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1、菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 教师用书独具演示教师用书独具演示教学目标教学目标1掌掌握握本本学学案案中中所所给给出出的的词词汇汇，能能够够理理解并能熟练运用。解并能熟练运用。2理解课文。理解课文。3能能够够根根据据课课文文中中所所提提出出的的问问题题，了了解解中外大城市交通发展情况。中外大城市交通发展情况。4用恰当的语言写有关交通问题的短文。用恰当的语言写有关交通问题的短文。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英
2、语 必修必修4 教学地位教学地位WRITING部分的写作内容与本模块的主部分的写作内容与本模块的主题密切结合，教材要求学生先读后写，所题密切结合，教材要求学生先读后写，所阅读的短文实际上是学生应该模仿的范文，阅读的短文实际上是学生应该模仿的范文，范文后所附问题为写作要点。范文后所附问题为写作要点。CULTURAL CORNER部分介绍了伦敦市部分介绍了伦敦市政府为减少交通阻塞而采取的一种收费制政府为减少交通阻塞而采取的一种收费制度，帮助学生扩大知识面。度，帮助学生扩大知识面。 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英
3、语 必修必修4 新课导入建议新课导入建议教教师师可可以以问问下下列列问问题题：What problem will come about if a city has too much traffic? Suppose you are a mayor of London, what measure will you take to solve the traffic problems caused by too much traffic? 然然后导入新课。后导入新课。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4
4、 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教
5、学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修
6、必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 演示结束演示结束 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 .判断正误判断正误阅读阅读P19课文，判断正误课文，判断正误1Los Angeles is famous for the motor car.()2The traffic
7、jams in central London are very bad.()3Every car coming into the centre has to pay $10 a day.()4Cities in developed countries dont suffer the traffic problems.()菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 5 In February 2003 the Mayor of London，Ken Livingstone，introduced a “con
8、gestion charge”()【答案答案】1.F2.T3.F4.F5.T菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 .语篇理解语篇理解阅读阅读P19课文，选取最佳答案课文，选取最佳答案1Whats a congestion charge?AA tax for cars entering the centre of the city.BA tax for taxis only.CA fine for those who dont obey the traffic rules.2 Which word c
9、an replace the word“as”in Paragraph 3?AWhere. BBecause.CWhen.菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 3Does the congestion charge work in London?ANot mentioned in the text.B Yes.But most Londoners are not happy with it.CIts hard to say.【答案答案】13ACB 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分
10、分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 1 The situation in central London，where drivers spent fifty percent of their time in queues，became so bad that the local government decided to do something about it.(教教材材P19)伦伦敦敦市市中中心心的的情情况况非非常常糟糟糕糕，司司机机要要花花费费一一半半的的时时间间在在那那里里排排队队等等候候，因因此此当当地地政政府府决决定定对对此此采采取取一
11、一些些措措施。施。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 句句中中含含有有so.that.结结构构，该该结结构构意意为为“如如此此以以至至于于”，that引引导导结结果果状状语语从句。从句。He became so angry that he couldnt speak.他变得很生气，以至于说不出话来。他变得很生气，以至于说不出话来。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教
12、教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 He had so many falls that he was black and blue all over.他他摔摔了了这这么么多多跤跤，以以致致全全身身青青一一块块紫紫一一块块的。的。He told us so interesting a story that we all laughed.He told us such an interesting story that we all laughed.他他给给我我们们讲讲了了这这么么有有趣趣的的一一个个故故事事，我我们们都大笑起来。都大笑
13、起来。Tom had so little money that he had to get a job.汤姆没有钱，所以他不得不找工作。汤姆没有钱，所以他不得不找工作。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 They are such little children that they cant do anything.他们是小孩，什么事情都干不了。他们是小孩，什么事情都干不了。【提提示示】soadj./adv.位位于于句句首首时时，句句子要用部分倒装。子要用部分倒装。So fast did she
14、speak that I couldnt follow her.她讲得太快，我跟不上。她讲得太快，我跟不上。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 单项填空单项填空It is that Id like to go for a picnic.Avery lovely a day Btoo lovely a dayCsuch lovely a day Dso lovely
15、a day 【解解析析】句句意意：天天很很好好，我我想想去去野野餐餐。考考查查so/such.that结结构构，“so形形容容词词a(n)名名词词单单数数”；若若用用such则则为为such a lovely day。【答案答案】D菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 2carry out执行；实施；落实执行；实施；落实A survey carried out at the end of 2003 suggests it does.(教材教材P19)2003年年年年末末展展开开的的一一项项调调查查表
