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1、第一课第一课珍惜无价的自尊珍惜无价的自尊第一框第一框 自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的 1知道自尊的表现和含义；学会分享自尊的知道自尊的表现和含义；学会分享自尊的作用，在日常的交往中体验自尊带来的快乐和作用，在日常的交往中体验自尊带来的快乐和感动；感动；2能正确认识自尊与知耻的关系，知道知耻能正确认识自尊与知耻的关系，知道知耻是自尊的重要表现，能正确对待自己的缺点；是自尊的重要表现，能正确对待自己的缺点；3能正确认识自尊与虚荣的区别，知道虚荣能正确认识自尊与虚荣的区别，知道虚荣的行为表现及产生原因，能正确克服虚荣心。的行为表现及产生原因，能正确克服虚荣心。本框题研学目标：本框题研学目标：
2、研学活动研学活动1： 问题探究问题探究1：自尊的表现是什么？自尊的含义？自尊的表现是什么？自尊的含义？ 研学活动研学活动1：假如你有以下经历，谈谈你会假如你有以下经历，谈谈你会有什么感受？有什么感受？ 语文课上只有我的答案最有新意，同学们语文课上只有我的答案最有新意，同学们不由自主地为我鼓掌。不由自主地为我鼓掌。 我从小学一年级起，就天天自己上学，现我从小学一年级起，就天天自己上学，现在又很强的独立生活能力。在又很强的独立生活能力。 我在体育比赛中取得了优异成绩，登上了我在体育比赛中取得了优异成绩，登上了领奖台。领奖台。 问题思考：问题思考：1、自尊的表现；、自尊的表现；2、自尊的含义、自尊的
3、含义 1.1.自尊的表现是什么？自尊的表现是什么？知耻知耻，是自尊的，是自尊的重要表现重要表现。唯有知耻。唯有知耻, ,才才有自尊。有自尊。我们越来越注意容貌上的修饰、举止的我们越来越注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自已的肯定。当我们受形象，赢得别人对自已的肯定。当我们受到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，到他人肯定，得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。到了满足。新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（1
4、1）P6D2J2J3P4D1J32 2、自尊的含义：、自尊的含义：即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人歧视、侮辱，也不允许别人歧视、侮辱， 它是一种良好的心理状态。它是一种良好的心理状态。P5D1J1J2P5D1J1J2新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（2 2）（自己对自己自己对自己的尊重）的尊重）(他人对自己他人对自己的尊重的尊重)3 3、自尊的作用？、自尊的作用？我们感悟生活的意义，首先要体验到自己我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的、为人所需要的，并且这种价值是有价值的、为人所需要的
5、，并且这种价值常常得到他人的认可和欣赏。一个没有自尊常常得到他人的认可和欣赏。一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。的人，也很难得到别人的尊重。被尊重的感觉能使我们体验到快乐与感动，被尊重的感觉能使我们体验到快乐与感动，无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都快我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都快乐的。乐的。新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（3 3）P5D1J3J4P5D2H2-44 4、个人的自尊与祖国和民族尊严的关系？、个人的自尊与祖国和民族尊严的关系？ 我们的自尊与祖
