《2018-2019学年度高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命课件 岳麓版必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年度高中历史 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第15课 近代科学技术革命课件 岳麓版必修3.ppt（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第15课近代科学技术革命课近代科学技术革命史料探究史料探究课前预习课前预习随堂训练随堂训练素养落实素养落实素养落实素养落实 价值立意价值立意素养提升素养提升【主题立意主题立意】 科学技术是推动历史发展的根本动力科学技术是推动历史发展的根本动力,近代科学技术的发近代科学技术的发展不仅促进了两次工业革命的发生与发展展不仅促进了两次工业革命的发生与发展,也推动了人类思想解放的不断也推动了人类思想解放的不断高涨。高涨。【学习目标学习目标】 (1)掌握物理学的主要科技成就掌握物理学的主要科技成就,理解物理学进步与前两次工业革命之间理解物理学进步与前两次工业革命之间的关系的关系,形成科学技术是促进人类社
2、会发展根本动力的理念。形成科学技术是促进人类社会发展根本动力的理念。(2)了解伽利略、牛顿的物理学成就和达尔文的生物学成就对近代思想解了解伽利略、牛顿的物理学成就和达尔文的生物学成就对近代思想解放运动的巨大推动作用放运动的巨大推动作用,培养崇尚科学、反对迷信的价值观。培养崇尚科学、反对迷信的价值观。(3)了解世界科技发展中心不断转移的进程了解世界科技发展中心不断转移的进程,理解促进科技发展的主要因理解促进科技发展的主要因素素,培养科教兴国的价值观。培养科教兴国的价值观。课前预习课前预习 课前自学课前自学释疑解惑释疑解惑知识梳理知识梳理 一、从哥白尼到伽利略一、从哥白尼到伽利略1.哥白尼哥白尼(
3、1)背景背景中世纪末期中世纪末期,地球中心说在欧洲占据绝对统治地位。地球中心说在欧洲占据绝对统治地位。观测技术的进步。观测技术的进步。(2)成就成就:提出了提出了 。 (3)意义意义改变了那个时代人类对宇宙的认识。改变了那个时代人类对宇宙的认识。从根本上动摇了欧洲中世纪从根本上动摇了欧洲中世纪 的理论基础。的理论基础。太阳中心说太阳中心说宗教神学宗教神学2.伽利略伽利略(1)成就成就发现了木星的四颗卫星发现了木星的四颗卫星,为日心说找到确凿证据。为日心说找到确凿证据。开创以开创以 为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。(2)意义意义被誉为被誉为“近代科学之父近
4、代科学之父”。为为 的创立奠定了基础。的创立奠定了基础。实验事实实验事实牛顿经典力学牛顿经典力学二、牛顿的经典力学二、牛顿的经典力学1.牛顿的成就牛顿的成就(1)建立经典力学的基本体系建立经典力学的基本体系发现发现 定律和牛顿力学定律。定律和牛顿力学定律。1687年出版年出版 ,建立起一个完整的力学理论建立起一个完整的力学理论体系。体系。(2)创立微积分创立微积分:约约17世纪世纪60年代年代,牛顿与莱布尼茨分别独立创立了微积分。牛顿与莱布尼茨分别独立创立了微积分。万有引力万有引力自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理2.影响影响(1)牛顿力学是经典物理学和天文学的基础牛顿力学是经典物理学和天文
5、学的基础,也是现代工程力学以及与之也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。有关的工程技术的理论基础。(2)牛顿力学的创立牛顿力学的创立,标志着人类标志着人类 的开始。的开始。(3)牛顿力学和热学引发了以英国牛顿力学和热学引发了以英国 为起点的第一次技术革命为起点的第一次技术革命,使人类社会进入蒸汽时代。使人类社会进入蒸汽时代。(4)牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则,为法国为法国 和和唯物主义哲学奠定了科学基础。唯物主义哲学奠定了科学基础。科学时代科学时代工业革命工业革命启蒙思想启蒙思想三、达尔文与进化论三、达尔文与进化论1.背景背景:1
6、9世纪以前世纪以前,基督教神学宣扬的上帝造人说禁锢着人们思想。基督教神学宣扬的上帝造人说禁锢着人们思想。2.创立创立:1859年达尔文发表了划时代的巨著年达尔文发表了划时代的巨著 ,建立起以建立起以 为基础的严密的生物进化理论为基础的严密的生物进化理论,其主要观点是其主要观点是“物竞天择物竞天择,适者生存适者生存”。3.意义意义(1)从根本上改变了从根本上改变了19世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置世纪绝大多数人对人类和其他生物在生物界中位置的看法。的看法。(2)颠覆了上帝造人说颠覆了上帝造人说,引起教会的极大恐慌与围攻。引起教会的极大恐慌与围攻。物种起源物种起源自然选择自然选择4.
