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1、行规你我知，习惯你我晓行规你我知，习惯你我晓.一个文明礼貌的学生，一个文明礼貌的学生， 肯定是受老师喜欢的学生。肯定是受老师喜欢的学生。先声夺人，树立班级良好形象。先声夺人，树立班级良好形象。 战略战术战略战术在校和老师相遇时，在校和老师相遇时，应主动向老师问好；应主动向老师问好；在校外遇到老师时，在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，应主动和老师打招呼，不得故意回避。进出校门、不得故意回避。进出校门、上下楼梯，遇到老师，上下楼梯，遇到老师，要让老师先行。要让老师先行。要注意使用要注意使用“请、您好、请、您好、谢谢、对不起、再见谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。等常用礼貌语。 举止文明、尊敬师
2、长举止文明、尊敬师长,尊重同学，不打架骂人、尊重同学，不打架骂人、说脏话说脏话,不给别人取绰号。不不给别人取绰号。不涉足未成年人不宜的场所。涉足未成年人不宜的场所。进校门时要主动接受值勤老师进校门时要主动接受值勤老师和同学的迎接和检查，不在和同学的迎接和检查，不在校内骑车。需要个别检查时，校内骑车。需要个别检查时，不得做出粗暴的反应或其他不得做出粗暴的反应或其他不良表现。不良表现。进出教师办公室应文进出教师办公室应文明有序，不大声喧哗，明有序，不大声喧哗，哗哗,午休时间不随意打扰午休时间不随意打扰老师，未经老师许可，老师，未经老师许可，不得翻阅老师物品。不得翻阅老师物品。仪容仪表：仪容仪表：整
3、洁、大方、得体，符合学生身份。整洁、大方、得体，符合学生身份。男生不留长发，不烫发、不染发。男生不留长发，不烫发、不染发。女生头发不过眉毛。不烫发、不染发。女生头发不过眉毛。不烫发、不染发。不佩戴首饰。不佩戴首饰。课堂纪律：课堂纪律：学生在课堂上应认真听讲，作笔记。不玩手机，不睡觉。学生在课堂上应认真听讲，作笔记。不玩手机，不睡觉。行为规范：行为规范：举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。按时到校，不迟到，不早退，不旷课。按时到校，不迟到，不早退，不旷课。一个人如果养成好习惯可以受用终生，因此养成好的一个人如果养成好习惯可以受用终生，因此养成好
4、的习惯，对一个人来讲是非常重要的。习惯，对一个人来讲是非常重要的。 请请听听二二则则反反面面案案例例案例一：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、案例一：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去事，要出去10分钟，你们能不能等我？分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们这仅剩的几位大学生们都说：都说：“没问题，您去吧，我们等您。没问题，
5、您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都面试已经结束，你们全都没有被录用。没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面这是怎么回事，面试还没开始呢？试还
6、没开始呢？”总经理说：总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”日本有一家食品公司要招聘一位卫生检日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动
7、下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他会知道是他抠鼻孔抠鼻孔的坏习惯毁了他的工的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。作，使到手的饭碗落入了他人之手。 眼界决定境界，眼界决定境界，态度决定人生。态度决定人生。 三个工人在砌墙。有人过来问他们：三个工人在砌墙。有人过来问他们：“你们在干什么？你们在干什么？” 第一个人抬头苦笑着说：第一个人抬头苦笑着说：“没看见吗？砌
8、墙！我正在搬运没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人啊着那些重得要命的石块呢。这可真是累人啊. 第二个人抬头苦笑着说：第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊工作可真是不轻松啊. 第三个人满面笑容开心地说：第三个人满面笑容开心地说：”我们正在建设一座新城市。我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊！想想能我们现在所盖的这大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。够参与这样一个工程，真是令人兴奋。” 十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人在办公室里画
9、图纸十年后，第一个人依然在砌墙；第二个人在办公室里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。 小故事：十年后，你想成为怎样的人？有何感悟？十年后，你想成为怎样的人？有何感悟？ 我想，应当是他们的胸怀，决定了他们日后不我想，应当是他们的胸怀，决定了他们日后不同的处境。第一个人的心中只有墙；第二个人的心同的处境。第一个人的心中只有墙；第二个人的心中有了楼；第三个人的心中却有一座城市，并且他中有了楼；第三个人的心中却有一座城市，并且他为了心中的城市不断努力奋斗，于是岁月最终成就为了心中的城市不断努力奋斗，于是岁月最终成就了他，让他带着自己的公司去建设新的
10、城市。了他，让他带着自己的公司去建设新的城市。 是什么最终使三个人显现出天壤之别？毕竟他是什么最终使三个人显现出天壤之别？毕竟他们曾经站在同一条起跑线上。们曾经站在同一条起跑线上。 机遇吗？可他们面对着的是同一堵墙；时光机遇吗？可他们面对着的是同一堵墙；时光吗？每个人的十年都是三千六百五十天。吗？每个人的十年都是三千六百五十天。夸夸身边的人夸夸身边的人想想自己的错想想自己的错我们可以从行规、学习、卫生等等等我们可以从行规、学习、卫生等等等等的方面来考虑等的方面来考虑请上周违纪的两位同学上来做下检讨。11月份加减分统计表。月份加减分统计表。o 评选评选11月份班级月份班级 三文明之星、学习模范三文明之星、学习模范从今天起，让我们一起努力吧！THANKS!关于双蛋为了庆祝双蛋、为了庆祝双蛋、12月将举行庆双蛋活动月将举行庆双蛋活动因此。每组出一个节目，内容不限，数因此。每组出一个节目，内容不限，数量也不限哈，有踊跃报名的最好。量也不限哈，有踊跃报名的最好。所以，请同学们积极参与，有节目的同学所以，请同学们积极参与，有节目的同学们也要做好准备。谢谢大家们也要做好准备。谢谢大家