6、国和民族的尊严我们的自尊与祖国和民族的尊严紧紧连在紧紧连在一起一起。如果没有国家和民族的尊严，我们个。如果没有国家和民族的尊严，我们个人也很难有真正的自尊。我们不但要维护个人也很难有真正的自尊。我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。当人的尊严，还要维护国家和民族的尊严。当祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪和快乐。衷的自豪和快乐。新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（4 4）P6D1研学活动研学活动2： 问题探究问题探究2：自尊和知耻的关系？自尊和知耻的关系？ 研学活动研学活动2：在上政治课
7、的时候，有甲、乙：在上政治课的时候，有甲、乙两个同学在玩闹被老师批评。两个同学在玩闹被老师批评。问题思考：请你设计两个同学的不同表现问题思考：请你设计两个同学的不同表现同学甲：同学甲：同学乙：同学乙：5、自尊和知耻的关系、自尊和知耻的关系 ？ 知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。尊。新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（5 5）P6D2J2J3P6D2J2J3研学活动研学活动3： 问题探究问题探究3：如何正确对待自己的缺点？如何正确对待自己的缺点？ 问题思考：请你设计两个同学的不同表现问题思考：请你设计两个同
8、学的不同表现现有的缺点有的缺点改造方案改造方案将将拥有的有的优点点在在课堂上堂上爱随随便便说话在恰当在恰当场合，合，我很会我很会说话机智、大方、机智、大方、口才好口才好6、如何正确对待自己的缺点？、如何正确对待自己的缺点？ 生活中，人人都可能有不如别人的地方，只生活中，人人都可能有不如别人的地方，只要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，要不气馁，不灰心，不放弃，自己相信自己，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，自己尊重自己，我们就可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受找到自己的人生价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。自尊的快乐。在寻找自尊的过程中，我们常常被眼
9、前的不在寻找自尊的过程中，我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，甚至产生沉重的耻辱感，这不到自己的价值，甚至产生沉重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的。对我们的成长是非常不利的。 “金无足赤，人无完人。金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。缺点转化为优点。新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（6 6）P5D3P5D3P7D1P7D1P7D2P7D2研学活动研学活动4：
10、问题探究问题探究4：什么是虚荣心？虚荣心的危害？什么是虚荣心？虚荣心的危害？ 我看到同学拥有一台我看到同学拥有一台iphone7，好有觉得，好有觉得很有面。在过年的时候，我要求爸爸也给我买了很有面。在过年的时候，我要求爸爸也给我买了一台，我每天都在其他同学面前威一威了！一台，我每天都在其他同学面前威一威了！问题思考：问题思考：你认为他们的言行反映了什么心理你认为他们的言行反映了什么心理？这对他的生活会产生什么影响？这对他的生活会产生什么影响？7.7.什么是虚荣心什么是虚荣心？ 虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。的心理。新的知识学习与探究（新的知识学习与探究
11、（新的知识学习与探究（新的知识学习与探究（7 78 8）P8D1J28.8.虚荣心的危害虚荣心的危害？ P8D1J3J4 虚荣心重的人，常常将名利作为支配自虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意己的评价。一旦他人有一点儿否定自己的意思，便认为失去了所谓的自尊而受不了。思，便认为失去了所谓的自尊而受不了。训练拓展训练拓展提升能力提升能力1.升入初中后，同学们不仅关注自己的形象，升入初中后，同学们不仅关注自己的形象，还希望在各种场合能不时地表现自己，展还希望在各种场合能不时地表现自己，展示
