最新八年级生物下册第7单元第2章第3节基因的显性和隐性

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1、八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件教教学学目目标标1、举例说出相对性状与基因的关系举例说出相对性状与基因的关系2 2、描述控制相对性状的一对基因的传递、描述控制相对性状的一对基因的传递 特点特点 3 3、说明近亲结婚的危害、说明近亲结婚的危害4 4、增强实事求是的科学态度和运用科学、增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题方法解释生命科学的有关问题八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件教教学学重重难难点点1、显性基因和隐性基因、显

2、性基因和隐性基因2、控制相对性状的一对基因的、控制相对性状的一对基因的 传递特点(遗传图解)传递特点(遗传图解)八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件小小 资资 料料 孟德尔孟德尔(G.J.Mendel,1822-1884),奥地奥地人人,“遗传学之父遗传学之父”,著名的遗传学奠基人。著名的遗传学奠基人。他

3、历时他历时8年,主要从事豌豆的杂交实验,年,主要从事豌豆的杂交实验,通过通过“观察观察思考思考探究探究”,发表了著名,发表了著名的论文的论文植物杂交实验植物杂交实验,总结了著名,总结了著名的遗传学规律。的遗传学规律。八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件豌豌 豆豆孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔为什么选豌豆做实验材料?孟德尔为什么选豌豆做实验材料?1 1、豌豆的、豌豆的相对性状

4、明显相对性状明显高茎与矮茎高茎与矮茎圆粒与皱粒圆粒与皱粒黄粒与绿粒黄粒与绿粒八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件2 2、豌豆是严格、豌豆是严格自花传粉自花传粉的植物,且是的植物,且是闭花闭花 传粉传粉雌雌八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 纯种纯种高豌豆和纯种矮豌豆杂交高豌豆和纯种矮豌豆杂交, ,得到的杂得到的杂种豌豆会表现出什么性状?种豌豆会表现出什么性状? 左为高豌豆左为高豌豆 右为矮豌豆右为矮豌豆把矮豌豆的花粉授给高豌豆把矮豌豆的花粉授给高

5、豌豆 ( (或反之或反之) )八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件(高茎高茎)(矮茎矮茎)1、纯种个体(纯合体)纯种个体(纯合体) 杂种个体(杂合体)杂种个体(杂合体)2、杂杂 交交:异花传粉:异花传粉 自自 交交:自花传粉:自花传粉八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件(高茎)(高茎)(矮茎)(矮茎)亲亲 代代(高茎)(高茎)子一代子一代八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件

6、杂交后豌豆为什么只表现高的性状呢?基杂交后豌豆为什么只表现高的性状呢?基因控制的矮性状为什么没有表现出来呢?难道因控制的矮性状为什么没有表现出来呢?难道该基因消失了吗?该基因消失了吗?八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔的解释孟德尔的解释1.相对性状有显性性状和隐性性状之分;相对性状有显性性状和隐性性状之分; 显性性状显性性状:具有相对性状的两个纯种个体杂交:具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代时,子一代表现出表现出的性状;的性状; 隐性性状隐性性状:具有相对性状的两个纯种个体杂交:具有相对性状的两个纯种个体杂

7、交时,子一代时,子一代未表现出未表现出的性状;的性状; 高茎高茎高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎矮茎矮茎(杂交)(杂交)八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔的解释孟德尔的解释2.控制相对性状的基因也有显性和隐性之分;控制相对性状的基因也有显性和隐性之分; 控制控制显性性状显性性状的基因称为的基因称为显性基因;显性基因; 控制控制隐性性状隐性性状的基因称为的基因称为隐性基因隐性基因: 习惯上用同一英文字母的大小写分别表示显性习惯上用同一英文字母的大小写分别表示显性基因和隐性基因。基因和隐性基因。 如控制高茎的基因为如

8、控制高茎的基因为显性基因显性基因,用,用D表示,控表示,控制矮茎的基因为制矮茎的基因为隐性基因隐性基因,用,用d表示表示 八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 在上一节的学习中,我们知道了基因是在上一节的学习中,我们知道了基因是成对成对存存在的;那么纯种的高茎豌豆的基因组成应该是在的;那么纯种的高茎豌豆的基因组成应该是_,纯种矮茎豌豆的基因组成应该是纯种矮茎豌豆的基因组成应该是_。DDdd八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件亲亲 代代子子 代代生殖

