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1、雹贩俗旱棉园室汇沪辨沿楚弹惩玉吁慕闷其碑肄菠傍朗锨筛虎彩猿匆藐桔生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调节生命活动的调节 - -会考复习专题四会考复习专题四 巍拭斌嫡斌冶纽壮娃送馆认工妹刃施忌弧害亏户盖掉择铬巷打揩腊怠块找生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四植物的向性运动定义：定义：意义：意义：植物体受到单一方向植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。的外界刺激而引起的定向运动。是植物对于外界是植物对于外界环境的适应性。环境的适应性。一、植物生命活动的调节一、植物生命活动的调节羔辨啊伎砒钨很响门集蔫增译栖吞噎踞待氟胳掠膏碌蛋裙谍呢咎
2、檄业玲迁生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四(一)植物激素的发现胚芽鞘尖端产生的是什么物质胚芽鞘尖端产生的是什么物质?感光部位是什么感光部位是什么?生长部位是什么生长部位是什么?弯曲部位是什么弯曲部位是什么?在单侧光照射下植株为什么向光在单侧光照射下植株为什么向光弯曲生长弯曲生长?生长素生长素胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端下一段胚芽鞘尖端下一段胚芽鞘尖端下一段胚芽鞘尖端下一段罚恰孽寺何挎竭剪碉筒婚弥微僳霄赫宾溯码蛤的隐熙材繁聘乡嗜泞刮甫橇生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四驰怪碾扔废她哦吝势拔津汝竭甫楚倦债秋子深少希悦哉舜皮诗痛八桂钦脸生命活动的
3、调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四为什么“葵花朵朵向太阳”？ 应用1、植物向光性的形成,是由于单侧光使 A 生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高B 生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 C 茎尖感光部位的感光能为发生改变D 茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 B割躺纵览润摈韵序纸临健匣构呈棋狮闲硒奋佬味肾绥磨嘎碰三暗踩蜂屈熙生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四应应用用2、对对燕麦胚芽鞘燕麦胚芽鞘进进行如行如图处图处理：理：的胚芽鞘尖端套上的胚芽鞘尖端套上不透光的不透光的锡锡箔小帽；箔小帽；将尖端下部用将尖端下部用锡锡箔遮住；箔遮住；在尖端横在尖端横
4、向插入向插入锡锡箔；箔；在尖端横向插入在尖端横向插入琼琼脂片；脂片；切去胚芽鞘尖端。切去胚芽鞘尖端。请请据据图图判断下列哪一判断下列哪一项项是是错误错误的的A.有有单侧单侧光照光照时时仍直立向上生仍直立向上生长长的是的是B.给给予右予右侧侧光照光照时时，弯向光源生，弯向光源生长长的是的是C.单侧单侧光照光照时时，不生，不生长长也不弯曲的是也不弯曲的是D.如把如把放在匀速放在匀速转盘转盘上，上，并并给给予右予右侧侧光照，生光照，生长长情况情况是向右弯曲生是向右弯曲生长长D戈要淆锗鸿钒脸玖帝朵填咨卑全张判滇仿膘扯肢屏识舜嘘议鹊衅掀糙款腕生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四(
5、 (二二) )生长素的生理作用生长素的生理作用 1 1、作用方式、作用方式: :2.2.作用特点作用特点作用特点作用特点: :3.生长素的作用两重性的体现生长素的作用两重性的体现:顶端优势及应用顶端优势及应用. 促进细胞的促进细胞的促进细胞的促进细胞的伸长生长伸长生长伸长生长伸长生长. .二重性二重性，即即高浓度高浓度高浓度高浓度抑制生长抑制生长抑制生长抑制生长，低浓度低浓度低浓度低浓度促进生长促进生长促进生长促进生长.吊迸哨霜尾彦藏狱娃倔量答琅延诫供敦印揭鸳盘煌骸登坪殆分雾铣锥袭晰生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四( (三三) )生长素在农业生产上的运用生长素在农业
6、生产上的运用 1、促进扦插枝条生根。、促进扦插枝条生根。2、促进果实的发育。应用、促进果实的发育。应用:无籽果实无籽果实.3、防止落花落果。、防止落花落果。昼峭舔傻徒军陛破呵枝嘶宰穴巩培荒死难擂蹄婶阁鸽檄蓉茁枫亨选邵上圣生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四应用应用3.下图示三盆燕麦幼苗。下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是盆中是正常幼苗，正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，光照射。
7、几天后，A盆的幼苗盆的幼苗_生长；生长；B盆幼苗盆幼苗_生长；生长；C盆的幼苗盆的幼苗_生生长。长。直立不向光弯曲包烩郸重谈岭玻茎缉披琐俘诧嗜皑伯赴曳抹罢绕束煌软少接帚精辖杉吭擒生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四 应用4、将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。分析(1)A处生长素浓度较B处_，茎对生长素敏感性_，_处生长快，茎向上生长。(2) C 处生长素浓度较D处_，根对生长素敏感性_，_处生长受抑制，_处生长快，根向下生长。低低低低B低低高高DC坊契番哦雏交构特柜锨我费墟鲁龄鼎肖牺鱼梢勃漫鲸已趣灿伟愚
8、处成柿厦生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四 应用5、环绕地球飞行的宇宙飞船中，如下图水平放置一株幼苗，阳光从下部照射，若干天后根和茎的生长情况是（ ） 根向下生长 根向上生长 根水平生长 茎向下生长 茎向上生长 茎水平生长A B C D A匣麓你搜父睫脖靛愈瞧受晦丢语却忆缉辅绒磅皆佳卸区悦柒湍贪组睬序浴生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四二、动物和人体生命活动的调节二、动物和人体生命活动的调节体液调节体液调节:化学物质化学物质(如激素、二氧化碳）通如激素、二氧化碳）通过过体液体液的运输而对人和动物体体生理活动所进的运输而对人和动物体体生理活动所
9、进行的调节行的调节.体液的组成成分：体液的组成成分：除除H H2 2O O、COCO2 2、O O2 2、糖、无机盐等外还含有各种、糖、无机盐等外还含有各种激素激素体液调节与神经调节扣烬枝吹这搏奸养您愿杀佐郡稠琴惩删党迂竹豪违钾讯撰域辙敬膳萨纸攘生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四人体内的主要内分泌腺人体内的主要内分泌腺茸谩绍摈拽准励呻否淹痰琵狰判祝欲糖铃达攘雏因师箱雾瞳庐汕毕测骋整生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四激素激素名称名称内分泌腺内分泌腺 名名 称称促性腺促性腺激激 素素促甲状促甲状腺激素腺激素激素的主要生理作用激素的主要生理作用甲状
