你怎么。不管你怎么逗他,他也高兴不起来。逗他,他也高兴不起来。

27、C善良的人对于那些受苦难的人往往会寄予善良的人对于那些受苦难的人往往会寄予恻恻隐隐之情。之情。D经过好长时间开导、教育,他的态度仍经过好长时间开导、教育,他的态度仍抵触抵触得很厉害。得很厉害。B2下列句中加点的词语,使用最恰当的一项是()A在这次广播校会上,学校颁布了学生守则,要求每一个学生必须遵守。B我揭发了他,他含恨在心,一直找机会报复我。C这位杰出的画家因为才干得不到社会的承认而含冤死去。D这种生活习惯他已经固守多年了,改变不了了。D3下列句中加点的词语,使用最恰当的一项是()A记者们冷峻地提出一个又一个的问题,他都能从容回答。B他收到了一封从国外寄来的函件,引起了人们的种种猜测。C她的

28、演唱显示了很高的音乐涵养,观众们报以热烈的掌声。D他的草书写得豪爽,形成了自己的独特风格。A4下列句中加点的词语,使用最恰当的一项是()A资金雄厚的企业合并了一些濒临倒闭的工厂,这是市场经济的必然结果。B和谐好人与人之间的关系,是社会安定团结的需要。C单位各部门之间的内耗不小,工作很难展开。D这段话的意思他讲得很含蓄,大家都没听懂。C5依次填人下列横线上的词语,恰当的一组是()为什么某种生物的分布而繁多,而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?到了冬天,某些动物就要冬眠。冬眠并非死亡,而是一种新的。红军“四渡赤水”一役,不仅扭转了长征以来的被动局面,而且大大地了气焰嚣张的敌人。A普遍蜕化震动B广泛蜕化

29、震慑C普遍退化震慑D广泛退化震动B6依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()日本政界的一些人妄图日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以疾病。见到这一情景,她那满腔怨恨。似乎一下子都了。A窜改驱除融解B篡改祛除融解窜改祛除溶解D篡改驱除融解B7依次填入下列横线上的词语,恰当的一组是()_实际情况决定工作方针,这是我们应该牢牢记住的最基本的工作方法。_兵役法服兵役,是每一个适龄青年应尽的义务。他_胡锦涛同志的指示,深入基层,进行调查研究。A遵照依照按照B按照依照遵照依照遵照按照D遵照按照依照B8依次填入下列横线上的词语,恰当的一组是()屋子

30、里的气氛显得更_了。他下定决心,卧薪尝胆,一定要_自己的诺言。在三十年的教学_中,李老师勇于实践,富于创新,乐于总结,成果累累。A缄默实践生涯B缄默实践生活C沉默实现生涯D沉默实现生活C9依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()最_人心的一幕,不是导弹横飞炮声隆隆,也不是巴格达的火光冲天,而是伊拉克平民的悲痛、愤怒和呐喊。他的演唱技巧,经过长期_,已达到炉火纯青的地步。她在生产上不断地_定额,成为我厂的技术尖子。A震撼磨炼冲破B震动磨炼突破C震撼锤炼突破D震动锤炼冲破C10依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()他反复哼唱着,仔细_江南小曲的那种韵味为了祖国的科学事业的繁荣,老一代科学家们_了毕生的心血。这件事已经过去多年了,但是,至今想起来,内心深处还感到_。A体验灌注内疚B体味灌注歉疚C体验贯注歉疚D体味贯注内疚B

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