9、细胞生殖细胞(高茎)(高茎)(矮茎)(矮茎)D D d d(高茎)(高茎)D dD d 当纯种个体交配时,后代表现出什么性状,什么性当纯种个体交配时,后代表现出什么性状,什么性状就为状就为显性性状显性性状。生物传种接代过程中,传下去的是控制性状的生物传种接代过程中,传下去的是控制性状的基因基因子代性状子代性状八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔的解释孟德尔的解释3.生物形成生物形成生殖细胞生殖细胞时,成对的基因只有时,成对的基因只有一个一个进入进入生殖细胞中。生殖细胞中。DDDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎D生殖生

10、殖细胞细胞dDd子一代子一代受精高茎高茎显、隐性基因并存时,表现的性状为显、隐性基因并存时,表现的性状为显性显性。八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 将杂交后高豌豆将杂交后高豌豆(Dd)的种子种下去,结的种子种下去,结果发现长出的豌豆有高有矮,不过矮的要少果发现长出的豌豆有高有矮,不过矮的要少的多,这是为什么?的多,这是为什么?八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件(高茎)(高茎)子一代子一代子二代子二代(高茎)(高茎)(矮茎)(矮茎)(高茎)(高

11、茎)D dD d? : ?八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件DDDdDddd生殖生殖细胞细胞子二代子二代高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 : 2 : 1子二代子二代基因组成基因组成比为:比为: 1 1 :2 2 :1 1DdDd表现型表现型比为:比为: 高茎高茎: 矮茎矮茎=3 : 13 : 1高茎高茎DdDd 子一代植株(子一代植株(Dd)相互交配,会产生哪些后代)相互交配,会产生哪些后代?在子二代中,在子二代中,DD占占_,Dd 占占_,dd占占_。1/41/21/4八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因

12、的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件孟德尔的解释孟德尔的解释4.在子一代(在子一代(Dd)中,虽然隐性基因控制的性状不)中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会遗传下去表现,但它还会遗传下去。八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1、成对基因控制相对性状。成对基因控制相对性状。2、控制相对性状的基因有显性基因(控制相对性状的基因有显性基因(用大写英文字母表用大写英文字母表示,如示,如D D)和隐性基因()和隐性基因(用小写英文字母表示,如用小写英文字母表示,如d d)之)之分。相对性状有显性性

13、状(分。相对性状有显性性状(由显性基因由显性基因D D控制,如豌豆的控制,如豌豆的高茎高茎)和隐性性状()和隐性性状(由隐性基因由隐性基因d d控制,如豌豆的矮茎控制,如豌豆的矮茎)之分。之分。3、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因型只有在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因型只有d d一种;表现为显性性状的基因型有一种;表现为显性性状的基因型有D D或或D d两种。两种。4、基因型是基因型是D d的,虽然的,虽然d控制的性状不表现,但控制的性状不表现,但d并没并没有受有受D的影响,还会遗传下去。的影响,还会遗传下去。5、当纯种个体(性状不同)交配时,后代表现出什么性当纯种个体(性状不

14、同)交配时,后代表现出什么性状,什么性状就为显性性状。状,什么性状就为显性性状。6、当杂种个体交配时(当杂种个体交配时(如如DdDdDdDd ),后代的显性性状与),后代的显性性状与隐性性状之比为隐性性状之比为3:1。八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件aaaa生殖细胞的基因生殖细胞的基因父母的基因组成父母的基因组成性状性状 子女的基因组成子女的基因组成AaAAaAAaAaAA八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件类类 别别比例比例结结 论论能卷舌能

