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1、长征组歌两首萧华v黔境（qin ） v白雪皑皑（i） v 千锤百lin( 炼 ) v泥毡( zhn )整体感知整体感知 听听范范读读，注注意意节节奏奏、重重音音，了了解解诗诗歌歌内内容容，并划出两首诗的中心句。并划出两首诗的中心句。整体感知整体感知 自自由由朗朗读读课课文文课课文文体体会作者感情。会作者感情。四渡赤水四渡赤水v前因前因：19351935年年1 1月遵义会议后，准备北渡长江，在川西北地区建月遵义会议后，准备北渡长江，在川西北地区建立革命根据地立革命根据地v19351935年年1 1月月2929西渡赤水西渡赤水 云南扎西，遇重兵围堵，放弃北渡。云南扎西，遇重兵围堵，放弃北渡。v2
2、2月月1818日日东渡赤水东渡赤水 小部引温水，主力占桐梓、娄山关、遵义小部引温水，主力占桐梓、娄山关、遵义城，遵义地区作战，击溃和歼灭两个师八个团，俘三千人。长征城，遵义地区作战，击溃和歼灭两个师八个团，俘三千人。长征以来第一个大胜仗。后遇敌南北夹击，再次西进。以来第一个大胜仗。后遇敌南北夹击，再次西进。v3 3月月1616日日西渡赤水西渡赤水 川南古蔺川南古蔺v3 3月月2121日东渡赤水日东渡赤水 小部牵制，主力向南二渡乌江，将几十万小部牵制，主力向南二渡乌江，将几十万敌军甩在江北敌军甩在江北v后果：佯攻息烽，兵临贵阳，进军云南，威逼昆明，巧渡金沙，后果：佯攻息烽，兵临贵阳，进军云南，威
3、逼昆明，巧渡金沙，摆脱了数十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中决定性的摆脱了数十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中决定性的胜利。胜利。长征路线合作探究合作探究 朗朗读读四四渡渡赤赤水水出出奇奇兵兵，请请你你从从敌敌人人、红红军军两两方方面面各各找找出出一一些些用用得得好的动词，分析其妙处。好的动词，分析其妙处。 如：“压黔境”的“压”字写出了敌军来势汹汹和我军处境的艰难。合作探究合作探究 朗朗读读过过雪雪山山草草地地思思考考：红红军军战战士士翻翻雪雪山山，过过草草地地时时遇遇到到了了哪哪些些困困难难？作作者者用用了了哪哪些些修修辞辞方方法法加加以以渲渲染染？有有什什么作用？么作用？如：“红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。”用夸张手法突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。过雪山草地品味语言，体会修辞方法的作用。 v“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。” v用拟人手法来表现红军战士翻越雪山时的感受，使红军战士不怕难的精神跃然纸上。 v“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。” v过雪山草地时天气变化无常，红军战士穿着单衣，粮袋中已粒米皆无，许多战士饥寒交迫牺牲在行军途中，但是，一个“更”字，一个“越“字，再次突现了红军不怕难的精神。 品一品品一品v你认为这首歌曲中哪些词语用得比较好，说说你的看法。
