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1、第第5 5单元单元 解决问题的策略解决问题的策略1 1 解决问题的策略解决问题的策略补上缺少的条件或问题。1、小芳家栽了3行桃树，每行7棵。2、红花有6朵，蓝花的朵数是红花的4倍。复习导入复习导入桃树有多少棵？蓝花有多少朵？3、 ，梨树和桃树一共有多少棵？梨树有梨树有* *棵，桃树有棵，桃树有* *棵。棵。数量关系数量关系小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。你能想办法整理题目中的条件吗？你能想办法整理题目中的条件吗？小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。第一步：整理条件第一步：整理条件桃树： 3行，每行7
2、棵杏树：8行，每行6棵梨树： 4行，每行5棵桃树梨树3行每行7棵4行每行5棵摘摘 录录列 表桃树和梨树一共有多少棵？桃树和梨树一共有多少棵？在列表整理时，要把与问题相关的在列表整理时，要把与问题相关的条件列在表格里且条件列在表格里且条件要一致条件要一致，便，便于我们列式解答。于我们列式解答。桃树桃树梨树梨树3 3行行每行每行7 7棵棵4 4行行每行每行5 5棵棵列列 表表桃树梨树3行每行7棵4行每行5棵第二步：分析数量关系第二步：分析数量关系桃树的棵数梨树的棵数桃树和梨树的总棵数求和从条件想起：从条件想起： 求桃树和梨树的总棵数桃树的棵数梨树的棵数加从问题想起从问题想起：桃树和梨树一共有多少棵
3、？桃树梨树3行每行7棵4行每行5棵第三步：列式解答3721（棵）4520（棵）212041（棵）第四步：检验答：桃树和梨树一共有41棵。3721（棵）41-2120（棵）2054（行）?41棵杏树梨树8行每行6棵4行每行5棵第一步：整理条件小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。桃树和梨树一共有多少棵？杏树比梨树多多少棵？杏树的棵数梨树的棵数求差，就是杏树比梨树多的棵数杏树比梨树多多少棵？第二步：分析数量关系从条件想起杏树梨树8行每行6棵4行每行5棵小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。梨树的棵数杏树比梨树多
4、多少棵？第二步：分析数量关系杏树梨树8行每行6棵4行每行5棵求杏树比梨树多多少棵杏树的棵数减从问题想起8648（棵）4520（棵）482028（棵）答：杏树比梨树多28棵。第三步：列式解答杏树梨树8行每行6棵4行每行5棵第四步：检验比一比比一比 说一说说一说1.解决问题的过程中有什么解决问题的过程中有什么相同之处？相同之处？2.基本的数量关系式有什么基本的数量关系式有什么不同？不同？春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答。）三年级四年级每班45人五年级3个班每班48人2个班每班42人4个班（1 1）三年级和四年级一共有多少人？）三年级和四年级一共有多
5、少人？3 34545135135（人）（人）2 248489696（人）（人）1351359696231231（人）（人）答：三年级和四年级一共有答：三年级和四年级一共有231231人。人。（2 2）四年级比五年级少多少人？）四年级比五年级少多少人？42424 4168168（人）（人）16816896967272（人）（人）答：四年级比五年级少答：四年级比五年级少7272人。人。三年级四年级每班45人五年级3个班每班48人2个班每班42人4个班 2.江老师买江老师买2件长袖衬衫一共用去件长袖衬衫一共用去270元，买元，买3件短袖衬衫一共用去件短袖衬衫一共用去180元。元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？元？解决问题的步骤解决问题的步骤课堂小结课堂小结2 2、分析数量关系。、分析数量关系。3 3、算出答案，还要进行检验和反思。、算出答案，还要进行检验和反思。1 1、先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。、先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。可以从条件想可以从条件想起，也可从问起，也可从问题想起。题想起。可以通过列表、可以通过列表、画线段图等方画线段图等方法进行分析。法进行分析。 个个 十十 个个 十十 百百谢谢
