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1、 实践环节辅导实践环节辅导指导教师：刘指导教师：刘 松松 襄樊学院襄樊学院思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础课课襄樊学院思想政治课部研制襄樊学院思想政治课部研制2009200920092009年年年年2 2 2 2月月月月主要内容主要内容1 1、实践意义、实践意义2 2、实践内容、实践内容3 3、实践方法、实践方法4 4、实践要求、实践要求5 5、实践安排、实践安排附：附：调查选题调查选题课外阅读书目课外阅读书目1 1、实践意义、实践意义本课程内化的需要本课程内化的需要扩大知识面的需要扩大知识面的需要启迪思维方法需要启迪思维方法需要提高理论修养需要提高理论修养需要养成良好习惯需要养成
2、良好习惯需要提升精神境界需要提升精神境界需要美化心灵陶冶情操美化心灵陶冶情操营造高雅生活氛围营造高雅生活氛围2 2、实践内容、实践内容我的大学我的大学人生探讨人生探讨社会调查社会调查心灵感悟心灵感悟探索思考探索思考3 3、实践方法、实践方法阅读修养法阅读修养法 读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情读书足以怡情，足以博彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于也，最见于独处幽居之时；其博彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处事判断之高谈阔论之中；其长才也，最见于处事判断之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全
3、局策划，则舍好学深思者节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。莫属。 “ “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变。辞之学使人善变。” ”培根培根活动修炼法活动修炼法荀子：道虽迩，不行不至，事虽小，不荀子：道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成。为不成。毛泽东：没有调查就没有发言权。毛泽东：没有调查就没有发言权。 通过实践而发现真理，又通过实践通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理。而证实真理。邓小平：实践是检验真理的唯一标准。邓小平：实践是检验真理的唯一标准
4、。内省感悟法内省感悟法孔子：见贤思齐焉，孔子：见贤思齐焉， 见不贤而内省也。见不贤而内省也。论语：论语： 君子有九思：君子有九思： 视思明，听思聪，色思温，视思明，听思聪，色思温， 貌思恭，言思忠，事思敬，貌思恭，言思忠，事思敬， 疑思问，忿思难，见得思义。疑思问，忿思难，见得思义。4 4、实践要求、实践要求阅读要求阅读要求 读原著、分情况、精读、泛读、浏览、读提要、读目读原著、分情况、精读、泛读、浏览、读提要、读目录、读后记录、读后记笔记要求笔记要求 记主要内容、记主要思想观点、记精彩话语、记出版社、记主要内容、记主要思想观点、记精彩话语、记出版社、作者、版次、页码作者、版次、页码践行要求践
5、行要求 明确活动主题、掌握活动方法、积极投身体验、讨论明确活动主题、掌握活动方法、积极投身体验、讨论思考总结提高思考总结提高感悟要求感悟要求 讨论交流、反省内求、真与假、得与失、善与恶、美讨论交流、反省内求、真与假、得与失、善与恶、美与丑与丑5 5、实践安排、实践安排我的大学（我的大学（2 2月份完成）月份完成）人生探讨（人生探讨（3 3月份完成）月份完成）社会调查（社会调查（3 3月份完成）月份完成）心灵感悟（心灵感悟（4 4月份完成）月份完成）探索思考（考前完成）探索思考（考前完成） 社会调查题目参考社会调查题目参考1 11 1、我校某某专业大学新生专业思想状况调、我校某某专业大学新生专业
6、思想状况调查查2 2、我校某某专业大学新生理想信念调查、我校某某专业大学新生理想信念调查3 3、我校某某专业大学新生家庭贫困情况调、我校某某专业大学新生家庭贫困情况调查查4 4、我校某某专业大学新生考研志向情况调、我校某某专业大学新生考研志向情况调查查5 5、新生军训期间晕倒学生情况调查、新生军训期间晕倒学生情况调查社会调查题目参考社会调查题目参考2 26 6、入学教育阶段某某专业教育工作暴露出的问、入学教育阶段某某专业教育工作暴露出的问题调查与分析题调查与分析7 7、湖北省内某校（与我院同类高校）学生住宿、湖北省内某校（与我院同类高校）学生住宿条件调查与比较条件调查与比较8 8、湖北省内某校
7、（与我院同类高校）学生食堂、湖北省内某校（与我院同类高校）学生食堂条件调查与比较条件调查与比较9 9、湖北省内某校（与我院同类高校）学生学习、湖北省内某校（与我院同类高校）学生学习条件调查与比较条件调查与比较1010、我校某专业近三年来就业形势调查、我校某专业近三年来就业形势调查社会调查题目参考社会调查题目参考3 311 11、我校某专业近五年来毕业生去向变动、我校某专业近五年来毕业生去向变动分析与预测分析与预测1212、我校某专业学生获奖情况调查、我校某专业学生获奖情况调查1313、我校五年来某专业考取研究生情况调、我校五年来某专业考取研究生情况调查查1414、我校五年来某专业考取公务员情况
