古诗阅读理解

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1、识记识记赏析赏析理解理解默写默写课标要求:课标要求:历年考题历年考题 (2011.海南)海南) 春望春望 杜甫(唐)杜甫(唐) 国破山河在,城春草木深。国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)这首诗感人至深,表达诗人)这首诗感人至深,表达诗人 的思想感情。(的思想感情。(2分)分)(2)“国破山河在,城春草木深国破山河在,城春草木深”展现了怎样的景象?展现了怎样的景象?请用简洁的语言描绘出来。(请用简洁的语言描绘出来。(3分)分)(2012.海南)使至塞上

2、海南)使至塞上 王维王维(唐唐) 单车欲问边,属国过居延。单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。萧关逢候骑,都护在燕然。(1 1)诗人睹物生情,把自己比作)诗人睹物生情,把自己比作 和和 ,慨叹身世,慨叹身世浮沉,抒写思乡之情。(用诗中的原词回答)(浮沉,抒写思乡之情。(用诗中的原词回答)(2 2分)分)(2 2)“大漠孤烟直,长河落日圆大漠孤烟直,长河落日圆”这两句被誉为这两句被誉为“千古千古壮观壮观”的名句。请你用简洁的语言描绘这两句诗所展现的名句。请你用简洁的语言描绘这两句诗所

3、展现的景象。(的景象。(3 3分)分)(2013.海南)次北固山下海南)次北固山下 王湾王湾(唐唐)客路青山外,行舟绿水前。客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。乡书何处达,归雁洛阳边。(1 1)此诗寓意深刻,语言凝练,)此诗寓意深刻,语言凝练, 和和 二字,将景二字,将景物拟人化,使之富有生机并蕴含自然理趣。物拟人化,使之富有生机并蕴含自然理趣。(2(2分分) )(2 2)尾联)尾联“乡书何处达,归雁洛阳边乡书何处达,归雁洛阳边”,表达了诗人怎,表达了诗人怎样的思想情感?样的思想情感?(

4、3(3分)分)题目表述题目表述1.1.全诗表达了诗人怎样的思想感情?全诗表达了诗人怎样的思想感情? 2.2.展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗句所呈现的画面具体描述出来。句所呈现的画面具体描述出来。3.3.这句诗成为千古流传的名句,谈谈你的理这句诗成为千古流传的名句,谈谈你的理解。解。考点设置考点设置1把握诗歌的主要内容把握诗歌的主要内容2体会作者的思想感情体会作者的思想感情3描绘诗句展现的景象描绘诗句展现的景象4赏析流传千古的名句赏析流传千古的名句复习策略复习策略1. 1.准确把握诗歌的内容和情感。准确把握诗歌的内容和情感。忧国忧民;忧国忧民; 报国杀敌

5、;报国杀敌;建功立业;建功立业; 送别抒怀;送别抒怀;归隐田园;归隐田园; 旷达乐观;旷达乐观;热爱乡村生活;热爱乡村生活;热爱大自然美景热爱大自然美景 复习策略复习策略2.2.有方法有思路的赏析名句:有方法有思路的赏析名句:语言:抓修辞手法语言:抓修辞手法 找关键字词找关键字词内容:内容: 地写出了地写出了 (描(描 绘了)绘了) 情感:表达了情感:表达了 哲理:揭示了哲理:揭示了 【赏析名句答题模式赏析名句答题模式】通过通过 手法或手法或 字眼,字眼,写(描绘)出了写(描绘)出了 ,表达了表达了 情感(或蕴含情感(或蕴含 哲理)哲理)。复习策略复习策略复习策略复习策略能用自己的语言描绘句中

6、景象能用自己的语言描绘句中景象 完整,生动完整,生动3. 3. 重视写景抒情的古诗,重视写景抒情的古诗, 写景的句子是重点。写景的句子是重点。能概括景物特征能概括景物特征 典型景物,季节特点典型景物,季节特点复习策略复习策略能准确找出诗句中的意象能准确找出诗句中的意象 (寄予作者情感的景物)(寄予作者情感的景物)实战演练实战演练 题破山寺后禅院题破山寺后禅院 常建常建 清晨入古寺,初日照高林。清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。万籁此俱寂,但余钟磬音。(1 1)这首诗写了破山寺后禅

7、院)这首诗写了破山寺后禅院 的特点,的特点,抒发了诗人抒发了诗人 的情怀。的情怀。(2 2)用自己的语言描绘)用自己的语言描绘“曲径通幽处,禅房花木深曲径通幽处,禅房花木深”所展现的所展现的画面并作简要赏析。画面并作简要赏析。(3 3)有人认为)有人认为“万籁此俱寂,但余钟磬音万籁此俱寂,但余钟磬音”自相矛盾,你怎么自相矛盾,你怎么看?看?参考答案:参考答案:(1)这首诗写了破山寺后禅院)这首诗写了破山寺后禅院 的特点,的特点,抒发了诗人抒发了诗人 的情怀。的情怀。 (2)用自己的语言描绘)用自己的语言描绘“曲径通幽处,禅房花木深曲径通幽处,禅房花木深”所所展现的画面并作简要赏析。展现的画面并

8、作简要赏析。清幽寂静清幽寂静寄情山水的隐逸寄情山水的隐逸曲曲折折的小路,通向那幽静的地方,禅房深曲曲折折的小路,通向那幽静的地方,禅房深隐在花木丛中。隐在花木丛中。“曲曲”“”“幽幽”“”“深深”等字眼,等字眼,描绘出描绘出禅房花木扶疏,幽深清静的环境。这千禅房花木扶疏,幽深清静的环境。这千古传诵的名句古传诵的名句告诉我们,告诉我们,要达到能够领悟妙道要达到能够领悟妙道的胜境,先得走一段曲折的道路。的胜境,先得走一段曲折的道路。(3 3)有人认为)有人认为“万籁此俱寂,但余钟磬音万籁此俱寂,但余钟磬音”自相矛盾,你怎么看?自相矛盾,你怎么看?“万籁此俱寂万籁此俱寂”与与“但余钟磬音但余钟磬音”

9、似乎似乎矛盾,其实不然。假如周围一片喧闹,矛盾,其实不然。假如周围一片喧闹,人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。诗人在这里是诗人在这里是以声衬静以声衬静 ,营造出,营造出万籁万籁俱寂的俱寂的境界,境界,这与诗人这与诗人向往佛门清净向往佛门清净的心情的心情是吻合的。是吻合的。实战演练实战演练黄鹤楼黄鹤楼(崔颢崔颢)(1 1)这首诗抒发了诗人)这首诗抒发了诗人 之情,一个之情,一个“ ”字最能概括这字最能概括这种情感。种情感。(2 2)“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”描绘出怎样的景象?描绘出怎样的景象?(3 3)谈谈你对)谈谈你对“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”的理解。的理解。(二)(二)归园田居(其一)归园田居(其一)(陶渊明陶渊明)(1 1)“ ”字是标题字是标题“归园田居归园田居”的题眼。诗中流露出诗的题眼。诗中流露出诗人人 的思想倾向。的思想倾向。(2 2)请联系作者的生平与思想,说说诗中)请联系作者的生平与思想,说说诗中“但使愿无违但使愿无违”的的“愿愿”指的是什么?指的是什么?(3 3)赏析)赏析“晨兴理荒秽,带月荷锄归晨兴理荒秽,带月荷锄归” 。

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