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1、 人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册中和中心学校中和中心学校 吴萍老师吴萍老师下列那些图形的上色部分能用下列那些图形的上色部分能用 表示,表示,并说出理由。并说出理由。 1 2( )( )( )( )( )这样说才对!把一个桃子把一个桃子平均分平均分成两份,每份是成两份,每份是 这个桃子的这个桃子的。 这样是把这块这样是把这块月饼平均分成了月饼平均分成了 份,每份是它的份,每份是它的( )分之一,)分之一,写作(写作( )四四四四 1 4折一折折一折41折出一个正方形的 (1 1)四人一小组,比比哪组的折法多。)四人一小组,比比哪组的折法多。主题图 (3 3)最好借助最好借助尺尺
2、子子来画斜线,来画斜线, 即美观又快速即美观又快速 1 4 (2 2)折好后)折好后,用彩笔画上用彩笔画上斜线斜线来表来表 示正方形的示正方形的 。要求:要求: 你联想到几分之一?故事小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多小猴子想:小猴子想:“我要吃这个西瓜的。我要吃这个西瓜的。”小小猪想:猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的。的。”它们俩谁吃的多?为什么?它们俩谁吃的多?为什么? 1 4 1 2再比一比你能从这些图中发现规律吗?你能从这些图中发现规律吗?平均分的份数越多,得到的一份就越少。平均分的份数越多,得到的一份就越少。用分数表示下面各图中的阴影部分41615131( )( )( )( )( )( )( )( ) 第三关 这节课你收获了什么这节课你收获了什么? 你还有什么问题不明白吗你还有什么问题不明白吗?谢谢各位老师指导中和中心学校中和中心学校 吴萍老师吴萍老师 !