7、证实证实(1)1863年年 发表发表人在自然界中的地位人在自然界中的地位,进一步从解剖学的角进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说度论证了人猿同祖的学说,进化论逐渐被科学界普遍接受。进化论逐渐被科学界普遍接受。(2)1871年年,达尔文发表达尔文发表 ,进一步论证了人类是从古猿进进一步论证了人类是从古猿进化而来的观点。化而来的观点。四、瓦特与蒸汽机四、瓦特与蒸汽机1.背景背景:英国英国 开始后开始后,迫切需要解决动力不足的问题。迫切需要解决动力不足的问题。2.成就成就:历经历经20多年的不懈努力多年的不懈努力,瓦特完成了对纽可门蒸汽机的革新。瓦特完成了对纽可门蒸汽机的革新。3.意义意义(1)
8、解决了工业革命的解决了工业革命的 问题。问题。(2)为工业、为工业、 业的发展铺平了道路。业的发展铺平了道路。(3)极大地推动了社会生产力的发展极大地推动了社会生产力的发展,使人类社会进入使人类社会进入 。赫胥黎赫胥黎人类的起源人类的起源工业革命工业革命动力动力交通运输交通运输蒸汽时代蒸汽时代五、爱迪生与电的应用五、爱迪生与电的应用1.背景背景:19世纪后期世纪后期,科学新发现催生了科学新发现催生了 ,人类从此进入了电力人类从此进入了电力时代。时代。2.爱迪生的成就爱迪生的成就:发明和改进了发明和改进了 、电话、电报、电影等、电话、电报、电影等,一生的一生的创造发明有创造发明有1 000多项。
9、多项。3.电气技术发明和应用的意义电气技术发明和应用的意义(1)以发电机为标志的电气技术以发电机为标志的电气技术,提供了更为强大便捷而又廉价的动力提供了更为强大便捷而又廉价的动力,极极大地推动了工业生产的发展大地推动了工业生产的发展,掀起了第二次工业革命。掀起了第二次工业革命。(2)科学技术转化为生产力科学技术转化为生产力,有力地推动了有力地推动了 和文明进步。和文明进步。(3) 从此确立全球优势从此确立全球优势,世界各地联系更加紧密。世界各地联系更加紧密。(4)科技革命还改变了人们的生活方式科技革命还改变了人们的生活方式,人们的生活从此更加方便舒适、人们的生活从此更加方便舒适、丰富多彩。丰富
10、多彩。发电机发电机电灯电灯社会变革社会变革资本主义资本主义史料探究史料探究 主题探究主题探究史料教学史料教学探究主题探究主题1牛顿经典力学的影响牛顿经典力学的影响史料实证、历史解释史料实证、历史解释材料材料英国数学家艾英国数学家艾萨克克牛牛顿(16431727)是新的科学方法的集大成者。是新的科学方法的集大成者。他依靠精确他依靠精确观测和数学推理建立了一整套有力的天文学和数学理和数学推理建立了一整套有力的天文学和数学理论。1687年年,牛牛顿发表了表了题为自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理的的论文。在文。在这篇具有划篇具有划时代意代意义的的论文中文中,牛牛顿将天体、地球将天体、地球联系在一起
11、系在一起,并将其放在整个宇宙并将其放在整个宇宙体系中体系中进行研究。他开行研究。他开创性地提出万有引力定律性地提出万有引力定律,认为整个宇宙中的物体整个宇宙中的物体都遵守都遵守这一定律一定律,并运用数学推理并运用数学推理证明明这套理套理论主宰世界上一切物体的运主宰世界上一切物体的运动规律。律。杰里杰里本特利、赫伯特本特利、赫伯特齐格勒齐格勒新全球史新全球史【问题问题】 据材料并结合所学知识据材料并结合所学知识,分析说明牛顿科学贡献的历史价值。分析说明牛顿科学贡献的历史价值。【解读解读】 材料直接反映的是牛材料直接反映的是牛顿经典力学的科学价典力学的科学价值,高度抽象化和数高度抽象化和数学的表达
