句式仿写的常见题型.ppt

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1、句式仿写的常见题型句式仿写的常见题型上联:海到无边天作岸上联:海到无边天作岸下联:下联: 要求:字数相等要求:字数相等 ,词性相,平仄相对,语义相关,词性相,平仄相对,语义相关对联不仅要求上下联结构、字数完全相同,而且还要对联不仅要求上下联结构、字数完全相同,而且还要求词性相对、平仄相对、内容相关联等。因此给上联求词性相对、平仄相对、内容相关联等。因此给上联要求写出下联是一种更严格的仿写。要求写出下联是一种更严格的仿写。2005年春节联欢会佳对年春节联欢会佳对上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐合鸣,八方共饮上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐合鸣,八方共饮 复兴酒复兴酒 纵横九万里,锦绣中华创未

2、来,看龙狮劲舞,四海同吟纵横九万里,锦绣中华创未来,看龙狮劲舞,四海同吟发展歌发展歌一、对联仿写一、对联仿写二、诗意仿写例句通常是一首完整的小诗,诗的内容环环相扣例句通常是一首完整的小诗,诗的内容环环相扣有很强的内在联系,同时还有修辞上的要求。有很强的内在联系,同时还有修辞上的要求。仿照下面的比喻形式另写一组句子,要求选用新的仿照下面的比喻形式另写一组句子,要求选用新的本体和喻体(不要求字数相同)本体和喻体(不要求字数相同)生活是一杯茶,生活是一杯茶, 平淡是它的本色,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠苦涩是它的历程,清香是它的馈赠。人生是一艘船,人生是一艘船, 奋斗是它的性格,奋

3、斗是它的性格,挫折是它的旅途,理想是它的彼岸挫折是它的旅途,理想是它的彼岸。下面是赞扬老师的诗句,请另选赞扬的对象,下面是赞扬老师的诗句,请另选赞扬的对象,仿照其形式写一节小诗。仿照其形式写一节小诗。一支粉笔,描绘出五彩的梦幻。一支粉笔,描绘出五彩的梦幻。一块黑板,书写了无限的深情。一块黑板,书写了无限的深情。一个讲台,记录了岁月的艰辛。一个讲台,记录了岁月的艰辛。三尺教鞭,指点着理想的前程。三尺教鞭,指点着理想的前程。一把锄头,开垦着四方的土地;一把锄头,开垦着四方的土地;一顶草帽,遮挡了无数的风雨;一顶草帽,遮挡了无数的风雨;一块田地,浸透了晶莹的汗水;一块田地,浸透了晶莹的汗水;一片庄稼

4、,寄寓着丰收的希望。一片庄稼,寄寓着丰收的希望。三、命题仿写三、命题仿写即先设定一个语言材料,给出例句,要求考生仿即先设定一个语言材料,给出例句,要求考生仿写。写。仿照下面例句的句式、修辞,以仿照下面例句的句式、修辞,以“激情激情”“单纯单纯”“成熟成熟”作开头作开头,各仿写一个句子。各仿写一个句子。稳重决不是怯懦的近义词。怯懦是心智无力的外稳重决不是怯懦的近义词。怯懦是心智无力的外显,稳重是心智强盛的内敛。显,稳重是心智强盛的内敛。激情绝不是冲动的近义词。冲动是意气无序激情绝不是冲动的近义词。冲动是意气无序的喷发,激情是理性热烈的积聚。的喷发,激情是理性热烈的积聚。成熟绝不是圆滑的代名词。圆

5、滑是人类柔弱成熟绝不是圆滑的代名词。圆滑是人类柔弱的世故,成熟是人生练达的从容。的世故,成熟是人生练达的从容。单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱单纯绝不是幼稚的同义语。幼稚是童气未脱的胎迹,单纯是童年留下的财富。的胎迹,单纯是童年留下的财富。补续仿写根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。有勤,才有了孔子有勤,才有了孔子“韦编三绝韦编三绝”的佳话,也才的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有了世界文化史上十大名人之一的美誉; 续写的句子不能任意编造,一定是要因为续写的句子不能任意编造,一定是要因为“勤勤”成功的人,要写出两个由成功的人,

