《七年级语文下册 第六单元 23《十五从军征》课件 鄂教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第六单元 23《十五从军征》课件 鄂教版.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 十五从军征十五从军征 （汉）（汉）乐府诗集乐府诗集学习目标学习目标1 1. .了解乐府诗的文学常识，理解诗歌内容。了解乐府诗的文学常识，理解诗歌内容。2 2. .学习本文以叙述为主学习本文以叙述为主, ,用环境描写和动作用环境描写和动作描写刻画人物的写法。描写刻画人物的写法。3 3. .领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，深刻体领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情，深刻体会长期战争给人民带来的灾难。会长期战争给人民带来的灾难。学习目标学习目标声声炮响，厄运降临：流血，死亡，毁灭。多少绝望，多少悲伤，多少撕心裂肺地哀号美丽的城市阴霾重重，繁华的都市废墟片片！新课导入新课导入文体知识文体知识乐府诗集乐府诗集乐府诗
2、集乐府诗集是一本书，现存汉乐府民歌是一本书，现存汉乐府民歌40余篇，多为东汉时期作品，汉乐府民歌余篇，多为东汉时期作品，汉乐府民歌大多是大多是叙事诗叙事诗，这些诗真实地表达了人民，这些诗真实地表达了人民的喜怒哀乐。有的反映了的喜怒哀乐。有的反映了劳动人民的穷困劳动人民的穷困生活；生活；有的揭露了有的揭露了战争给人民带来的痛苦战争给人民带来的痛苦；有的表现了有的表现了反对封建婚姻、追求美好爱情反对封建婚姻、追求美好爱情的愿望；的愿望；有的揭露了有的揭露了贵族的腐朽生活和社贵族的腐朽生活和社会的黑暗。会的黑暗。十五从军征，八十始得归。十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人，道逢乡里人，“家里中家里中
3、阿阿谁？谁？” “遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢冢累累。累累。” 兔从狗兔从狗窦窦入，入，雉雉从梁上飞。从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅中庭生旅谷，井上生旅葵葵。 舂舂谷持作饭，采葵持作谷持作饭，采葵持作羹羹。羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁。阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。zhngduzhkigngychng十五从军征，八十十五从军征，八十始始得归。得归。 道逢道逢乡里人，乡里人，“家中有家中有阿阿谁？谁？” “遥看是君家，松柏遥看是君家，松柏冢累累冢累累。” 兔从狗窦入，雉从梁上飞。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生中庭生旅谷，井上生旅葵旅葵。 舂
4、舂谷持作饭，采葵持作羹。谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知羹饭一时熟，不知贻贻阿谁。阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。出门东向看，泪落沾我衣。始：才始：才道逢：在路上遇到道逢：在路上遇到阿：语气词，无意义阿：语气词，无意义冢：坟墓冢：坟墓累累：连续不断的样子累累：连续不断的样子狗窦：狗洞狗窦：狗洞雉：野鸡雉：野鸡旅：野生旅：野生葵：葵菜葵：葵菜羹：糊状食物羹：糊状食物贻贻:送，赠送送，赠送舂：放在石舂里把谷类的壳捣舂：放在石舂里把谷类的壳捣掉掉十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡家中。十五岁就应征去参军，八十岁才退伍回到故乡家中。路上碰到一个故乡的村民，问：路上碰到一个故乡的村民，问：“我
5、家里还有什么人？我家里还有什么人？”“你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓。”走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞走到家门前看见野兔从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。去。院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。院子里长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台。捋些野谷舂米来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。捋些野谷舂米来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。汤和饭一汤和饭一会儿都做好了，却不知应该送给谁一起分享。会儿都做好了，却不知应该送给谁一起分享。走出大门走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。课文翻译课文翻
6、译解诗题，设疑问解诗题，设疑问1.1.诗题哪里告诉我们这首诗与战争有关？这个诗题还诗题哪里告诉我们这首诗与战争有关？这个诗题还告诉我们什么？告诉我们什么？十五岁被征去当兵。文题入手文题入手2.2.读了诗题你有什么疑问？读了诗题你有什么疑问？十五从军？回家后情景？品诗句，悟诗情品诗句，悟诗情1.为什么他十五岁就要去从军呢？2.回家后又将近是一番怎样的情景呢？细节解读细节解读1 1诗歌开头就告诉我们诗歌开头就告诉我们“十五从军征，八十始得归十五从军征，八十始得归” 为为什么会这样呢？谁解决了这个问题？什么会这样呢？谁解决了这个问题？为什么十五岁就去当兵：残酷的兵役制度（在汉朝，男子23岁起正式服兵
7、役，直到56岁。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。这位老人遇上了战争，所以才十五从军征，八十始得归）久服役这句话用夸张的手法极言从军之久这句话用夸张的手法极言从军之久“八十八十”与与“十五十五”相对照，突出其相对照，突出其“从军征从军征”时间之时间之久；久；“始得归始得归”与与“从军征从军征”相呼应，则表明他中途一相呼应，则表明他中途一直未能回来。直未能回来。 老兵回到家乡，他听到了什么，看到了什么，又做了什么？画出诗句并作批注。听到：听到：“遥看是君家，遥看是君家，松柏冢累累松柏冢累累。”（远远看过去那一片种着松树柏树、纵横堆积的荒坟的远远看过去那一片种着松树柏树、纵横堆
8、积的荒坟的地方，就地方，就是你的家。）是你的家。）看到：看到：兔从狗窦入，兔从狗窦入，雉从梁上飞，雉从梁上飞，中庭生旅谷，中庭生旅谷，井上生旅葵。井上生旅葵。做的：做的：舂谷持作饭，舂谷持作饭，采葵持作羹。采葵持作羹。羮饭一时熟，羮饭一时熟，不知贻阿谁。不知贻阿谁。“不知贻阿谁”一句，进一步突出老翁孤独凄凉的处境和心情，令人对不合理的兵役制度产生极度痛恨之情。动作、神态动作、神态描写，进一步抒发老兵心中描写，进一步抒发老兵心中的的悲哀悲哀。突出老兵。突出老兵 “出门东向看出门东向看” 与与 “泪落沾我衣泪落沾我衣” 这一细节，将举目无亲、这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，
9、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致致 。 老兵的遭遇仅仅是他一个人吗老兵的遭遇仅仅是他一个人吗? ?一个一个家庭吗？是什么造成了老百姓们悲家庭吗？是什么造成了老百姓们悲惨的生活呢？此时，你最想说些什惨的生活呢？此时，你最想说些什么？么？（封建社会的兵役制度、连年的战争）情节：始得归道逢乡见家景 -做饭羹出东门泪沾巾情感变化：思亲情切希望落空绝望悲哀流泪心意茫然主旨:这首诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。课堂小结课堂小结十五从军征从军之久：回乡所见：行动
10、：回乡心情：远望：近看狗窦：梁上：中庭：井上：十五从军征，八十始得归松柏冢累累兔入雉飞生旅谷生旅葵舂谷、作饭、采葵、作羹泪沾我衣兵役给人民带来的沉重灾难填空：填空：（1）十五从军征）十五从军征选自选自朝朝，是一，是一首首诗，诗中描绘了诗，诗中描绘了的的情景，情景，揭露了揭露了。（2）诗中表现老人从征历时之久的诗是）诗中表现老人从征历时之久的诗是，。（3）描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子）描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是是，。（4）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是，。（5）表现老兵极度伤心的诗句是）表现老兵极度伤心的诗句是，。课堂检测课堂检测