15、卷舌65 %能卷舌的人数多能卷舌的人数多不能卷舌不能卷舌35 %双眼皮双眼皮74 %双眼皮的人数多双眼皮的人数多单眼皮单眼皮26 %有耳垂有耳垂79%有耳垂的人数多有耳垂的人数多无耳垂无耳垂21 %大拇指能向后弯曲的大拇指能向后弯曲的74 %大拇指能向后弯曲的的人数大拇指能向后弯曲的的人数多多大拇指不能向后弯曲大拇指不能向后弯曲26 %双手交叉左手大拇指在上双手交叉左手大拇指在上35 %双手交叉左手大拇指在上的双手交叉左手大拇指在上的人数多人数多双手交叉右手大拇指在上双手交叉右手大拇指在上65 %八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级

16、下册生物课件显性性状显性性状 隐性性状隐性性状占大多数的性状占大多数的性状占少数的性状占少数的性状控制显性性状的基因是控制显性性状的基因是显性基因显性基因控制隐性性状的基因是控制隐性性状的基因是隐性基因隐性基因AAAaaa控制控制显性性状显性性状控制控制隐性性状隐性性状控制控制显性性状显性性状( (大写字母大写字母) )( (小写字母小写字母) )八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件显性基因显性基因:A隐性基因隐性基因:a显性性状显性性状隐性性状隐性性状AA相相对对性性状状Aaaa1 1、基因是成对的,有显性和、基因是成

17、对的,有显性和隐性之分;一般用大写字母表隐性之分;一般用大写字母表示显性基因,用小写字母表示示显性基因,用小写字母表示隐性基因;隐性基因; 2 2、当一对基因中有显性基因、当一对基因中有显性基因时一般表现显性特征;时一般表现显性特征;3 3、一对基因都是隐性基因时、一对基因都是隐性基因时表现隐性特征。表现隐性特征。八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件AAAaaa山上有老虎山上有老虎 猴子猴子难难称王称王山上无老虎山上无老虎 猴子猴子称称大王大王(显性基因)(显性基因)A:老虎老虎(隐性基因)(隐性基因)a: 猴子猴子基因

18、型基因型表现型表现型(性状)(性状)八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1.1.控制性状的基因是单独存在还是成对出现?控制性状的基因是单独存在还是成对出现?2.2.如果我们用如果我们用A A表示表示显性基因显性基因,a a表示表示隐性基因隐性基因,请,请问问显性性状显性性状的基因组合有哪些?的基因组合有哪些?隐性性状隐性性状的基因的基因组合有哪些?组合有哪些?3.3.如果某人的某一性状的基因组合是如果某人的某一性状的基因组合是A Aa a, ,请问他产请问他产生的生殖细胞有几种类型?是什么?生的生殖细胞有几种类型?是什么

19、?成对出现成对出现AAAA和和AaAaaaaa两种两种A和和a八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵aAAa基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递父亲父亲 AA双眼皮双眼皮母亲母亲 aa单眼皮单眼皮女儿女儿八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件aaaAAA孩子孩子生殖生殖细胞细胞亲代亲代Aa双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮性状性状八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新

20、版)新人教级下册生物课件aaaAAA孩子孩子生殖生殖细胞细胞亲代亲代Aa双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件AAA孩子孩子生殖生殖细胞细胞亲代亲代AA双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮AAA双眼皮双眼皮八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件aaa孩子孩子生殖生殖细胞细胞亲代亲代aa单眼皮单眼皮单眼皮单眼皮aaa单眼皮单眼皮八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生

21、物课件aaaAaA孩子孩子生殖生殖细胞细胞亲代亲代Aa双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮aaa单眼皮单眼皮八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件AaaAAAA孩子孩子生殖生殖细胞细胞亲代亲代双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮AaAA双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件AaaAAaAa孩子孩子生殖生殖细胞细胞亲代亲代双眼皮双眼皮单眼皮单眼皮双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮AaAaAAaa双眼皮双眼皮双眼皮双眼皮八年级生物下册 第7单元 第2章

22、第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 公安人员抓到一对拐卖儿童的夫妇,但公安人员抓到一对拐卖儿童的夫妇,但这对夫妇一口咬定孩子是他们亲生的,拒不这对夫妇一口咬定孩子是他们亲生的,拒不认罪。后来一位法医观察认罪。后来一位法医观察“面相面相”:只见他:只见他们都长了一双单眼皮的小眼睛,他们的们都长了一双单眼皮的小眼睛,他们的“孩孩子子”却长了一双双眼皮的大眼睛。请问这个却长了一双双眼皮的大眼睛。请问这个孩子是否是拐卖的孩子是否是拐卖的?为什么为什么? 丈夫:丈夫:a a (单眼皮)(单眼皮)妻子:妻子:a a (单眼皮)(单眼皮)孩子:孩子:a a (单眼皮