6、要写出两个由“才有了才有了”构成的构成的并列分句,分句之间要有密切联系。并列分句,分句之间要有密切联系。有勤,才有了祖逖有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞闻鸡起舞”的美谈,也的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤才有了曹雪芹有勤才有了曹雪芹“披阅十载,增删五次披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著红楼梦。红楼梦。仿照下面句子,续写一个表达对故土或亲人思念仿照下面句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象

7、。想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏着脍炙人口的诗句,谁不为春回大地时祖国吟咏着脍炙人口的诗句,谁不为春回大地时祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?母亲多姿多彩的面貌而自豪?“举头望明月,低头思故乡举头望明月,低头思故乡”,读者着优美动,读者着优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回自己人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回自己的故乡?的故乡?划线的句子先引用诗句,后以反问句表达自己划线的句子先引用诗句,后以反问句表达自己的思想感情。仿写时要严格按照此要求来写。的思想感情。仿写时要严格按照此要求来写。嵌入仿写要求仿写的句子夹在已供材料的中间,一般限定要求

8、仿写的句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式与前句或后句相同当,句式与前句或后句相同。仿照文中划线的句子的语言形式,在横线上填写仿照文中划线的句子的语言形式,在横线上填写相关的句子。相关的句子。珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌声到处泪双流;珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌声到处泪双流;珍惜阅读,珍惜阅读, ;珍惜阅读,阅读便;珍惜阅读,阅读便像一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读,阅读像一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读,阅读 。 阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;阅读便像一阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;阅读便像一杯茶,茶

9、香满口情悠悠。杯茶,茶香满口情悠悠。根据下面的文字,在横线处填写恰当的句子,组根据下面的文字,在横线处填写恰当的句子,组成前后呼应的排比句成前后呼应的排比句白云所以为人讴歌,是因为它纯洁多姿;白云所以为人讴歌,是因为它纯洁多姿;高山所以为人景仰,是因为它正直崇高高山所以为人景仰,是因为它正直崇高; , ; , ; , 。母亲母亲-我敬爱的母亲,你的爱就是白云、高山、我敬爱的母亲,你的爱就是白云、高山、土地、河流和大海。土地、河流和大海。土地所以为人膜拜,是因为它宽厚博大;河流土地所以为人膜拜,是因为它宽厚博大;河流所以为人赞美,是因为它优雅恬淡;大海所以所以为人赞美,是因为它优雅恬淡;大海所以

10、为人向往,是因为它浩瀚深邃。为人向往,是因为它浩瀚深邃。六、自由仿写:六、自由仿写: 1)不提供语言材料,只有内容或形式)不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中读视野中。请拟一条说普通话为内容的公益广告词。要求主旨鲜明,请拟一条说普通话为内容的公益广告词。要求主旨鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简炼。在态度真诚,构思新颖,语言简炼。在10到到20个字之内个字之内。2)只提供例句形式,不限定仿写的内容。)只提供例句形式,不限定仿写的内容。按照下面提供的句式,仿写三个句子。按照下面提供的句式,仿写三个句子。如果我是一颗小草,就要为自然增添一分春色;如果我如果我是一颗小草,就要为自然增添一分春色;如果我是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声。是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声。会说普通话,知音遍天下会说普通话,知音遍天下如果我是一汪清泉,就要为人间带来些许甘甜;如如果我是一汪清泉,就要为人间带来些许甘甜;如果我是一枝画笔,就要为生活描绘绚丽的画卷;如果果我是一枝画笔,就要为生活描绘绚丽的画卷;如果我是一只蜜蜂,就要为生活酿造一丝甜蜜我是一只蜜蜂,就要为生活酿造一丝甜蜜。

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