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1、主要工序：主要工序： 分床、排料、铺料、裁剪、验片、打号、粘合。分床、排料、铺料、裁剪、验片、打号、粘合。 第三章第三章 裁剪裁剪工程工程1技术教育一、分床的内容一、分床的内容一、分床的内容一、分床的内容1 1 1 1、内容：、内容：、内容：、内容： 整个生产任务要分几个裁床进行裁剪；整个生产任务要分几个裁床进行裁剪； 每床铺几层面料？每床铺几层面料？ 每层面料裁几种规格？每层面料裁几种规格？ 每种规格裁几件？每种规格裁几件？第一节第一节第一节第一节 分床（裁剪方案的制定）分床（裁剪方案的制定）分床（裁剪方案的制定）分床（裁剪方案的制定）2技术教育为后续的各工序提供了依据；为后续的各工序提供了
2、依据； 提高面料利用率；提高面料利用率； 合理利用生产条件，充分提高劳动效率。合理利用生产条件，充分提高劳动效率。 2 2 2 2、意义：、意义：、意义：、意义：3技术教育3 3 3 3、裁剪方案（分床）的表示方法、裁剪方案（分床）的表示方法、裁剪方案（分床）的表示方法、裁剪方案（分床）的表示方法 例例1 1：某批生产任务，分床方案为：某批生产任务，分床方案为2 2床，第一床铺料灰色床，第一床铺料灰色100100层，层，每层套裁每层套裁3636号号1 1件、件、3737号号2 2件、件、3838号号1 1件，共件，共4 4件；第二床铺件；第二床铺料白色料白色8080层，每层套裁层，每层套裁38
3、38号号2 2件、件、3939号号1 1件、件、4040号号1 1件，共件，共4 4件。件。 数学表示法：数学表示法： 4技术教育表格表示法：表格表示法： 床床号号面料面料层数层数号型规格及套排件数号型规格及套排件数363637373838393940401 1灰灰1001001 12 21 12 2白白80802 21 11 15技术教育二、分床的原则二、分床的原则二、分床的原则二、分床的原则（一）符合生产条件（一）符合生产条件（一）符合生产条件（一）符合生产条件生产条件：生产条件：原料的性能、裁剪设备、人员、裁剪能力、服原料的性能、裁剪设备、人员、裁剪能力、服装的档次。装的档次。 1 1、
4、由裁剪设备的加工能力、面料的性能及服装的档次等、由裁剪设备的加工能力、面料的性能及服装的档次等条件决定铺料层数。条件决定铺料层数。 设备的最大加工能力设备的最大加工能力 6技术教育直刃电剪刀直刃电剪刀H Hmax max = L= L4 4 最大加工能力为最大加工能力为 ：其中其中: Hmax: Hmax：最大裁剪厚度（：最大裁剪厚度（cmcm）；）； L L：裁刀长度（：裁刀长度（cmcm）；）； 允许铺料的最多层数为：允许铺料的最多层数为： N Nmaxmax = H = Hmaxmax/H/Hm m 其中其中: Nmax: Nmax：允许铺料的最多层数；：允许铺料的最多层数； HmHm：
5、面料厚度：面料厚度(cm)(cm)； 7技术教育服装的档次服装的档次 原料的性能原料的性能 8技术教育2 2、由裁床的长度和操作人员的配备情况等决定铺料的长度。、由裁床的长度和操作人员的配备情况等决定铺料的长度。 每层面料允许排料的件数：每层面料允许排料的件数： 排料件数排料件数 = =裁床允许铺料长度裁床允许铺料长度 每件服装平均用料量每件服装平均用料量 铺料的长度应小于裁床的长度；铺料的长度应小于裁床的长度； 若铺料的长度增加，则操作人员要增加。若铺料的长度增加，则操作人员要增加。9技术教育（二）提高劳动效率（二）提高劳动效率（二）提高劳动效率（二）提高劳动效率（三）（三）（三）（三）节约