23、)(单眼皮)八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1.1.已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有酒窝的基因(决定有酒窝的基因(D D)是显性基因,决定无)是显性基因,决定无酒窝的基因(酒窝的基因(d d)是隐性基因。请问,一对无)是隐性基因。请问,一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗?为什么酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗?为什么?牛刀小试牛刀小试不能,决定无酒窝的基因为隐性基因不能,决定无酒窝的基因为隐性基因d d,所以无酒,所以无酒窝的夫妇决定有无酒窝的基因型都为窝的夫

24、妇决定有无酒窝的基因型都为dddd,当亲代,当亲代形成生殖细胞时只能将形成生殖细胞时只能将d d传递给子代而不会出现显传递给子代而不会出现显性基因性基因D D,所以,其子女是无酒窝的。,所以,其子女是无酒窝的。 八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件生殖细胞的基因生殖细胞的基因父母的基因组成父母的基因组成 子女的基因组成子女的基因组成AaAaAaAAaAaAAaaa如果如果a a控制某种遗传病后果会如何呢?控制某种遗传病后果会如何呢?八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)

25、新人教级下册生物课件实实例例:一一对对肤肤色色正正常常的的夫夫妇妇却却生生了了一一个个患患白白化化病病的的孩孩子子,(已已知知白白化化病病受受隐隐性性基因e e控制)控制)请思考:请思考: 1 1、你你能能写写出出这这一一家家三三口口的的基基因因组组成成吗?吗? 2 2、这这种种情情况况在在什什么么样样的的婚婚配配中中容容易易出现呢?出现呢?八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件出生时无症状,与正常孩子出生时无症状,与正常孩子相同,相同, 随着蛋白质的摄入,随着蛋白质的摄入,孩子头发变黄,皮肤变白,孩子头发变黄,皮肤变白,

26、其汗、尿都有特殊的气味,其汗、尿都有特殊的气味,体内苯丙氨增多,致神经系体内苯丙氨增多,致神经系统损伤。患者发育滞后,智统损伤。患者发育滞后,智力低下,如不及时救治将导力低下,如不及时救治将导致终生残疾甚至死亡。致终生残疾甚至死亡。 苯丙酮尿症苯丙酮尿症八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件白化病白化病八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件红绿色盲红绿色盲八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级

27、下册生物课件八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件并指并指多指多指八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 达尔文岁时和表姐埃玛达尔文岁时和表姐埃玛韦奇伍德结韦奇伍德结婚,先后生下婚,先后生下1010名子女,但人夭折,人不名子女,但人夭折,人不育。育。 八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人

28、教级下册生物课件禁止近亲结婚禁止近亲结婚 近亲结婚出现遗近亲结婚出现遗 传病的机率较大传病的机率较大八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件自己自己兄弟姐妹兄弟姐妹父亲父亲母亲母亲祖父母祖父母外祖父母外祖父母叔、伯、姑叔、伯、姑舅、姨舅、姨叔伯姑的子女叔伯姑的子女叔伯姑孙子女叔伯姑孙子女或外孙子女或外孙子女叔伯姑曾孙子女叔伯姑曾孙子女或曾外孙子女或曾外孙子女舅姨的子女舅姨的子女舅姨的孙子女舅姨的孙子女或外孙子女或外孙子女舅姨的曾孙子女舅姨的曾孙子女或曾外孙子女或曾外孙子女兄弟姐妹的子女兄弟姐妹的子女兄弟姐妹的孙子女兄弟姐妹的

29、孙子女或外孙子女或外孙子女子女子女孙子女孙子女或外孙子女或外孙子女八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件 小小 结结 你能描述吗?你能描述吗?控制相对性状的一对基控制相对性状的一对基因的传递特点因的传递特点你能说出吗?你能说出吗?相对性状与基因的关系相对性状与基因的关系你明白了吗?你明白了吗?禁止近亲结婚禁止近亲结婚八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1 1、在在由由DdDd控控制制的的性性状状中中,关关于于d d(隐隐性性)控制的性状,正确的说法是