12、形式学的表达形式,这是近代科学的重要特点是近代科学的重要特点,显示了人示了人类理性的理性的伟大大,间接反接反映了牛映了牛顿经典力学典力学对启蒙运启蒙运动的影响。的影响。【结论结论】 价值价值:标志着近代自然科学体系的形成标志着近代自然科学体系的形成;促进了人们的思想解放促进了人们的思想解放,为启蒙运动奠定了基础。为启蒙运动奠定了基础。探究主题探究主题2达尔文进化论的影响达尔文进化论的影响史料实证、历史解释史料实证、历史解释材料材料达达尔文主文主义对西方社会有着深西方社会有着深远的影响。政治上的影响。政治上,这是俾斯麦以血是俾斯麦以血和和铁统一德国的一德国的时期。各国的民族主期。各国的民族主义赞
13、美者美者认为达达尔文主文主义给了他了他们支持和正当理由。支持和正当理由。经济生活中生活中,这是自由是自由经营和粗和粗鲁的个人主的个人主义的的时期。期。舒适的、心舒适的、心满意足的上、中意足的上、中层阶级激烈反激烈反对国家国家为促促进较大的社会平等大的社会平等而作出的任何干而作出的任何干预。19世世纪后期也是殖民地后期也是殖民地扩张的黄金的黄金时期。有人争期。有人争辩说,殖民地是殖民地是强国的繁荣和生存所必需的国的繁荣和生存所必需的;还有人争有人争辩说,按照世按照世间的成就的成就判断判断,诸土著民族土著民族软弱、低劣弱、低劣,需要需要优越的、越的、较强大的欧洲人的保大的欧洲人的保护和指和指导。美
14、美斯塔夫里阿诺斯著斯塔夫里阿诺斯著全球通史全球通史【问题问题】 依据材料依据材料,概括指出达尔文主义产生了怎样的社会影响概括指出达尔文主义产生了怎样的社会影响?【解读解读】 材料中的政治上材料中的政治上民族主民族主义、经济上上自由主自由主义给出了出了较为明确的信息明确的信息,比比较容易概括。材料的后半部分需要容易概括。材料的后半部分需要进行行归纳,显然然“争争辩”是是受到达受到达尔文主文主义的影响的影响,也就是达也就是达尔文主文主义为殖民主殖民主义提供了借口。提供了借口。【结论结论】 促进了民族主义运动的发展促进了民族主义运动的发展;推动了资本主义经济的发展推动了资本主义经济的发展;为殖民为殖
15、民扩张提供了借口。扩张提供了借口。【深化拓展深化拓展】 达尔文进化论的影响达尔文进化论的影响(1)欧洲思想界欧洲思想界:有力挑战了封建神学创世说有力挑战了封建神学创世说,促进了人们认识的飞跃。促进了人们认识的飞跃。(2)欧洲科学界欧洲科学界:把发展变化的思想引入生物界把发展变化的思想引入生物界,开创了生物科学发展的新开创了生物科学发展的新时代。时代。(3)中国思想界中国思想界:对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动对处于国家危亡时期的中国思想界产生巨大震动,成为近成为近代中国先进知识分子挽救民族危亡代中国先进知识分子挽救民族危亡,改造社会的思想武器。改造社会的思想武器。(4)世界理论界世界
16、理论界:为马克思主义理论提供了自然史基础。为马克思主义理论提供了自然史基础。探究主题探究主题3两次工业革命与科技的关系两次工业革命与科技的关系时空观念、历史解释时空观念、历史解释材料材料我我们发觉自己自己处在在这样一个世界里一个世界里充充满了流了流线型汽型汽车、有、有轨电车和和飞机机这世界是有史以来唯一的一种世界是有史以来唯一的一种经济统治治工工业文明的文明的统治的一部分治的一部分;它不但它不但为西欧西欧诸民族所分享民族所分享,也也为俄国人、美国人和日本俄国人、美国人和日本人所分享人所分享,甚至甚至还在某种程度上在某种程度上为中国人和印度人所分享。中国人和印度人所分享。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿
17、诺斯全球通史全球通史【问题问题】 据材料据材料,概括第二次工业革命给人类社会带来的影响。概括第二次工业革命给人类社会带来的影响。【解读解读】 材料集中体材料集中体现了第二次工了第二次工业革命在交通革命在交通领域引域引发的的变革革,世界世界联系系进一步加一步加强,世界市世界市场最最终形成形成,但与此同但与此同时,新式交通工具的大新式交通工具的大规模模采用也采用也带来了来了环境境污染染问题。【结论结论】 电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式;世界的联系进一步加强世界的联系进一步加强,世界市场最终形成世界市场最终形成;但也造成了环境
