三年级下册《心中那盏灯》

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1、18181818、心中心中心中心中 那盏灯那盏灯那盏灯那盏灯我会填 这篇课文讲的是一位父亲忍着 _为儿子做的事。 一只手托着块东西,另一只手在里一只手托着块东西,另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰,姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵,冰,姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵,就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。捂在自己的脖子上暖和一会儿。父亲每打磨一阵,就父亲每打磨一阵,就停停下来在衣襟上下来在衣襟上擦擦擦手,再擦手,再把双手把双手捂捂在自己的脖子上暖和一会儿。在自己的脖子上暖和一会儿。“停停”、“擦擦”、“

2、捂捂”。说明父亲一直摸着冰,。说明父亲一直摸着冰,冰在不断地融化,太冷了,擦掉冰水,用脖冰在不断地融化,太冷了,擦掉冰水,用脖子的热度使手暖过来,以便能灵活打磨。子的热度使手暖过来,以便能灵活打磨。 父亲把脸父亲把脸扭扭过来,有点过来,有点 尴尬尴尬 地地说:说:“我也想给你做个玻璃灯笼,我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?后来我可哪有玻璃呢?后来我寻思寻思着给你着给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一晚上,做个冰灯吧。这不,冰冻了一晚上,我正给你做着呢!我正给你做着呢!” (2)父亲疾步走过来,帮我)父亲疾步走过来,帮我掖掖好被子,好被子,连连说:连连说:“我不冷,我不冷,小心我不冷,我不冷,小心

3、别冻着你别冻着你” 通过通过“疾步疾步”、“连连连连”、“我不我不冷,我不冷,小心别冻着你冷,我不冷,小心别冻着你”感感受到父亲对我浓浓的爱,父亲并不受到父亲对我浓浓的爱,父亲并不是不冷,而是怕我担心。是不冷,而是怕我担心。听了父亲的话,看着他那冻得发红的双手,豆大的泪珠从我的眼里滚了出来。 此时,在儿子心头别有此时,在儿子心头别有一番滋味。他想大声地对父一番滋味。他想大声地对父亲说亲说_! 交流理解:交流理解: 为什么说那是一盏最美的灯?为什么说那是一盏最美的灯?父父爱爱- 儿儿女女心心中中最最美美的的灯灯 “对于您,我的父亲,我对于您,我的父亲,我有太多的感激,那如山的父有太多的感激,那如山的父爱将是我此生都无以回报的。爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉,然而此时此刻对父亲倾诉,然而此时此刻我只想说:父亲,您是我永我只想说:父亲,您是我永远的骄傲!远的骄傲! ”爱,是爷爷那把倾斜的伞,充满温情;爱,是兄妹间的平分生命,共享生命的快乐;爱,是伦纳德老师说的八个字,温暖我幼小的心灵;爱,是父亲打磨的那盏冰灯,永远珍藏在心里。 你一定也感受到了你一定也感受到了这份父爱。拿起笔,写这份父爱。拿起笔,写一写你感受到的父爱吧!一写你感受到的父爱吧!

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