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1、学习spss的差异性检验连续数据的差异性数据的差异性检验T 检验 F 检验间断数据的差异性断数据的差异性检验卡方卡方检验如何介如何介绍被被试现有有100100人的数据人的数据库，请按照年按照年级和和性性别对人数人数进行划分并行划分并计算百分比。算百分比。一年级一年级二年级二年级三年级三年级总计总计男生男生女生女生总计总计100100（100%100%）Analyze / descriptive statistics / crosstabs请问男女生人数差异是否男女生人数差异是否显著？著？请问各年各年级人数差异是否人数差异是否显著？著？ Nonparametric tests Nonparame
2、tric tests chi-squarechi-square请问各年各年级男女生人数差异是否男女生人数差异是否显著？著？请问男女生各年男女生各年级人数差异是否人数差异是否显著？著？crosstabs crosstabs chi-squarechi-square单维比比较双双维比比较请问二年二年级男女生人数差异是否男女生人数差异是否显著？著？请问男生各年男生各年级人数差异是否人数差异是否显著？著？思考？思考？上述两道上述两道问题是是单维还是双是双维Nonparametric tests chi-square请问男女男女生人数差生人数差异是否异是否显著？著？ NonparameNonparame
3、tric tric tests tests chi-chi-squaresquare各年各年级人数差异是否人数差异是否显著？著？各年各年级男女生人数差异是否男女生人数差异是否显著？著？男女生各年男女生各年级人数差异是否人数差异是否显著？著？Analyze / descriptive statistics / crosstabschi-square注意注意：性：性别和年和年级在行和列上的不同在行和列上的不同组合，合，不影响最不影响最终结果果请问二年二年级男女生人数差男女生人数差异是否异是否显著？著？ 注意注意：需要从年需要从年级变量中把表示量中把表示二年二年级的数的数值挑挑选出来。出来。Data
4、 / select cases 已已知知某某班班100100名名学学生生的的语文文、数数学学、外外语、物物理理、化化学学、生生物物、地地理理、体体育育、音音乐、美美术的的考考试成成绩，请问，各，各门功功课全部及格的学生有多少？全部及格的学生有多少？步步骤：Data / Select cases/ if 步步骤：Analyze / descriptive statistics / frequencies思考下列思考下列问题 求求总分分600600分分以以上上，且且语文文、数数学学、外外语成成绩均均7575分以上者有多少人，百分比分以上者有多少人，百分比为多少？多少？ 语文文成成绩8080分分以以
5、上上者者，男男女女生生各各有有多多少少人人？百分比？百分比为多少？多少？ 求求总成成绩方面的性方面的性别差异以差异以及各及各单科成科成绩的性的性别差异。差异。 求求总成成绩方面的年方面的年级差异以差异以及各及各单科成科成绩的年的年级差异。差异。思考下列思考下列问题主效主效应和交互作用和交互作用 求求总成成绩及各及各单科成科成绩方面方面年年级差异和性差异和性别差异是否差异是否显著，著，是否存在年是否存在年级和性和性别的交互作用的交互作用？ 求求总分分600600分分以以上上，且且美美术8080分分以以上上者者与与总分分600600分分以以上上，且且体体育育8080分分以以上者在数学成上者在数学成绩上的差异。上的差异。数学成数学成绩比较绩比较总分总分600 600 & & 美术美术8080总分总分600600& & 体育体育8080 求求总分分600600分分以以上上，且且语文文8080分分以以上上者者与与总分分600600分分以以上上，且且数数学学8080分分以以上上者者和和总分分600600分分以以上上，且且外外语8080分分以以上者在上者在总分上的差异。分上的差异。总成绩总成绩比较比较总分总分600 600 & & 语文语文7070总分总分600 600 & & 外语外语7070总分总分600600& & 数学数学7070