6、节约面料面料面料面料 实例分析：实例分析：例例2 2：某批服装生产如下表所示，试确定分床方案。：某批服装生产如下表所示，试确定分床方案。 规格规格S SM ML L件数件数20020030030020020010技术教育规格规格S SM ML L件数件数20020030030020020011技术教育三、分床方案制定的方法三、分床方案制定的方法三、分床方案制定的方法三、分床方案制定的方法 （一）比例法（一）比例法（一）比例法（一）比例法 根据生产任务的特点，分为：比例法、分组法、并床法、根据生产任务的特点，分为：比例法、分组法、并床法、加减法、取半法。加减法、取半法。 例例3 3：生产：生产1
7、5001500件西服上衣，规格件数如表所示，面料为件西服上衣，规格件数如表所示，面料为毛花呢，裁床为毛花呢，裁床为8m8m，电剪长度为，电剪长度为19cm19cm（毛料厚（毛料厚1mm1mm，一件西服平均耗料一件西服平均耗料1.3m1.3m），试确定分床方案。），试确定分床方案。 150150300300300300300300300300150150件数件数件数件数353534343333323231313030规格规格规格规格12技术教育答：答：电剪长电剪长L L为为19cm19cm， 最大裁剪厚度最大裁剪厚度Hmax = LHmax = L4 = 19-4 = 154 = 19-4 =
8、15（cm cm ） 又又毛料厚毛料厚1mm1mm， 铺料的最多层数铺料的最多层数NmaxNmax为：为：Nmax = Hmax/Hm = 150/1 = 150Nmax = Hmax/Hm = 150/1 = 150（层）（层） 又又西服平均耗料为西服平均耗料为1.3m/1.3m/件，裁床长为件，裁床长为8m8m， 每床排料的件数每床排料的件数 = = 8/1.36 8/1.36件，一床可排件，一床可排5-65-6件。件。 13技术教育床床床床号号号号面料层面料层面料层面料层数数数数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数3030313132323333343
9、435351 11501501 11 11 11 11 12 21501501 11 11 11 11 1方案一：方案一：14技术教育方案二：方案二：床号床号床号床号面料层面料层面料层面料层数数数数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数3030313132323333343435351 11501501 12 22 22 21501502 22 21 115技术教育（二）分组法（二）分组法（二）分组法（二）分组法 例例4 4、某批生产任务如表所示，根据生产条件，每床最多可、某批生产任务如表所示，根据生产条件，每床最多可排排5 5件，铺料不超出过件，铺料不超出过
10、100100层，只有层，只有2 2个裁床可用，试个裁床可用，试确定分床方案。确定分床方案。 规格规格规格规格37373838393940404141件数件数件数件数70701401401501508080808016技术教育或或床号床号床号床号面料层面料层面料层面料层数数数数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数373738383939404041411 170701 12 21 12 280801 11 11 117技术教育练习：练习： 某厂要生产某厂要生产某厂要生产某厂要生产3600360036003600件男衬衫，规格花色如下表所示，件男衬衫，规格花色如
11、下表所示，件男衬衫，规格花色如下表所示，件男衬衫，规格花色如下表所示，电剪刀长度为电剪刀长度为电剪刀长度为电剪刀长度为19cm19cm19cm19cm，面料厚度为，面料厚度为，面料厚度为，面料厚度为0.5mm0.5mm0.5mm0.5mm，裁床长度为，裁床长度为，裁床长度为，裁床长度为7 7 7 7米，一件衬衫的平均用料米，一件衬衫的平均用料米，一件衬衫的平均用料米，一件衬衫的平均用料1.2m1.2m1.2m1.2m，试确定分床方案：，试确定分床方案：，试确定分床方案：，试确定分床方案：颜色颜色颜色颜色3636373738383939404041414242白白白白0 010010010010
