《八年级语文上册 第六单元 24 诗词五首《饮酒(其五》 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文上册 第六单元 24 诗词五首《饮酒(其五》 新人教版(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元第二十四课饮酒(其五)课文导入问世间酒为何物?中国是诗的故乡,诗人离不开酒,诗中不能没有酒,从历代诗人雅士所留传的浩瀚的酒诗酒词中,无不使人们感受到浓郁的民族酒文化以及诗人那种炽烈的情感,从而引起共鸣。酒文化渊源流传,诗文化更博大精深,你能举出诗文中哪些人嗜酒?李白欧阳修陶渊明他们嗜酒的背后心理是否都一样?余闲居寡欢,兼比夜已长,偶有名酒,无夕不饮。顾影独尽,忽焉复醉。既醉之后,辄题数句自娱。纸墨遂多,辞无诠次。聊命故人书之,以为欢笑尔。陶渊明饮酒后吐真情,我们再次走进陶渊明的诗歌,触摸他深邃的思想。作者简介 陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生。东晋文学家、诗人。浔阳柴桑(今江西九江)
2、人。他以田园生活为题材进行诗歌创作,是田园诗派的开创者。诗风平淡自然,极受后人推崇,影响深远。主要作品有归去来兮辞桃花源记归园田居饮酒。背景介绍陶渊明二十九岁时任江州祭酒,不久归隐。四十一岁再出为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。饮酒组诗共二十首,是陶渊明辞官归隐田园后,饮酒即兴所创作的一组五言古诗。此为第五首,主要表现隐居生活的情趣。朗读全诗要求:读准字音、读通诗句的基础上读出感情。赛读:男女生派出代表比赛读诗。讲解诗歌 这首诗歌是诗人在什么情况下写的,找出诗句回答?当他生活在热闹的人间时,诗歌告诉我们他拥有什么?而没有拥有的是什么?请在下列横线上填入词语。的菊花的南山的山气的飞鸟
3、诗歌赏析 谈谈你对“采菊东篱下,悠然见南山”的理解。“而无车马喧”的弦外之音,你读懂了吗?“结庐在人境,而无车马喧”,写诗人虽然居住在污浊的人世间,却不受尘俗的烦扰。“车马喧”,正是官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态的写照。但是,陶渊明“结庐的人境”,并不是十分偏僻的地方,怎么会听不到车马的喧闹呢?谁最能再现诗人的情感呀?你能不能找到诗歌中最富有表现力的一个词语,也即是诗眼,来概括本诗的情感?悠然体会诗人悠然的心境。诗人从中悟出了。悟出了万物运转、各得其所的自然法则;悟出了远古纯朴自足的理想社会的可贵;悟出了任其自然的人生哲理,悟出了直率真挚的品格;悟出了人生不应该汲汲于名利,不应该被官场的龌龊玷污了自己自然的天性;而应该回到自然中去,去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃!只有我们进入诗歌的世界,慢慢捕捉信息,我们才真正悟出诗人的感悟。诗题饮酒,而内容却未提一字“酒”,为什么?并不是诗人胡乱取了个题目,而是诗人酒后偶然的歌咏,并不是在于歌颂酒好,而是酒后所见抒怀。而且这类饮酒共20首,都是他归园田后所作。拓展思维陶渊明置身于这样优美清新恬淡的田园中,可以悠然采菊,可以欣赏南山,又可以感受日暮时分的山景,又可以远望归巢的飞鸟,那样地怡然自得,那样地超凡脱俗!那样悠然自在!课堂总结布置作业背诵并正确默写这首古诗。