四年级美术下册第7课色彩的情感优秀课件1人教版复习课程

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1、 色彩色彩(sci)(sci)的情感的情感第一页,共28页。Kiss the rainWhenever you need meKiss the rainWhenever Im gone too long.If your lipsFeel lonely and thirstyKiss the rainAnd wait for the dawn.Keep in mindWereAnd the nightsAs empty for me as for youcant wait till morningKiss the rainKiss the rainKiss the rainHelloCan yo

2、u hear me?Am I gettin through to you?HelloIs it late there?雨的印记(yn j)欣赏欣赏(xnshng)(xnshng)作品思考问作品思考问题题请同学们仔细聆听请同学们仔细聆听(ln (ln tn)tn)作品作品感受它带给我们的情感感受它带给我们的情感第二页,共28页。战马(zhnm)奔腾欣赏欣赏(xnshng)(xnshng)作品思考问作品思考问题题请同学们仔细请同学们仔细(zx)(zx)聆聆听作品听作品感受它带给我们的情感感受它带给我们的情感第三页,共28页。第四页,共28页。第五页,共28页。体验色彩体验色彩(sci)(sci),

3、学习新知,学习新知红色联想:花、太阳、火焰(huyn)、交通信号灯、婚嫁、标语、流血情感象征:吉祥、喜气、热烈、奔放、革命、冲动、暴躁、不沉着、警示第六页,共28页。第七页,共28页。第八页,共28页。第九页,共28页。体验体验(tyn)(tyn)色彩,学习新知色彩,学习新知黄色联想:秋天、金灿灿的麦子、向日葵、沙漠(shm)、枯黄的落叶等等情感象征:丰收、成熟、活泼、豪华、干燥、衰竭第十页,共28页。第十一页,共28页。第十二页,共28页。第十三页,共28页。体验色彩体验色彩(sci)(sci),学习新知,学习新知蓝色联想:海洋、天空、宇宙、勿忘我、西服蓝色情感象征:沉稳(chnwn)、睿智

4、、清新、豁达、宁静、忠诚第十四页,共28页。第十五页,共28页。第十六页,共28页。体验色彩体验色彩(sci)(sci),学习新知,学习新知绿色联想:大自然、茶、橄榄枝、生机勃勃(shngjbb)的生命情感象征:给我们一种希望、清新、自然、和平的情感第十七页,共28页。体验色彩体验色彩(sci)(sci),学习新知,学习新知色彩的联想与观者的生活经历、知识修养直接相关。一般来说,儿童偏于对周围熟悉的动植物、食品、玩具、服饰品等具体(jt)事物的联想,成年人则较多地联想到社会生活实践中的抽象概念。色彩的联想是通过形象思维产生的一种心理反应。第十八页,共28页。四、自评互评,总结提高四、自评互评,

5、总结提高1、展示各小组的作品2、老师根据学生展示的画面进行总结。学生自评、互评作品。总结在本课中的一些感觉,找出收获与不足PPT本环节起到总结归纳提升的作用。四、自评互评,总结提高四、自评互评,总结提高1、展示各小组的作品2、老师根据学生展示的画面进行总结。学生自评、互评作品。总结在本课中的一些感觉,找出收获与不足PPT本环节起到总结归纳提升的作用。四、自评互评,总结提高四、自评互评,总结提高1、展示各小组的作品2、老师根据学生展示的画面进行总结。学生自评、互评作品。总结在本课中的一些感觉,找出收获与不足PPT本环节起到总结归纳提升的作用。体验色彩,学习体验色彩,学习(xux)(xux)新知新

6、知第十九页,共28页。体验色彩体验色彩(sci)(sci),学习新知,学习新知第二十页,共28页。梵高向日葵蒙克呐喊(n hn)色彩分析自主(zzh)赏析,各抒己见知识(zh shi)实际运用第二十一页,共28页。欣赏作品思考问题欣赏作品思考问题:这幅画的色调是什么这幅画的色调是什么(shn me)?带给你们什么?带给你们什么(shn me)样感觉?样感觉?向日葵向日葵梵高梵高第二十二页,共28页。呐喊呐喊(n (n hn)hn)蒙克蒙克欣赏作品思考问题欣赏作品思考问题:从这幅画的色彩、人物形象来从这幅画的色彩、人物形象来分析,画面带给大家分析,画面带给大家(dji)什么样感觉?什么样感觉?第

7、二十三页,共28页。色彩 闻一多生命是张没有价值(jizh)的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命, 因为我爱他的色彩。拓展(tu zhn)环节第二十四页,共28页。作业(zuy)布置请同学们用表情表演酸甜苦辣酸柠檬黄中黄翠绿草绿甜明度低一点,就是稍加点白,暖色系的颜色都可以,苦纯度低一点,可以用闷一点的颜色,像墨绿橄榄绿赭石辣刺激的,那么颜色应该是很刺激的对比(dub)关系,纯度高的颜色,对比(dub)强烈的颜色搭配第二十五页,共28页。用抽象(chuxing)色块来表示酸甜苦辣作业(zuy)布置第二十六页,共28页。谢谢各位评委谢谢各位评委(pn wi)(pn wi)老师!老师!第二十七页,共28页。1、一个人幸运的前提,其 实是他有能力改 变自己。2、经营自己的长处,能使你人生增 值;经营你的短处,能使你人生 贬值。3、把事情变复杂很简单,把事情变简单很复杂。4、真正的财富是一种思 维方式,而不是一个月收入 (shur)数字。5、谁若游戏人生,他就一事无成; 谁不主宰自己,永 远是一个奴隶。6、一个人的快 乐,不是因为他拥有的多,而是因 为他计较的少。第二十八页,共28页。

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