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1、观察物体（三）观察物体（三）1公开课件盲人摸象：盲人摸象： 从前，有四个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们从前，有四个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。摸一下大象。 盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜。大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵，他高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：说：“不对，大象像把大扇子！不对，大象像把大扇子！”第三个盲人摸到了大象第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：的腿，大叫说：“你们都不对，大象是根大柱子。你们都不对，大象是根大柱子。”最后最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：一位盲人摸
2、到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根大象只不过是一根草绳。草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。象的样子。2公开课件3公开课件0如果再增加如果再增加1个同样的小正方体，要保个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？摆？4公开课件有什么发现？虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。 只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。5公开课件你能摆出兰兰所观察的图形吗？一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就确定了，也就是说本题只有一种摆法。6公开课件根据下面从不同方向看到的图形摆一摆从左面看从正面看从上面看7公开课件练习上正左8公开课件9公开课件10公开课件11公开课件12公开课件13公开课件14公开课件总结通过这节课的学习，你有什么收获？15公开课件
