一年级语文《比尾巴》课件 (2)

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引入猴猴 子子hu zi 兔兔 子子t zi y zi鸭鸭 子子gng j 公公 鸡鸡kngqu孔孔 雀雀松松 鼠鼠sn sh 音乐音乐1音乐音乐2b wi b比比 尾尾 巴巴 学习目标:1、我能随文认识“比、尾、巴”等12个生字 。2、我能正确、流利地朗读课文 ,还能读好问话的语气 。对子互相检查读对子互相检查读课文,并认一认课文,并认一认课文中的生字。课文中的生字。展示任务1、我们能带拼音认一认本课生字, 并能说说我们的识字方法。2、我们能不带拼音开火车读生字。3、我们能给生字找朋友。(组词)4、我们能正确、流利的读课文。展示精彩1、我能向全班大胆展示我们小组的任务。2、我能认真倾听别的小组的展示。这些小动物都比了尾巴的什么?这些小动物都比了尾巴的什么?谁得到了什么冠军?谁得到了什么冠军?长长短短伞伞弯弯扁扁好好看看dunbinb最最像像把把zu我会写我会写公云车 谁的尾巴谁的尾巴_ ?_的尾巴的尾巴_。谁的谁的尾巴(尾巴( )?)?( )的尾巴()的尾巴( )。 b h壁虎壁虎马马jn y金鱼yn zi燕子燕子 yng老鹰老鹰

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