12、0300300300300200200200200灰灰灰灰2002002002006006006006004004004004000 018技术教育（三）并床法（三）并床法（三）并床法（三）并床法 例例5 5：某批服装生产任务如表所示，根据生产条件，每床最：某批服装生产任务如表所示，根据生产条件，每床最多可排列多可排列5 5件，铺料不超过件，铺料不超过100100层，只有层，只有2 2个裁床可用，个裁床可用，试确定其分床方案。试确定其分床方案。 规格规格规格规格10101212141416161818件数件数件数件数40408080909025252525方案方案一：一：19技术教育或：或：1
13、 150502 21 11 140401 11 11 125252 21 180801 118181616141412121010号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数面料层面料层面料层面料层数数数数床号床号床号床号20技术教育方案二：方案二：（分组法）（分组法）床号床号床号床号面料层面料层面料层面料层数数数数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数号型规格及套排件数101012121414161618181 140401 12 21 12 225252 21 11 1或：或：21技术教育（四）加减法（四）加减法（四）加减法（四）加减法 国际上通
14、常能接受的情况是：实际产品数不超过订单数国际上通常能接受的情况是：实际产品数不超过订单数5%5%，且，且多是在多是在中号规格中进行件数的加减中号规格中进行件数的加减。 例例6 6：某生产任务如表所示，生产条件为：铺料层数：某生产任务如表所示，生产条件为：铺料层数 150150层，每层最多层，每层最多套排件数套排件数 5 5件，试确定其分床方案。件，试确定其分床方案。 19 19 51 51 61 61 59 59 33 33 2 2黑黑黑黑 4 4 10 10 15 15 14 14 12 12 3 3黄黄黄黄 7 7 16 16 15 15 17 17 13 13 4 4橙橙橙橙 6 6 7
15、 7 7 7 7 7 5 5 0 0蓝蓝蓝蓝 1 1 6 6 7 7 6 6 2 2 0 0红红红红 9 9 28 28 30 30 29 29 19 19 3 3白白白白44444242404038383636 3434 件数件数件数件数 规格规格规格规格 颜色颜色颜色颜色22技术教育实际共生产实际共生产552552件，原来的总订货为件，原来的总订货为527527件，实际多裁出为：件，实际多裁出为： 552 552 527 527 = = 25 25（件）（件）25/52725/527100% 100% = = 4.7% 4.7% T 热熔胶的熔点热熔胶的熔点TmTm。 粘合温度与剥离强度的
16、关系粘合温度与剥离强度的关系 粘合温度粘合温度T T的大小取决于：的大小取决于： 面料的特性；热熔胶的性能及粘合剂的种类等因素。面料的特性；热熔胶的性能及粘合剂的种类等因素。 一般粘合温度一般粘合温度T T控制在控制在140-150140-150之间，不能超过之间，不能超过160160。 84技术教育2 2、粘合压力、粘合压力、粘合压力、粘合压力P P 粘合压力粘合压力P P与剥离强度的关系与剥离强度的关系 粘合压力粘合压力P P在粘合时的作用在粘合时的作用 使面料与衬料紧密贴合，利于热传导；使面料与衬料紧密贴合，利于热传导； 使热熔胶容易快速渗入面料反面的纤维中，提高粘合强度。使热熔胶容易快