18、的污染。但也造成了环境的污染。随堂训练随堂训练 即学即练即学即练学以致用学以致用编者选题表编者选题表知识点知识点题号题号易易中中从哥白尼到伽利略从哥白尼到伽利略1牛牛顿经顿经典力学典力学2达达尔尔文与文与进进化化论论36蒸汽机与蒸汽机与电电的的应应用用4、5一、选择题一、选择题1.1610年年,星空使者星空使者一书出版一书出版,时人争相传颂时人争相传颂:“哥伦布发现了新大陆哥伦布发现了新大陆,发现了新宇宙发现了新宇宙!”材料中省略的材料中省略的“”应是应是()A.伽利略伽利略B.达尔文达尔文C.爱迪生爱迪生D.哥白尼哥白尼解析解析:A伽利略是利用望伽利略是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人
19、察天体取得大量成果的第一人,1610年年,伽利略伽利略发现了木星的四了木星的四颗卫星星,为日心日心说找到了确找到了确凿的的证据据,A项正确。正确。2.伏尔泰说伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰彰显了人的理性的伟大显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知由此可知,牛顿经典牛顿经典力学体系的提出力学体系的提出()A.标志着人文主义兴起标志着人文主义兴起B.完全否定了天主教的合理性完全否定了天主教的合理性C.充分肯定了人的价值充分肯定了人的价值D.推动了启蒙运动兴起和发展推动了启蒙运动
20、兴起和发展解析解析:D材料中材料中“彰彰显了人的理性的了人的理性的伟大大,暴露了宗教非理性的荒暴露了宗教非理性的荒谬”等等信息信息说明牛明牛顿的的经典力学体系典力学体系对启蒙运启蒙运动产生了极大的影响生了极大的影响,D项正确。正确。3.(2018陕西西安期末西西安期末)“什么是生命的法则什么是生命的法则?他开始思考所有生命为求生他开始思考所有生命为求生而奋斗的背后动力而奋斗的背后动力:物种要想在其生存的环境中兴盛就得进化物种要想在其生存的环境中兴盛就得进化,否则就得否则就得灭亡。灭亡。”他的这一理论他的这一理论()A.标志着人文精神的重新觉醒标志着人文精神的重新觉醒B.否定了基督教神学的创世说
21、否定了基督教神学的创世说C.为启蒙运动提供了思想武器为启蒙运动提供了思想武器D.科学回答了时空的本质属性科学回答了时空的本质属性解析解析:B从材料信息从材料信息“物种物种就得就得进化化”看看,这一理一理论是达是达尔文的文的进化化论,指出人指出人类是生物是生物进化的化的产物物,否定了基督教上帝造人的否定了基督教上帝造人的观点点,B项正确。正确。A项是文是文艺复复兴的意的意义,C项是牛是牛顿经典力学的影响典力学的影响,D项是是对爱因斯坦相因斯坦相对论的的评价价,A、C、D三三项都是都是错误的。的。4.(2018云南曲靖期末云南曲靖期末)英国科学史家德萨格利斯在其著作英国科学史家德萨格利斯在其著作实
22、验哲学实验哲学中认为中认为:他们他们(蒸汽机的发明者蒸汽机的发明者)既不像哲学家那样能够了解原因和理由既不像哲学家那样能够了解原因和理由,也也不像数学家那样能够算出各部分的比例不像数学家那样能够算出各部分的比例,他们十分幸运地能够碰巧找到了他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。这说明蒸汽机的发明他所索求的东西。这说明蒸汽机的发明()A.基于实践经验的积累基于实践经验的积累B.体现科学与技术的结合体现科学与技术的结合C.借鉴自然科学新成果借鉴自然科学新成果D.凸显发明者的哲学思辨凸显发明者的哲学思辨解析解析:A材料材料“不像哲学家那不像哲学家那样能能够了解原因和理由了解原因和理由”“不像数
