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2、 萝萝 卜卜http:/p p（坡）（坡）: :发音部位与方法与发音部位与方法与b b相同，但是气流较相同，但是气流较b b强，声带颤动。强，声带颤动。脸盆泼水脸盆泼水 p p p p p p同学们，记得做笔记哦！同学们，记得做笔记哦！http:/ p p shn shn爬爬 山山pa p appo p o p shup shu泼泼 水水http:/m m（摸）（摸）: :双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。蒙上眼睛蒙上眼睛 m m m m m m同学们，记得做笔记哦！同学们，记得做笔记哦！写法：两个门洞写法：两个门洞http:/ma m a m m mama 妈妈 妈妈
3、mi m ifng mfng m蜂蜂 蜜蜜 http:/f f（佛）：（佛）：上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。从狭缝中摩擦而出，声带颤动。一座金佛一座金佛 f f f f f f同学们，记得做笔记哦！同学们，记得做笔记哦！写法：一根拐杖写法：一根拐杖http:/ f f z z佛佛 祖祖 fo f ofhttp:/b b p m fp m f收听广播收听广播 b b b b b b脸盆泼水脸盆泼水 p p p p p p 蒙上眼睛蒙上眼睛 m m m m m m一座金佛一座金佛 f f f f f fhttp:/右下半圆右下半圆
4、右上半圆右上半圆两个门洞两个门洞 一根拐棍一根拐棍http:/圈出声母是b、p、m、f的字http:/熟读下列音节熟读下列音节b p m f b m b p m f b m p p p b m m p p p b m m b p f f b p b p f f b p m f b m p p m f b m p p p b m m b p p b m m b p http:/熟读下列音节词熟读下列音节词p f b bo p p b fp f b bo p p b ff m p p m m f mf m p p m m f mm m m f m f m bm m m f m f m bf m p
5、 b b ff m p b b fhttp:/d d t n lt n lhttp:/d d（得）（得）: :舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。马蹄声响 d d dd a da d d mm 大大 米米 dhttp:/t t（特）（特）: :发音部位与方法和发音部位与方法和d d 基本相同，不同的基本相同，不同的是送出的气流比较强。是送出的气流比较强。弯弯把手 t t t t z t z 兔兔 子子tt u tuhttp:/n（讷）:舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通舌尖顶住上齿龈，挡住气
6、流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。弯弯门洞 n n nn tn t泥泥 土土n i ninhttp:/l（勒）:舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。头两边出来，声带颤动。长长木棍 l l l l z l z 梨梨 子子 ll i lihttp:/d d t n lt n l马蹄声响马蹄声响 d d dd d d弯弯伞把弯弯伞把 t t t t t t 一个门洞一个门洞 n n nn n n长长木棍长长木棍 l l ll l lhttp:/（哥）:舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突舌根抬起抵住软腭，挡住气
7、流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。一只白鸽 g g g g g z z 鸽鸽 子子 g e geghttp:/k（科）：发音部位与方法跟发音部位与方法跟 大体相同，只是吐大体相同，只是吐出的气流比较强。出的气流比较强。三只蝌蚪 k k kk dk d蝌蝌 蚪蚪 kk e kehttp:/h（喝）：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。从狭缝中摩擦而出，声带颤动。装满水杯 h h hh shuh shu喝喝 水水 h e hehhttp:/j（基）：舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌舌前部抬起贴
8、紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。出来，声带颤动。小公鸡 j j jgng j gng j 公公 鸡鸡j i jijhttp:/q（欺）:发音部位、方法跟发音部位、方法跟 j j 大体相同，只是送大体相同，只是送出的气流较强。出的气流较强。五彩气球 q q qq q qi qi 气气 球球 qq i qihttp:/x（希）:舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。让气流从中摩擦而出，声带颤动。娃娃吃瓜 x x x X X gu gu 西西
9、瓜瓜 xx i xihttp:/小朋友们，今天的课结束啦！小朋友们，今天的课结束啦！我们明天再见！我们明天再见！http:/b b（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出（玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。来，声带颤动。p p（坡）发音部位与方法与（坡）发音部位与方法与b b相同，但是气流较相同，但是气流较b b强，声带颤动。强，声带颤动。m m（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。带颤动。f f（佛）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，（佛）上齿
10、接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。声带颤动。d d（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。弱的气流，声带颤动。t t（特）发音部位与方法和（特）发音部位与方法和d d 基本相同，不同的是送出的气流比较基本相同，不同的是送出的气流比较强。强。n n（讷）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出（讷）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。来，声带颤动。l l（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带（勒）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流
11、从舌头两边出来，声带颤动。颤动。http:/z（资）：舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出, ,声声带颤动。带颤动。娃娃吃糖 z z zxi z xi z 写写 字字 zz i zihttp:/ （哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱（哥）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带颤动。的气流，声带颤动。k k（科）发音部位与方法跟（科）发音部位与方法跟 大体相同，只是吐出的气流比较强。大体相同，只是吐出的气流比较强。h h（喝）舌根靠近软腭
12、，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，（喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。声带颤动。j j（基）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭（基）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带颤动。q q（欺）发音部位、方法跟（欺）发音部位、方法跟 j j 大体相同，只是送出的气流较强。大体相同，只是送出的气流较强。x x（希）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而（希）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带颤动。出，声带颤动。z z
13、（资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，（资）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流从中挤出形成狭缝，让气流从中挤出, ,声带颤动。声带颤动。c c（次）发音部位、方法跟（次）发音部位、方法跟z z大体相同，只是吐出的气流较强。大体相同，只是吐出的气流较强。http:/s s（思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中（思）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。挤出来，声带颤动。zhzh（知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后（知）舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开
14、，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。chch（蚩）发音部位、方法跟（蚩）发音部位、方法跟zhzh大体相同，只是吐出的气流较强。大体相同，只是吐出的气流较强。shsh（诗）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中（诗）舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带颤动。挤出来，声带颤动。r r（日）发音部位、方法跟（日）发音部位、方法跟shsh相同，但是发音时舌的两侧要卷起。相同，但是发音时舌的两侧要卷起。y y 和和i i的音相似，只是的音相似，只是y y是声母，声母发音较轻快；是声母，声母发音较轻快；i i是韵母，韵母是韵母，韵母发音时较响亮。发音时较响亮。w w和和u u的音相似，只是的音相似，只是w w是声母，声母发音较轻快；是声母，声母发音较轻快；u u是韵母，韵母是韵母，韵母发音时较响亮。发音时较响亮。