17、速渗入面料反面的纤维中，提高粘合强度。 提高热熔胶的流动性，加速热熔胶与面料的粘合。提高热熔胶的流动性，加速热熔胶与面料的粘合。 85技术教育3 3、粘合的时间、粘合的时间、粘合的时间、粘合的时间t t 粘合时间粘合时间t = t = 升温时间升温时间t t1 1 + + 粘流时间粘流时间t t2 2 + + 固着时间固着时间t t3 3 粘合时间的大小取决于：粘合时间的大小取决于：压板温度、压板压力、织物种类、热熔胶种类。压板温度、压板压力、织物种类、热熔胶种类。 粘合时间粘合时间t t与剥离强度的关系与剥离强度的关系 86技术教育（三）粘合加工方式（三）粘合加工方式（三）粘合加工方式（三）
18、粘合加工方式 根据面料与衬料的叠置方式不同，粘合加工有根据面料与衬料的叠置方式不同，粘合加工有单层叠置、单层叠置、内叠层、多层粘合及双粘合层内叠层、多层粘合及双粘合层。 1 1、单层叠置：面料在衬布的下面或上面，一对一粘合。、单层叠置：面料在衬布的下面或上面，一对一粘合。 87技术教育2 2、内叠层：两块衬料在内，其上的热熔胶对、内叠层：两块衬料在内，其上的热熔胶对着外面的面料的反面，双层叠置着外面的面料的反面，双层叠置在一起粘合。在一起粘合。 3 3、多层粘合：一层面料一层衬布、多层粘合：一层面料一层衬布依次多层叠置，一依次多层叠置，一次粘合。次粘合。 4 4、双粘合层：两层粘合衬布与同一块
19、面料相、双粘合层：两层粘合衬布与同一块面料相叠置，粘合在一起。叠置，粘合在一起。 88技术教育五、粘合设备五、粘合设备五、粘合设备五、粘合设备 （一）粘合机的种类（一）粘合机的种类（一）粘合机的种类（一）粘合机的种类1 1 1 1、按作业方式划分、按作业方式划分、按作业方式划分、按作业方式划分 间歇式粘合机：间歇式粘合机：扁式粘合机和平压式粘合机。扁式粘合机和平压式粘合机。 扁式粘合机扁式粘合机89技术教育平压式粘合机平压式粘合机90技术教育 连续式粘合机：连续式粘合机： 直线式连续粘合机，回转式粘合机，迷你式压衬机，旋直线式连续粘合机，回转式粘合机，迷你式压衬机，旋转式粘合机。转式粘合机。
20、91技术教育旋转式粘合机旋转式粘合机92技术教育2 2、按加热源分、按加热源分、按加热源分、按加热源分3 3 3 3、按加压方式分：、按加压方式分：、按加压方式分：、按加压方式分： 电热式粘合机、高频粘合机、红外线粘合机。电热式粘合机、高频粘合机、红外线粘合机。 弹簧加压式粘合机、气动加压式粘合机、液压粘合机。弹簧加压式粘合机、气动加压式粘合机、液压粘合机。 93技术教育（二）粘合及工作原理（二）粘合及工作原理（二）粘合及工作原理（二）粘合及工作原理 94技术教育95技术教育（三）粘合机主要工作机构（三）粘合机主要工作机构（三）粘合机主要工作机构（三）粘合机主要工作机构 粘合机工作机构主要由粘
21、合机工作机构主要由输送系统、加压机构、加热系输送系统、加压机构、加热系统、冷却装置统、冷却装置等部分组成。等部分组成。 96技术教育本章课后思考题本章课后思考题本章课后思考题本章课后思考题1 1、简述划样的方法及特点。、简述划样的方法及特点。2 2、简述铺料的工艺要求。、简述铺料的工艺要求。 3 3、什么是衔接部位？什么是衔接长度？简述布匹衔接的步骤。、什么是衔接部位？什么是衔接长度？简述布匹衔接的步骤。4 4、简述验片的目的及验片的内容和方法。、简述验片的目的及验片的内容和方法。5 5、简述粘合衬在服装加工中的作用。、简述粘合衬在服装加工中的作用。 6 6、简述粘合压力在粘合时的作用。、简述粘合压力在粘合时的作用。97技术教育本章课后练习题本章课后练习题本章课后练习题本章课后练习题1 1、简述排料的工艺要求。、简述排料的工艺要求。2 2、铺料的方式有哪些？如何决定铺料的方式？（说明理由）、铺料的方式有哪些？如何决定铺料的方式？（说明理由）3 3、简述直刃型与圆刃型电剪的差异。、简述直刃型与圆刃型电剪的差异。4 4、简述热熔胶在粘合过程中的变化。不同阶段的时间长短、简述热熔胶在粘合过程中的变化。不同阶段的时间长短取决于什么？取决于什么？5 5、影响粘合质量的工艺参数是什么？简述它们与剥离强度、影响粘合质量的工艺参数是什么？简述它们与剥离强度的关系。的关系。98技术教育