16、表明明此此措措施施是是有效的。有效的。Well try to carry out the plan，no matter what happens.无论发生什么，我们都要执行这个计划。无论发生什么，我们都要执行这个计划。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 The smell of the sea carried her back to her childhood.大海的气息勾起了她童年的回忆。大海的气息勾起了她童年的回忆。Carry on with your work while Im away.我
17、不在时你要接着干。我不在时你要接着干。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 His pale face suggests bad health.他面色苍白，说明他身体不好。他面色苍白，说明他身体不好。Are you suggesting
18、 that Im not telling the truth?你的意思是不是说我没说实话？你的意思是不是说我没说实话？I suggested going for a walk.我建议去散步。我建议去散步。I suggested to him that we (should)settle the problem another way.我我向向他他建建议议我我们们用用另另一一种种方方式式处处理理这这个个问问题。题。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标
19、分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 句型转换句型转换She suggested we should have lunch at the new restaurant.She suggested at the new restaurant.【答案答案】having lunch菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 单项填空单项填空Bill suggested a meeting on what to do for the Shanghai Expo dur
20、ing the vacation.Ahaving held Bto holdCholding Dhold【解解析析】suggest后后要要跟跟动动词词ing形形式式作作宾宾语语，题题干干中中hold表表示示的的动动作作发发生生在在suggest表表示示的的动动作作之之后后，故故用用动动词词ing形形式的一般式。式的一般式。【答案答案】C菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 如何描述交通问题如何描述交通问题在在描描述述任任何何一一个个问问题题时时，都都要要按按一一定定的的顺顺序序，如如：现现象象、原原
21、因因、解解决决办办法法及及为为未未来来的的预预测测。写写作作时时要要注注意意思思路路清清晰晰，语语言言准准确。确。描述交通问题应该注意以下几个方面：描述交通问题应该注意以下几个方面：1所描述的问题应该是值得关注的。所描述的问题应该是值得关注的。2文文章章的的整整体体时时态态应应以以一一般般现现在在时时为为主主。因因为为文文章章所所表表述述的的是是近近期期或或长长期期以以来来困困扰扰人们的问题。人们的问题。3逻逻辑辑顺顺序序应应该该清清晰晰，一一般般按按照照以以下下顺顺序序来来描描述述：点点名名问问题题分分析析或或描描述述问问题题已已唤唤起起人人们们对对问问题题的的关关注注建建议议或或措措施施希
22、希望或憧憬。望或憧憬。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 常用句式常用句式1What is the problem with.?2What causes it?3What is the solution to the problem?4There are reasons for.First of all，. Secondly，.Thirdly，.5In view of.，measures must be taken to solve this problem.6We should think of
23、 ways to solve the problem.7It is high time for.to do.菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 根根据据下下面面的的提提纲纲就就“交交通通堵堵塞塞”谈谈谈谈你你的的看法，包括如下要点：看法，包括如下要点：1分析中国交通现状；分析中国交通现状；2简述交通堵塞的严重性；简述交通堵塞的严重性；3分析这种状况的原因；分析这种状况的原因；4你认为解决交通堵塞应该采取的措施。你认为解决交通堵塞应该采取的措施。要求要求：1.词数词数100左右；左右； 2可以适当增
24、加细节，以使行文连贯。可以适当增加细节，以使行文连贯。菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 思路分析思路分析本本文文要要求求包包含含上上述述所所有有内内容容，可可以以分分成成三三部部分分。首首先先陈陈述述目目前前存存在在的的现现状状，然然后后分分析析此此种种现现象象的的严严重重性性和和存存在在的的原原因因，最最后后就就存存在在的的现现状状提提出出自自己己的的建建议议或或措措施施。全全文文时时态态应应以以一一般般现现在在时时为为主主，人人称称为为第第一一人称和第三人称。人称和第三人称。菜菜 单单课课堂
25、堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 句式温习句式温习1随随着着汽汽车车越越来来越越多多，特特别别是是大大城城市市的的交交通通越越来来越越拥拥挤挤，导导致致了了严严重重的的社社会会问问题题交通堵塞。交通堵塞。As more and more cars are used，the traffic especially in big cities is getting heavier， t
26、raffic jam.2为为了了解解决决交交通通拥拥堵堵的的问问题题，应应该该采采取取有效的措施。有效的措施。 of heavy traffic，effective measures should be taken.菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 3虽虽然然这这项项工工作作很很难难做做，但但是是我我们们应应该该不遗余力地控制交通拥堵现象。不遗余力地控制交通拥堵现象。 ，we should spare no effort to control it.4只只有有当当交交通通堵堵塞塞问问题题解解决决
27、了了，我我们们才才能过和谐的生活。能过和谐的生活。Only when the problem of heavy traffic is solved .【答答案案】1.which leads to the serious social problem 2To solve the problem3.Though/Although it is a difficult task4.can we lead a more harmonious life菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互
28、动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 菜菜 单单课课堂堂互互动动探探究究教教学学目目标标分分析析教教学学方方案案设设计计课课前前自自主主导导学学WY 英语英语 必修必修4 Secondly， our government should increase public transportation.More bus routes should be opened up because buses can carry more passengers.Thirdly，riding bicycles should be encouraged because it is a reasonable way for people to keep fit by cycling to and from their working place twice a day.Though it is a difficult task，we should spare no effort to control it.Only when the problem of heavy traffic is solved can we lead a more harmonious life. 本小节结束本小节结束请按请按ESCESC键返回键返回
