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1、河南省永城市第一初级中学河南省永城市第一初级中学2016 2 25河南省永城市第一初级中学课前提问课前提问1.1.家蚕的发育过程经历了哪几个时期？家蚕的发育过程经历了哪几个时期？2.蝗虫的发育过程经历了哪几个时期？蝗虫的发育过程经历了哪几个时期？3.比较家蚕和蝗虫生殖和发育有何异同？比较家蚕和蝗虫生殖和发育有何异同？河南省永城市第一初级中学比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点有性生殖，有性生殖，变态发育变态发育发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，个时期，幼虫的形态结构和生活幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同习性与成虫有显著不同，为，
2、为完全完全完全完全变态发育变态发育变态发育变态发育发育经过卵、若虫、成虫三个时发育经过卵、若虫、成虫三个时期，期，幼虫与成虫的形态结构、生幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似活习性相似，为，为不完全变态发育不完全变态发育不完全变态发育不完全变态发育河南省永城市第一初级中学河南省永城市第一初级中学2014 2 19河南省永城市第一初级中学两栖动物的种类有哪些？两栖动物是怎样繁殖后代的？经过哪几个时期？两栖动物生殖发育的特征有哪些？青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？两栖动物的生殖和幼体发育是否必须在水中进行？河南省永城市第一初级中学 阅读课本阅读课本14-1514-15页完成以下问题：页完成以下问
3、题：自学指导自学指导 1.1.什么是两栖动物？两栖动物主要有哪些？什么是两栖动物？两栖动物主要有哪些？2.2.蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期？蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期？3.3.青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？两栖动物：两栖动物： 幼体生活在水中，用鳃呼幼体生活在水中，用鳃呼吸；吸； 成体营水陆两栖生活，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸的动物。用肺呼吸的动物。河南省永城市第一初级中学哪些动物属于两栖动物？你知道吗？你知道吗？河南省永城市第一初级中学青蛙蟾蜍大鲵(娃娃鱼)蝾螈常见的常见的 两栖动物主要有两栖动物主要有受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙
4、生活在水中用鳃呼吸生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸生活在陆地上用肺呼吸生殖和发育生殖和发育河南省永城市第一初级中学蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期？卵卵幼蛙幼蛙蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙河南省永城市第一初级中学河南省永城市第一初级中学 阅读课本阅读课本16-1716-17页页【资料分析资料分析】完成以下问题：完成以下问题：自学指导自学指导 1.1.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？2.2.某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？3.3.从上述事实你受到哪些启示？从上述事实你受到哪些启示？河南省永城市第一初级中学河
5、南省永城市第一初级中学河南省永城市第一初级中学1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？繁衍有什么影响？ 环境变迁环境变迁破坏破坏了两栖动物生殖和发育了两栖动物生殖和发育所需的所需的环境环境，使两栖动物不能正常地进，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终栖动物正常的发育，最终导致导致两栖动物两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少类减少。 河南省永城市第一初级中学2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因、某些地区出现畸形蛙，可能是
6、什么原因造成的？造成的？畸形蛙可畸形蛙可能是由于能是由于水水环境污染环境污染而而造成的，这造成的，这种水中有影种水中有影响蛙正常发响蛙正常发育的物质。育的物质。 河南省永城市第一初级中学3、从上述事实你受到哪些启示？、从上述事实你受到哪些启示？ 两栖动物的生殖和幼体发育必须在两栖动物的生殖和幼体发育必须在水水中进行，幼体要经过中进行，幼体要经过变态发育变态发育才能上才能上陆生活。陆生活。 这是导致两栖动物分布范围这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因。较小、种类也较少的重要原因。 我们我们要保护两栖动物要保护两栖动物 、保护水域、保护水域 、保护环境保护环境。河南省永城市第一初级中
7、学 你会了吗你会了吗1.什么是两栖动物？两栖动物主要有哪些？什么是两栖动物？两栖动物主要有哪些？2.蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期？蛙的生殖和发育过程包括哪几个时期？3.青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？青蛙的生殖发育过程与家蚕有什么异同？4.4.环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？5.5.某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？6.6.从上述事实你受到哪些启示？从上述事实你受到哪些启示？河南省永城市第一初级中学D D1、青蛙的个体发育过程经历了（）青蛙的个体发育过程经历了（）A卵卵胚胎胚胎幼蛙幼蛙成蛙成蛙
8、B卵卵胚胎胚胎蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙C受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙D受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙河南省永城市第一初级中学C C2、都属于两栖动物的一组是（）A乌龟、青蛙、鳄鱼B大鲵、小鲵、乌龟C蝾螈、大鲵、蟾蜍D蟾蜍、鳄鱼、水獭河南省永城市第一初级中学C C3、下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A体内受精，水中发育B体内受精，土中发育C体外受精，水中发育D体外受精，土中发育河南省永城市第一初级中学A A4、对蝌蚪的说法正确的是（ ）A外部形态和内部结构非常像鱼B外部形态像鱼，内部结构与鱼类根本不同 C蝌蚪在成长的过程中，先长出前肢D有很多蝌蚪在发育过程中夭折河南省永城市第一初级中学D
9、 D5、两栖动物是指（ ）A幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物 B有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D幼体在水中生活，成体在陆地上生活， 也能在水中生活的动物。河南省永城市第一初级中学6、水质污染可导致畸形蛙的出现。（ ） 7、所有两栖动物的幼体都必须在水中发育。 （ ）8、所有两栖动物的成体既能在水中生活， 也能在陆地上生活。（ ）9、雄蛙和雌蛙都能鸣叫。（ ）10、青蛙的发育为变态发育。（ ）课后练习课后练习（教材（教材7页）页）河南省永城市第一初级中学1B2水；鱼；尾部；强壮；变态。3不捕食青蛙，不使用农药污染环境，不污染附近的池溏或河流。
10、课后练习课后练习（教材（教材7页）页）河南省永城市第一初级中学4此题意在鼓励学生提出问题，寻求答案。此题意在鼓励学生提出问题，寻求答案。刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在原来保护的胶状物或刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在原来保护的胶状物或水草上，靠残存的卵黄为其提供营养，水草上，靠残存的卵黄为其提供营养，2-3d后才开始吃藻类后才开始吃藻类和水蚤等。和水蚤等。蝌蚪在发育的过程中，随着四肢逐渐长出，尾部也逐渐消失，蝌蚪在发育的过程中，随着四肢逐渐长出，尾部也逐渐消失，经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因控制的，经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因控制的，就好像是按照编好的程序使
11、蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科就好像是按照编好的程序使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为细胞程序性死亡。学家将此称为细胞程序性死亡。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群。在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水过渡的一个类群。在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼，用鳃呼吸等特点。说明生物在个体发育中，具有外形像鱼，用鳃呼吸等特点。说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。河南省永城市第一初级中学2024/8/2028欢迎欢迎 指导指导河南省永城市第一初级中学 2016 2 25
