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1、蒲松龄 听朗读，注意字音和停顿。听朗读，注意字音和停顿。缀缀行行 屠大屠大窘窘 苫蔽苫蔽成丘成丘弛弛担持刀担持刀 眈眈眈眈相向相向 目似目似瞑瞑zhu jing shn bch dn dn mng能读准红颜色的字吗？隧隧入入 狼亦狼亦黠黠矣矣su xi一一词词多多义义词词语语 意意暇甚暇甚意意 意意将隧入以攻其后也将隧入以攻其后也 止止有剩骨有剩骨止止 一狼得骨一狼得骨止止 恐前后受其恐前后受其敌敌敌敌 盖以诱盖以诱敌敌 狼不敢狼不敢前前前前 其一犬坐于其一犬坐于前前（神情）（神情）（企图，打算）（企图，打算）（只，仅）（只，仅）（停止）（停止）（攻击）（攻击）（敌人，对方）（敌人，对方）（上
2、前，动词）（上前，动词）（前面，名词）（前面，名词）试读出下列几个句子的停顿试读出下列几个句子的停顿而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。其一犬坐于前。其一犬坐于前。意将隧入以攻其后也。意将隧入以攻其后也。禽兽之变诈几何哉？禽兽之变诈几何哉？ 理清故事情节理清故事情节屠屠户户狼狼狼狼狼狼狼狼 在下面的箭头里填上一个动词，概括在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。故事情节。遇遇惧惧杀杀御御 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？大要素？分别是什么？时间：时间：晚晚地点：地点：途中途中人物：人物：一屠，二狼。一屠，二狼。起因：起因：一屠晚
3、归，两狼缀行。一屠晚归，两狼缀行。“ 缀行甚远缀行甚远”可看出狼的什么可看出狼的什么特点特点? ? 狡猾、凶狠狡猾、凶狠四四 个要素个要素一一、遇遇狼狼1、从、从“投、复投投、复投”等词看，屠等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时两狼并止，由此可以看出这时屠户屠户对对“狼狼”的心态是怎样的的心态是怎样的？2、从、从“骨已尽矣，两狼之并驱骨已尽矣，两狼之并驱如故。如故。”可以看出可以看出狼狼此时的心态此时的心态是怎样的？是怎样的？迁就退让迁就退让贪婪凶狠贪婪凶狠二二、惧惧狼狼1 1、 请指出描写屠夫心理的句子请指出描写屠夫心理的句子 。屠大窘屠大
4、窘, ,恐前后受其敌。恐前后受其敌。2 2、 他采取了怎样的行动？他采取了怎样的行动？( (原文回答原文回答) )奔倚其下奔倚其下, ,弛担持刀。弛担持刀。3 3、狼的表现呢、狼的表现呢? ?眈眈相向眈眈相向三三、御御狼狼请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？出屠夫的什么特点？屠暴起屠暴起, ,以刀劈狼首以刀劈狼首, ,又数刀毙之又数刀毙之 ( (勇敢且果断勇敢且果断) )请结合图片说出屠夫杀后狼的经请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？过，体现屠夫的什么特点？屠自后断其股屠自后断其股, ,亦毙之。亦毙之。( (勇敢
5、机智且细心勇敢机智且细心) )1 1、朗读最后一段，作者的感叹、朗读最后一段，作者的感叹是怎样的是怎样的? ?（用原文回答）（用原文回答） 狼亦黠矣狼亦黠矣, ,而顷刻两毙而顷刻两毙, ,禽兽之禽兽之变诈几何哉变诈几何哉? ?止增笑耳止增笑耳。 第五自然段第五自然段评狼评狼2、 这段属于什么表达方式这段属于什么表达方式?议论议论 “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？ 不是不是, ,狼在此实际上是恶人的化身狼在此实际上是恶人的化身, ,代表的是代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。善于斗争，这正是此文的寓意所在。想一想想一想开端开端发展发展高潮高潮结局结局（遇狼遇狼）（惧狼惧狼）（御狼御狼）（杀狼杀狼）第一段第一段第二段第二段第三段第三段第四段第四段记记叙叙第五段第五段议论议论评狼评狼 揭露了狼的贪揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡婪、凶狠、和狡诈的本性，赞扬诈的本性，赞扬了屠夫的机智勇了屠夫的机智勇敢。敢。