23、学家那不像数学家那样能能够算出各部分的比例算出各部分的比例”“十分幸运地能十分幸运地能够碰巧找到了碰巧找到了”,说明蒸汽明蒸汽机的机的发明不是明不是严谨科学的科学的产物物,是是经验使然使然,A项正确。正确。5.1860年年,斯旺制成了一个碳丝电灯斯旺制成了一个碳丝电灯,遗憾的是他未能获得使碳丝保持长时遗憾的是他未能获得使碳丝保持长时间工作的良好真空环境间工作的良好真空环境,直到直到1878年年,英国的真空技术发展到合乎需要的英国的真空技术发展到合乎需要的程度程度,他才发明在真空下用碳丝通电的灯泡他才发明在真空下用碳丝通电的灯泡,并且获得英国专利。上述史并且获得英国专利。上述史实告诉我们实告诉我
24、们()A.技术成熟是科学发明的重要条件技术成熟是科学发明的重要条件B.专利保护对发明创新必不可少专利保护对发明创新必不可少C.真正伟大的发明必须走入百姓家真正伟大的发明必须走入百姓家D.斯旺才是电灯泡真正的发明者斯旺才是电灯泡真正的发明者解析解析:A科学和技科学和技术存在着相互促存在着相互促进的关系的关系,科学的科学的发展展为技技术的的进步提步提供了理供了理论条件条件,而技而技术的的进步又步又为理理论的的创新提供了物新提供了物质基基础,使科学技使科学技术呈呈现出加速出加速发展的展的趋势,题中在真空下用碳中在真空下用碳丝通通电的灯泡的的灯泡的发明即体明即体现了了这一点一点,A项正确。正确。二、非
25、选择题二、非选择题6.阅读下列材料阅读下列材料,回答问题回答问题:材料一材料一生物母体生出的众多后代生物母体生出的众多后代,为攫取生活用品的必需条件而斗争攫取生活用品的必需条件而斗争,众多的后代不会众多的后代不会绝对相同相同,其中其中优秀的物种在生存秀的物种在生存竞争中取争中取胜了了,其他被其他被淘汰了淘汰了,这就是就是优胜劣汰。劣汰。物种起源物种起源序序材料二材料二1860年的英国牛津年的英国牛津,达达尔文的文的物种起源物种起源刚刚在上一年出版并在上一年出版并引起广泛的注意和争引起广泛的注意和争论,学学术界内部亦有分歧。达界内部亦有分歧。达尔文主文主义的著名斗士赫的著名斗士赫胥黎胥黎坚定地捍
26、定地捍卫进化化论,遭到牛津大主教威遭到牛津大主教威尔伯福斯的伯福斯的讥讽,他他责问道道:“我要我要问一下坐在我的旁一下坐在我的旁边,在我在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授,请问你的猴子血你的猴子血统是从祖父是从祖父还是祖母是祖母传下来的呢下来的呢?”面面对这恶意中意中伤,赫胥赫胥黎从容不迫地从科学事黎从容不迫地从科学事实方面方面进行行驳斥。斥。(1)材料一是达尔文的什么学说材料一是达尔文的什么学说?其核心是什么其核心是什么?(2)据材料二并结合所学知识指出据材料二并结合所学知识指出,为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中
27、伤意中伤?给你的启示是什么给你的启示是什么?解析解析:第第(1)问,考考查了达了达尔文在生物学文在生物学领域取得的革命性的成就。第域取得的革命性的成就。第(2)问,第第一小一小问变相考相考查了生物了生物进化化论产生的重大影响。生的重大影响。“启示启示”要要结合生物合生物进化化论得到人得到人们认可的可的艰难历程来程来总结。答案答案:(1)生物进化论。核心是自然选择生物进化论。核心是自然选择,适者生存适者生存,优胜劣汰。优胜劣汰。(2)因为赫胥黎坚定地捍卫了达尔文的生物进化论因为赫胥黎坚定地捍卫了达尔文的生物进化论,挑战了基督教的神创论。挑战了基督教的神创论。启示启示:科学战胜非科学科学战胜非科学(伪科学伪科学)的斗争非常艰难的斗争非常艰难,将是一个长期的过程。将是一个长期的过程。