8、调、我校五年来某专业考取公务员情况调查查1515、我校某专业入党情况调查、我校某专业入党情况调查 社会调查题目参考社会调查题目参考4 41616、我校某专业某优秀毕业学生干部人生发展轨、我校某专业某优秀毕业学生干部人生发展轨迹调查迹调查17 17、我院、我院“ “走向北京，走进奥运走向北京，走进奥运” ”活动始末调查活动始末调查1818、我院、我院“ “走向北京，走进奥运走向北京，走进奥运” ”活动教师代表活动教师代表张庆老师对活动意义以及活动过程中逸闻趣事张庆老师对活动意义以及活动过程中逸闻趣事调查调查1919、我院、我院“ “走向北京，走进奥运走向北京，走进奥运” ”活动某学生代活动某学生
9、代表身体状况及思想变化调查表身体状况及思想变化调查2020、某专业某门功课学习方法与学习效果调查、某专业某门功课学习方法与学习效果调查 社会调查题目参考社会调查题目参考5 52121、大学新生常见心理问题调查与对策研究、大学新生常见心理问题调查与对策研究2222、常见新生社交问题对策研究、常见新生社交问题对策研究2323、某系新生爱情观调查、某系新生爱情观调查2424、某系新生对性的认识与调查、某系新生对性的认识与调查2525、某系实验室开放率与使用效率调查、某系实验室开放率与使用效率调查2626、图书馆馆藏容量与使用效率调查、图书馆馆藏容量与使用效率调查2727、我校学生社团基本状况调查、我
10、校学生社团基本状况调查2828、我校某社团辉煌历史调查、我校某社团辉煌历史调查 社会调查题目参考社会调查题目参考6 62929、我校学生会组织管理服务效率调查、我校学生会组织管理服务效率调查3030、新生对我校后勤集团评价调查、新生对我校后勤集团评价调查3131、新生对校园网信息关注程度及利用率调查、新生对校园网信息关注程度及利用率调查3232、新生对校园网信息建设满意程度调查、新生对校园网信息建设满意程度调查3333、新生对本课程满意程度调查、新生对本课程满意程度调查3434、新生对本专业信心程度与期望调查、新生对本专业信心程度与期望调查3535、新生对我院校领导集体基本印象与满意度调、新生
11、对我院校领导集体基本印象与满意度调查查3636、新生对我校依法治校的基本印象与满意度调、新生对我校依法治校的基本印象与满意度调查查 社会调查题目参考社会调查题目参考7 73737、我校某专业学生自主学习时间调查（以每周、我校某专业学生自主学习时间调查（以每周学习时间为准）学习时间为准）3838、我校某专业学生学习动力调查、我校某专业学生学习动力调查3939、我校某专业学生学习效率调查、我校某专业学生学习效率调查4040、我校某专业学生学习方法调查、我校某专业学生学习方法调查4141、大学生学习迫切需要解决的问题的调查、大学生学习迫切需要解决的问题的调查4242、大学生学习效率不高主要障碍问题调
12、查、大学生学习效率不高主要障碍问题调查4343、大学生学习与校内实践活动冲突问题的调查、大学生学习与校内实践活动冲突问题的调查本课程推荐课外阅读书目清单本课程推荐课外阅读书目清单人物传记人物传记毛泽东传毛泽东传邓小平传邓小平传甘地自传甘地自传拿破仑传拿破仑传华盛顿传华盛顿传梵高传梵高传雨果传雨果传居里夫人居里夫人修身处世著作修身处世著作道德经道德经道德经道德经老子老子老子老子论语论语论语论语孔子孔子孔子孔子孟子孟子孟子孟子孟子孟子孟子孟子沉思录沉思录沉思录沉思录古罗马，安东尼古罗马，安东尼古罗马，安东尼古罗马，安东尼庄子庄子庄子庄子庄子庄子庄子庄子人生论人生论人生论人生论英国，培根英国，培根英
13、国，培根英国，培根曾国藩家书曾国藩家书曾国藩家书曾国藩家书曾国藩曾国藩曾国藩曾国藩人性弱点人性弱点人性弱点人性弱点美国，卡耐基美国，卡耐基美国，卡耐基美国，卡耐基法学名著法学名著论法的精神论法的精神法国，孟德斯鸠法国，孟德斯鸠法的形而上学原理法的形而上学原理德国，康德德国，康德战争与和平法战争与和平法荷兰，格劳修斯荷兰，格劳修斯拿破仑法典拿破仑法典法国，拿破仑法国，拿破仑中国宪法教程中国宪法教程中国，许清中国，许清宗教名著宗教名著圣经圣经古以色列，基古以色列，基督教徒督教徒禅宗禅宗日本，铃木大日本，铃木大佐佐教皇史教皇史德国，朗克德国，朗克佛教常识问答佛教常识问答中国，中国，赵朴初赵朴初宗教与
14、科学宗教与科学英国，英国，罗素罗素美学、心理学、社会、军事文艺心理学文艺心理学文艺心理学文艺心理学 朱光潜朱光潜朱光潜朱光潜美学散步美学散步美学散步美学散步 宗白华宗白华宗白华宗白华梦的解析梦的解析梦的解析梦的解析 弗洛伊德弗洛伊德弗洛伊德弗洛伊德心灵、自我与社会心灵、自我与社会心灵、自我与社会心灵、自我与社会 美国，米德美国，米德美国，米德美国，米德存在心理学存在心理学存在心理学存在心理学 美国，罗洛美国，罗洛美国，罗洛美国，罗洛里斯里斯里斯里斯梅梅梅梅心理学与文学心理学与文学心理学与文学心理学与文学 瑞士，荣格瑞士，荣格瑞士，荣格瑞士，荣格爱欲与文明爱欲与文明爱欲与文明爱欲与文明 美国，马尔库赛美国，马尔库赛美国，马尔库赛美国，马尔库赛孙子兵法孙子兵法孙子兵法孙子兵法 孙子孙子孙子孙子