30、(控制的性状,正确的说法是( )A A、 d d控制的性状不表现,能够遗传控制的性状不表现,能够遗传 B B、d d控制的性状不表现,不能够遗传控制的性状不表现,不能够遗传C C、 d d控制的性状能表现,能够遗传控制的性状能表现,能够遗传 D D、d d控制的性状能表现,不能够遗传控制的性状能表现,不能够遗传A八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件2 2、根根据据孟孟得得尔尔的的豌豌豆豆杂杂交交实实验验,下下列列说说法法不不正正确确的是(的是( )A A、 豌豌豆豆的的矮矮茎茎与与矮矮茎茎杂杂交交,长长成成的的植植株株一

31、一定定是是矮矮茎茎B B、豌豌豆豆的的高高茎茎与与高高茎茎杂杂交交,长长成成的的植植株株也也可可能能出出现矮茎现矮茎 C C、杂杂种种高高茎茎豌豌豆豆的的种种子子种种下下去去长长成成的的植植株株有有高高有有矮矮D D、一个高茎、一个矮茎杂交,下一代一定是高茎。一个高茎、一个矮茎杂交,下一代一定是高茎。D八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件练习:练习:1、一对正常的夫妻,生了一个患白化病的孩子,、一对正常的夫妻,生了一个患白化病的孩子,这对夫妻再生一个孩子,患白化病的概率是多少?这对夫妻再生一个孩子,患白化病的概率是多少?

32、2、一对夫妇,父为单眼皮,母为单眼皮(已知双、一对夫妇,父为单眼皮,母为单眼皮(已知双眼皮为显性)。后来,母亲通过手术做成了双眼皮,眼皮为显性)。后来,母亲通过手术做成了双眼皮,若该夫妇生育一个孩子,该孩子是双眼皮还是单眼若该夫妇生育一个孩子,该孩子是双眼皮还是单眼皮?皮?八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件1.1.判断显性和隐性:判断显性和隐性: 具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代代表现出表现出的性状为的性状为显性性状显性性状; 亲本性状相同,后代却出现另一种性状,新亲本性状

33、相同,后代却出现另一种性状,新出现的性状为出现的性状为隐性性状隐性性状。白色公羊白色公羊 X X 白色母羊白色母羊黑色小羊黑色小羊口诀:无中生有为隐性口诀:无中生有为隐性八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件2.2.隐性性状一旦出现,则一定是纯合隐性性状一旦出现,则一定是纯合白色公羊白色公羊 X X 白色母羊白色母羊黑色小羊黑色小羊aa3.3.后代中一旦出现隐性个体,则两个亲本都携带隐后代中一旦出现隐性个体,则两个亲本都携带隐性基因。性基因。aaAA八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新

34、人教版-(新版)新人教级下册生物课件人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个不人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的基因型依次是能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的基因型依次是( ) ARr、Rr、rr BRR、RR、rrCRr、rr、Rr DRR、Rr、rrARrR R rrrr八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件一对相对性状的概率计算:加法 1.人体肤色正常(人体肤色正常(A)对白化()对白化(a)是显性。一对)是显性。一对夫妇基因型都是夫妇基因型都是Aa,他们所生的孩子中

35、,表现型正,他们所生的孩子中,表现型正常的概率是多少?常的概率是多少?AA:Aa:aa=1 : 2 : 1;表型正常的概率:表型正常的概率:AA+Aa=1/4+2/4=3/4即:即:AA占占1/4,Aa占占2/4,aa占占1/4八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件2.2.人类的双眼皮(人类的双眼皮(B B)对单眼皮()对单眼皮(b b)为显性。现)为显性。现有一对夫妇基因型均为有一对夫妇基因型均为Bb,Bb,则他们生一个单眼皮则他们生一个单眼皮男孩的概率是多少?男孩的概率是多少?答案:答案:1/41/21/8八年级生物下册 第7单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级下册生物课件

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