西师版六年级上册语文第2课《我的百草园》课件PPT.ppt

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2、我的百草园 鲁迅朝花夕拾 朗读第二段,完成下列题目。朗读第二段,完成下列题目。1.请找出文中起连接作用的四个词。请找出文中起连接作用的四个词。2.文中描写了百草园中哪些景物?文中描写了百草园中哪些景物? 抓住景物的哪些特点?抓住景物的哪些特点?3.作者是按照怎样顺序描写的?哪些详作者是按照怎样顺序描写的?哪些详写,哪些略写?写,哪些略写?百草园的自然景物也不必说单是就有不必说(略写)(略写)油蛉低唱(声音)蟋蟀弹琴(声音) 蜈蚣翻 (动作)斑蝥按 喷(动作)何首乌藤木 莲 藤 缠络(形状)何首乌根臃肿(形状)木莲(果)像莲房(形状)覆盆子像小珊瑚珠 (形状) 酸、甜 (味道)(详写) 动 物百草园的自然景物也不必说单是就有不必说(略写)油蛉低唱(声音)蟋蟀弹琴(声音) 蜈蚣翻 (动作)斑蝥按 喷(动作)何首乌藤木 莲 藤 缠络(形状)何首乌根臃肿(形状)木莲(果)像莲房(形状)覆盆子像小珊瑚珠 (形状) 酸、甜 (味道) 动 物鸣 蝉长吟(声音) 动 物黄 蜂肥胖(形状) 伏 (情态)叫天子轻捷(形状) 窜 (动态)菜 畦碧绿(色彩)石井栏光滑(形 状植 物 皂荚树高大(形状) 桑 椹紫红(色彩)(详写)(略写) 百草园春夏秋:不必说也不必说 单是就有冬 天:捕鸟过程无限乐趣

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