《17.古诗两首 《小儿垂钓》 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《17.古诗两首 《小儿垂钓》 (2)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小小 儿儿 垂垂 钓钓岳阳小学岳阳小学 肖云珩肖云珩17 古诗两首古诗两首小儿垂钓小儿垂钓语文出版社S版 二年级下册教学目标：教学目标： 1.认识认识“钓、蓬、稚、侧、莓、苔、招钓、蓬、稚、侧、莓、苔、招”七个字，七个字，会写会写“垂、借、应垂、借、应”三个字。三个字。 2. 朗读课文，边读边想象诗的画面。朗读课文，边读边想象诗的画面。 3.背诵课文。背诵课文。胡令能胡令能 唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰胡钉铰”。 jiogu wn
2、pn gngp唐唐胡令能胡令能小儿垂小儿垂钓钓pngtu zh z xu chu ln,蓬蓬 头头 稚稚 子子 学学 垂垂 纶，纶，c zu mi ti co yng shn.侧侧 坐坐 莓莓 苔苔 草草 映映 身。身。 l rn ji wn yozhoshu,路路 人人 借借 问问 遥遥 招招 手，手， p d y jng b yng rn.怕怕 得得 鱼鱼 惊惊 不不 应应 人。人。垂垂钓钓 借借问问 答答应应chujiyn钓钓 蓬蓬 稚稚 侧侧 莓莓 苔苔 招招唐唐 胡令能胡令能小儿垂钓小儿垂钓pngtu zh z xu chu ln,蓬蓬 头头 稚稚 子子 学学 垂垂 纶，纶，c zu
3、 mi ti co yng shn.侧侧 坐坐 莓莓 苔苔 草草 映映 身。身。 l rn ji wn yozhoshu,路路 人人 借借 问问 遥遥 招招 手，手， p d y jng b yng rn.怕怕 得得 鱼鱼 惊惊 不不 应应 人。人。蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，稚子：小孩子。稚子：小孩子。 垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 蓬头：头发乱蓬蓬的。蓬头：头发乱蓬蓬的。 句意：一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼，句意：一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼， 侧坐莓苔草侧坐莓苔草映映身。身。映：掩映映：掩映 句意：他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他
4、的身子。句意：他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。 借问：向人打听。借问：向人打听。 路人路人借问借问遥遥招手，招手，句意：过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，句意：过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手， 遥：远远地。遥：远远地。 怕得怕得鱼惊鱼惊不不应应人。人。 鱼惊：鱼儿受到惊吓。鱼惊：鱼儿受到惊吓。 句意：因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。句意：因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。 应：应答。应：应答。 一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼，一个头发乱蓬蓬的小孩子，在池塘边学钓鱼， 他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的身子。他斜着身子坐在草丛中，绿草掩映着他的
5、身子。 过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手，过路的行人要向他打听道路，小孩远远地就招招手， 因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。因为害怕惊动了鱼儿，他不敢马上回答。诗文解释诗文解释读一读读一读 想一想：想一想：1、读读古诗，从哪些地方可以看出这、读读古诗，从哪些地方可以看出这 是一个小儿呢？是一个小儿呢？2、你发现小儿学垂纶学的怎么样？从、你发现小儿学垂纶学的怎么样？从 哪儿读出来的？哪儿读出来的？小儿垂钓小儿垂钓（唐）胡令能（唐）胡令能 蓬头蓬头 稚子稚子 学垂纶，学垂纶，侧坐侧坐 莓苔莓苔 草映身。草映身。 路人路人 借问借问 遥招手，遥招手，怕得怕得 鱼惊鱼惊 不应人。不应人。 小儿垂钓小儿垂钓1小儿垂钓小儿垂钓是是 代诗人代诗人 写的。写的。 唐唐胡令能胡令能2 2 ， 。写出了钓。写出了钓鱼小孩子的天真可爱；鱼小孩子的天真可爱； 3 3 ， 。写出了。写出了小孩钓鱼的专心认真。小孩钓鱼的专心认真。蓬头稚子学垂纶蓬头稚子学垂纶 侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身路人借问遥招手路人借问遥招手怕得鱼惊不应人怕得鱼惊不应人3 3小儿垂钓小儿垂钓表达了诗人对钓鱼小孩的表达了诗人对钓鱼小孩的 之情。之情。喜爱喜爱我会填我会填课后作业：1.练写生字：垂、借、应2.填一填 路人（ ）（ ）遥（ ）（ ）， 怕得（ ）（ ）不（ ）（ ）。3.背诵课文。
