《雨巷》教学课件(一)

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1、意象情感意象情感全文当中有哪些意象?有何作用?全文当中有哪些意象?有何作用?背景道具背景道具人物形象人物形象雨巷雨巷 油纸伞油纸伞 丁香丁香 篱墙篱墙我我 姑娘姑娘油纸伞:油纸伞:未做具体的描写,给读者以想未做具体的描写,给读者以想像空间。油纸伞本身就有像空间。油纸伞本身就有复古,复古,怀旧怀旧的特点。让人产生伤感落的特点。让人产生伤感落寞的情绪。寞的情绪。雨巷雨巷小巷本来就让人感到幽深,小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。意境充满了朦胧美。篱笆墙篱笆墙这个篱笆墙是颓圯的,这个篱笆墙是颓圯的,就是让人有种哀怨,凄就是让人有种哀怨,凄凉的氛围。凉

2、的氛围。 丁香一样的忧愁丁香一样的忧愁 在雨中哀怨,在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;忧愁冷漠凄清惆怅哀怨彷徨凄万迷茫丁香丁香姑娘姑娘她是有她是有 丁香一样的颜色,丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳丁香一样的芬芳美丽高洁美丽高洁 撑着油纸伞,独自撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,又寂寥的雨巷,我我希望希望逢着逢着一个丁香一样的一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。表现诗人对表现诗人对理想,人生理想,人生和美好事物和美好事物的追求。的追求。美丽高洁撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷, 我希望飘过 一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。仍仍然然怀怀着着对对

3、理理想想的的追追求求和和憧憧憬憬虽虽然然理理想想渺渺茫茫难难以以实实现现,但但诗诗人人诗诗人人继继续续追追寻寻着着丁丁香香一一样样的的姑姑娘娘 丁香一样的忧愁丁香一样的忧愁 在雨中哀怨,在雨中哀怨, 哀怨又彷徨;哀怨又彷徨;忧愁冷漠忧愁冷漠凄清惆怅凄清惆怅哀怨彷徨哀怨彷徨凄万迷茫凄万迷茫丁香丁香姑娘姑娘忧愁冷漠凄清惆怅忧愁冷漠凄清惆怅哀怨彷徨凄万迷茫哀怨彷徨凄万迷茫 表面上表面上是说姑娘是说姑娘,实际上是实际上是在说诗人在说诗人自己。他自己。他因为理想因为理想难以实现难以实现,心情是冷心情是冷漠漠,凄清又凄清又惆怅的。惆怅的。雨巷雨巷是诗人伤感寂寞心灵的是诗人伤感寂寞心灵的痛苦歌唱痛苦歌唱本诗

4、主题本诗主题 诗诗人人借借“丁丁香香一一样样的的姑姑娘娘”表表达达一一种种追追求求美美好好理理想想的的愿愿望望,以以及及理理想想幻幻灭灭后后的的空空虚虚和和伤伤感感,从从而而反反映映了了诗诗人人对对现现实实的的不不满满和和失失望望,也也是是当当时时不不满满现现实实又又找找不不到到出出路路的的知知识识分分子子共共同同的复杂内心世界的表露。的复杂内心世界的表露。 艺术特色艺术特色1 1 1 1、它采用了象征手法:、它采用了象征手法:、它采用了象征手法:、它采用了象征手法:丁香一样的姑娘丁香一样的姑娘 丁香姑娘的丁香姑娘的美丽高洁美丽高洁美丽高洁美丽高洁美好的理想和愿美好的理想和愿望望 丁香姑娘的丁

5、香姑娘的哀怨彷徨哀怨彷徨哀怨彷徨哀怨彷徨理想难以实现理想难以实现 丁香姑娘的丁香姑娘的飘然离去飘然离去飘然离去飘然离去理想的幻灭理想的幻灭2 2、优美的音乐旋律。、优美的音乐旋律。全诗回荡着一种深沉的全诗回荡着一种深沉的舒缓悠扬舒缓悠扬的旋律。正如叶圣陶所说,的旋律。正如叶圣陶所说,雨雨巷巷是是“替新诗的音节开了一个替新诗的音节开了一个新的纪元新的纪元”。(1 1)复沓句式的妙用)复沓句式的妙用 第三节第三节: :“象我一样象我一样”“象我一样地象我一样地”. .第四节第四节: :“象梦一般地象梦一般地”“象梦一般地凄婉象梦一般地凄婉迷茫迷茫”. .这些连贯的上下句式,可以说是诗这些连贯的上下

6、句式,可以说是诗歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱歌内在的巧妙拉长,形成了诗歌回环叠唱的效果,使阅读时有起势的效果,使阅读时有起势强调强调飞跃的飞跃的递进效果。递进效果。 复沓也表现在复沓也表现在雨巷雨巷首尾两节上,首尾两节上,从而使诗歌节奏显得整齐和谐。从而使诗歌节奏显得整齐和谐。(2 2)词的重叠运用)词的重叠运用 有时在同一行诗中,如有时在同一行诗中,如“悠长,悠长悠长,悠长”; ;有有时在两行诗的隔开处,如时在两行诗的隔开处,如“哀怨,哀怨又彷哀怨,哀怨又彷徨徨”; ;有时在诗节的分开处,如二、三节间有时在诗节的分开处,如二、三节间的的“彷徨彷徨”。词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而词的重叠把时值相同的停顿复沓化了,从而形成了舒缓悠扬的节奏。形成了舒缓悠扬的节奏。

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