12、自己。这说明示自己。这说明A.关注自己的形象关注自己的形象B.渴望表现自己渴望表现自己C.期望他人尊重自己期望他人尊重自己D.渴望别人的表扬渴望别人的表扬答：答： C C 选择题训练选择题训练选择题训练选择题训练2.“士可杀不可辱士可杀不可辱”说明说明A.人人都有自信心人人都有自信心 B.人人都有坚强的意志人人都有坚强的意志C.人人都有自尊心人人都有自尊心D.人人都有自我表现的意识人人都有自我表现的意识 答：答： C C 选择题训练选择题训练选择题训练选择题训练3.初一（初一（8）班学生李乐喜欢炫耀，今）班学生李乐喜欢炫耀，今天说姨妈从美国给他带回一件漂亮外天说姨妈从美国给他带回一件漂亮外衣，
13、明天说舅妈从瑞士给他带来一块衣，明天说舅妈从瑞士给他带来一块手表，一时间成为班里的新闻人物。手表，一时间成为班里的新闻人物。李乐的行为是李乐的行为是A.自尊自信的表现自尊自信的表现B.过于追求虚荣的表现过于追求虚荣的表现C.忌妒心理的表现忌妒心理的表现D.渴望别人的表扬渴望别人的表扬 答：答：B B 选择题训练选择题训练选择题训练选择题训练4.抗日战争时期，我国著名京剧表演者梅兰抗日战争时期，我国著名京剧表演者梅兰芳留胡须拒绝给日本侵略者演出。梅兰芳芳留胡须拒绝给日本侵略者演出。梅兰芳的做法的做法A.高傲的性格高傲的性格B.较强的自信心较强的自信心C.倔强的性格倔强的性格D.强烈的民族自尊心强
14、烈的民族自尊心 答：答：D D 选择题训练选择题训练选择题训练选择题训练5.“人生自古谁无死，留取丹心照汗清人生自古谁无死，留取丹心照汗清”等千等千古名句告诉我们。古名句告诉我们。国家和民族的尊严高于一切国家和民族的尊严高于一切作为公民，我们每个人都有责任维护国家作为公民，我们每个人都有责任维护国家和民族的尊严和民族的尊严我们每个人有了自尊，祖国和民族才会有我们每个人有了自尊，祖国和民族才会有尊严尊严 个人的自尊与祖国和民族的尊严紧个人的自尊与祖国和民族的尊严紧密联系在一起密联系在一起A. B. C. D. 答：答：D D 选择题训练选择题训练选择题训练选择题训练6.下列属于虚荣心表现的是下列
15、属于虚荣心表现的是把名利作为支配自己的内在动力把名利作为支配自己的内在动力过于在乎他人对自己的评价过于在乎他人对自己的评价不允许他人有一点点否定自己的意思不允许他人有一点点否定自己的意思能够全面认识自己能够全面认识自己ABCD 答：答：A A 选择题训练选择题训练选择题训练选择题训练聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重聪聪很爱面子，非常希望得到同学和老师的尊重与欣赏，却不能如愿以偿。一旦他人有一点否定与欣赏，却不能如愿以偿。一旦他人有一点否定自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，自己的意思就受不了；别人给他指出缺点和错误，他也视而不见，甚至强词夺理、固执己见；上课他也视而不见，甚至
16、强词夺理、固执己见；上课爱看漫画书；回家不做作业；经常上网浏览不健爱看漫画书；回家不做作业；经常上网浏览不健康的信息。康的信息。结合材料内容，回答下列问题：结合材料内容，回答下列问题：问答题问答题 （1）请指出聪聪的缺点。）请指出聪聪的缺点。爱面子、虚荣心强。爱面子、虚荣心强。自负、固执己见。自负、固执己见。听课不专心，上课看课外书。听课不专心，上课看课外书。回家不做作业。回家不做作业。学习不认真，不文明上网学习不认真，不文明上网（2）我们一起来帮助聪聪克服缺点，将他的缺）我们一起来帮助聪聪克服缺点，将他的缺点转化为优点。据此，请向聪聪提出你的建议。点转化为优点。据此，请向聪聪提出你的建议。走
17、出虚荣心误区，脚踏实地，干出成绩获得别走出虚荣心误区，脚踏实地，干出成绩获得别人的欣赏与尊重。人的欣赏与尊重。正确、全面地认识自己，坚持正确的，及时改正确、全面地认识自己，坚持正确的，及时改正错误的。正错误的。上课认真学习，专心听讲，课余要看健康、有上课认真学习，专心听讲，课余要看健康、有益的课外书籍。益的课外书籍。提高听课效率，晚上抓紧时间完成作业。提高听课效率，晚上抓紧时间完成作业。合理安排上网时间，在老师或父母的指导下文合理安排上网时间，在老师或父母的指导下文明上网。明上网。（3）聪聪经过努力已发生）聪聪经过努力已发生“脱胎换骨脱胎换骨”的变化，的变化，回顾聪聪的进步，你能得出一个什么结论？回顾聪聪的进步，你能得出一个什么结论？“金无足赤，人无完人。金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。点转化为优点。