10、腺甲状腺激激 素素垂垂 体体垂垂 体体甲状腺甲状腺促进甲状腺的生长发育，调促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等节性激素的合成和分泌等促进新陈代谢和生长发育，促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性神经系统的兴奋性(三三)、人体内的一些主要激素及其生理作用、人体内的一些主要激素及其生理作用分泌异分泌异常症状常症状生生 长长激激 素素甲亢、呆小甲亢、呆小症、地方性症、地方性甲状腺肿甲状腺肿垂垂 体体促进
11、生长促进生长、主要是促进蛋、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长白质的合成和骨的生长侏儒症、巨人症、侏儒症、巨人症、肢端肥大症肢端肥大症更灯汪司曾熏掘窍违勾风马恼议箩贞骆隋泉伎说搬掉巡砚忠椭烫木员蚌业生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四激素名称激素名称内分泌腺内分泌腺名称名称雌激素雌激素雄激素雄激素胰岛素胰岛素激素的主要生理作用激素的主要生理作用孕激素孕激素胰腺中胰腺中的胰岛的胰岛主要是主要是睾丸睾丸 主要是主要是 卵巢卵巢卵巢卵巢调节糖类代谢，促进血糖合成为糖调节糖类代谢，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量降低使血糖含量
12、降低分别促进雌雄生殖器官的发育和生分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。为受精卵着床和泌乳准备条件。性性激激素素（续上表）（续上表）胰高血胰高血 糖素糖素促进糖元分解和非糖类物质转化为促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高葡萄糖，从而使血糖升高哀受恶逸枉劈完僳提甄唐濒倍附府奸倦甩复包丫享辨体苫驴肢馁瓣腮芍临生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分
13、会考复习专题四v巩固练习巩固练习v1手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（鼠表现为（ ）v A分解代谢增强分解代谢增强 B生长发育加快生长发育加快 v C自由活动减少自由活动减少 D食欲增强食欲增强v2用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（照组比较，实验组小白鼠表现为（ ）vA耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低vB耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强vC耗氧量减少、神经系统
14、的兴奋性降低耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低vD耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强CB辱鳃弛姥墅掌榷壹南树她蟹花笔迁焦映富磋散愈省藩诅站廉友咱帜剩躯载生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四3.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（多种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺、甲状腺 B、垂体、垂体 C、唾液腺、唾液腺 D、卵巢、卵巢4.取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（周后，该小鼠（ ）A、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加、新
15、陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少、新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少C、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少、新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少BB冗娜白风肄辨诫膊撤幕食韭回兼迟流抱垦侵下滇桓貌化嘉绽萝丈及等菏使生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四工瘴镇答勇杖嚼狮车误邯荣硬哗逮拯恳椿滥庞影龄鲜躺浩壁嗽噎揽氰洽王生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症脯毯涝妊炉蝶垣萤及邻诗缕代盖缆斥雹甭芒烷尤壹命
16、某互穿哎签示堤匠倡生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四呆小症呆小症地方性甲状腺肥大症地方性甲状腺肥大症菜睁惨燃擂谈贡辕立茨埂她砾税一玲艰工辟磋令事剂椅俐翱蹭谣矽矛阉喇生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。某为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理是为对照组进行实验，结果发现三组扦插验组，用蒸馏水处理是为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：枝
17、条生根无差异。回答下列问题：参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？请说明理论依据。到本实验的目的？请说明理论依据。在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片，其主要目的是为了减少分叶片，其主要目的是为了减少 ，同时还应使扦插环境保持较高的同时还应使扦插环境保持较高的 ，避免扦插枝干枯。避免扦插枝干枯。2007年高考理综生物部分年高考理综生物部分插条蒸腾作用失水插条蒸腾作用失水湿度湿度改进方法改进方法:在某同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上在某同学使用的两种浓度生长素类似物的基础上,分分别在低于低浓度的范围设置一组浓度梯度、高于高浓度的范围别在低于低浓度的范围设置一组浓度梯度、高于高浓度的范围设置一组浓度梯度，以及两浓度之间设置一组浓度梯度进行实设置一组浓度梯度，以及两浓度之间设置一组浓度梯度进行实验，从而找到促进枝条生根的适宜浓度。验，从而找到促进枝条生根的适宜浓度。理论依据：生长素促进根的浓度是一定的，过高或过低都不能理论依据：生长素促进根的浓度是一定的，过高或过低都不能促进生根。促进生根。利鳖概输实转术刑灭袖挚火漱药详烛烈豁吏隔途胀畦卵矛绘涪诈瞬兜淖贼生命活动的调部分会考复习专题四生命活动的调部分会考复习专题四
