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1、2017-2018学年度小学学校第一学期的工作总结一、学期工作概述安全是学校 教育 教学活动顺利进行的基础和保障。每一个孩子的背后都是一个家庭的希望。本学期，我继续担任一、二、三年级安全课的教学工作。在安全教育课上，能以学校安全教育的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建校园安全氛围。安全教育做到了常常强调，时时关注，事事规划，安全无死角。二、工作完成情况本学期，我对三个年级分别进行了9 课时， 共 27 课的安全教育， 各年级内容深浅不同、难易有别。 相应的网上挂课也如期完成。概括来讲主要进行了交通安全、生活安全、卫生安全等方面的安全教育
2、工作。通过教学， 学生的安全意识显着增强，对危险的识别和辨别能力明显提升。 我还通过一些典型案例的分析，危险情境的模拟体验，教学生掌握了一些应对危险和突发事件的方法和技能。安全课的学习，对学生安全乘车、安全上下学、居家生活、卫生安全、 用药安全等方方面面都给予了很大的帮助。尤其每课课后的家校互动，更是把家长也调动了起来和孩子一起学习和成长，使安全课的学习真真切切落到了实处。三、工作亮点1. 配合学校的应急疏散演练活动，在各班都教育学生听从指挥，保证活动严肃、紧张、有序地进行， 起到了很好的宣传和教育作用。还开展了一次防火安全教育：教育孩子不要将火柴、 打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火
3、药等易爆品当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。2. 活动安全教育坚持经常。教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。3. 放学路队安全教育。配合 班主任 教育学生每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学不能无故乱跑，以防车辆超速，造成交通安全事故。4. 经过不断摸索、尝试，总结 出了一些低年级学生乐于接受
4、，效果显着的方法。我除了利用好教材内容外，还经常让学生对自己平时存在的安全隐患行为进行剖析，学生自己创设情境， 然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为进行，也针对看到的或听到的行为进行， 教师再给予一定的指导和小结。“ 安全 ” 真真正正在他们幼小的心灵里具体化了，“ 安全” 找到了生根发芽的土壤。四、存在不足1. 由于所带年级、班级太多，不熟悉学生，学生的组织和管理很困难，有时会阻碍到教学任务的顺利完成。2. 由于安全课是隔周上， 每半个月上一次， 学生不带教材的现象十分严重，尽管想了很多办法，但仍不能保证全带教材。这对教学效果的影响也很大。一年级学生无教材，只有老师一本书，借助教室投影学习，有的教室清晰，有的模糊，有时干脆不能用，巧妇难为无米之炊呀。3. 安全课连参考书都没有，更无名师指导，教学目标的制定、难易的把握，采取什么样的教学活动， 都要靠自己摸着石头过河， 加之自己本就水平有限， 安全方面的知识要学习的还有很多，因此，课上得也就时常会有不如意之处了。五、努力方向今后，要与班主任多沟通、勤联系，力求取得班主任老师的配合，自己也要多学习、勤动脑，想方设法、多管齐下，以保证教育教学工作的顺利完成。总之，要做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“ 平安校园 ” ，做到无意外事故发生。
