仪器校验规则和管理方案培训

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1、公司地址：东莞市长安镇长安图书馆左侧电梯四楼公司地址：东莞市长安镇长安图书馆左侧电梯四楼 邮政编码邮政编码:523850:523850联系人：联系人： 马小姐马小姐 qqqq： 14259839541425983954httphttp：/ E-MAIL/ E-MAIL： TEL: 0769 TEL: 0769 85092880 18925882157 FAX: 0769-89026070 85092880 18925882157 FAX: 0769-89026070 计量仪器的管理1.1.计量仪器的验收、入库；计量仪器的验收、入库；2.2.计量仪器的分类计量仪器的分类, ,计量管理体系建立；

2、计量管理体系建立；3.3.计量器具借用、领用、保管制度计量器具借用、领用、保管制度; ;4.4.计量仪器的正确使用与维护保养；计量仪器的正确使用与维护保养；5.5.计量仪器的计量仪器的ABCABC分类管理；分类管理；6.6.计量仪器周期校准、检查制度；计量仪器周期校准、检查制度；7.7.计量仪器现场抽（检）查制度；计量仪器现场抽（检）查制度；8.8.C C类计量仪器检查办法；类计量仪器检查办法；9.9.计量仪器的标志；计量仪器的标志；10.10.不合格设备及其数据处理。不合格设备及其数据处理。计量仪器的管理n n计量仪器的分类计量仪器的分类 凡凡直直接接或或间间接接从从事事量量测测、分分析析、

3、校校准准、检检验验、测测试试等等作作业业的的设备统称之。设备统称之。 1 1、按被测量的量来分类，测量仪器可分为十类：、按被测量的量来分类，测量仪器可分为十类：（1 1） 几何量计量仪器几何量计量仪器： （2 2） 温度计量仪器：温度计量仪器：（3 3） 力学计量仪器：力学计量仪器： （4 4） 电磁学计量仪器：电磁学计量仪器：（5 5） 无线电（电子）计量仪器：（无线电（电子）计量仪器：（6 6） 时间频率计量仪器：时间频率计量仪器：（7 7） 电离辐射计量仪器；电离辐射计量仪器； （8 8） 光学计量仪器；光学计量仪器；（9 9） 声声学学计计量量仪仪器器； （1010） 化化学学计计量量

4、仪仪器器或或物物质质 （标准物质）；（标准物质）；计量仪器的管理 几何量计量仪器：几何量计量仪器： 如如光光波波干干涉涉仪仪、量量块块（0000、0 0级级) )、线线位位移移动动光光栅栅尺尺（三三次次元元/ /三三坐坐标标测测量量仪仪）、一一般般线线纹纹尺尺（直直尺尺、卷卷尺尺、 尺尺等等）、游游标标卡卡尺尺（带带表表卡卡尺尺、深深度度卡卡尺尺、板板厚厚卡卡尺尺、高高度度游游标标卡卡尺尺）、千千分分尺尺（深深度度千千分分尺尺、螺螺纹纹千千分分尺尺、壁壁厚厚千千分分尺尺）、百百分分表表（杠杠杆杆百百分分表表）、塞塞尺尺（厚厚薄薄规规）、角角度度块块、角角度度测测量量仪仪、平平晶晶、通通止止规规

5、、螺螺纹纹量量规规、皮皮革面积测量机等。革面积测量机等。 温度计量仪器：温度计量仪器：（1 1） 膨胀式温度计。如玻璃液体温度计、双金属温度计；膨胀式温度计。如玻璃液体温度计、双金属温度计；（2 2） 压力式温度计。如液体、蒸汽压力温度计；压力式温度计。如液体、蒸汽压力温度计；（3 3） 电阻温度计。电阻温度计。 如铂、铜电阻温度计、热敏电阻温度计；如铂、铜电阻温度计、热敏电阻温度计；计量仪器的管理温度计量仪器：温度计量仪器：（4 4） 热热辐辐射射温温度度计计。如如光光学学、光光电电温温度度计计、辐辐射射温温度度计计、比比色色温度计；温度计；（5 5） 热电动势式温度计。如热电偶温度计。热电

6、动势式温度计。如热电偶温度计。力学计量仪器：力学计量仪器： 如如法法码码（法法码码按按精精度度分分为为E1E1、E2E2、F1F1、F2F2、M1M1、M2M2、M3M3七七个个等等级级）、天天平平（扭扭力力天天平平、架架盘盘天天平平、液液体体比比重重天天平平）、衡衡器器、硬硬度度测测试试机机、标标准准硬硬度度块块、粘粘度度计计、材材料料试试验验机机、压压力力计计、压压力力表表、压压力力传传感感器器、流流量量计计（水水表表、蒸蒸汽汽表表、计计量量加加油油机）等机）等电磁学计量仪器：电磁学计量仪器： 如如单单相相电电度度表表、三三相相电电度度表表、电电流流互互感感器器、电电压压互互感感器器、电电

7、流表、电压表、万用表等流表、电压表、万用表等计量仪器的管理无线电（电子）计量仪器：无线电（电子）计量仪器： 如信号发生器、感应分压器、回转式衰减器等。如信号发生器、感应分压器、回转式衰减器等。时间频率计量仪器：时间频率计量仪器： 如钟、秒表、航海天文钟等电离辐射计量仪器；如钟、秒表、航海天文钟等电离辐射计量仪器；电离辐射计量仪器电离辐射计量仪器 如射线测量仪等如射线测量仪等光学计量仪器；光学计量仪器； 如如球球形形光光度度计计、照照度度计计、亮亮度度计计、标标准准色色板板、色色度度计计、色色差差计计、分分光光光光度度计计（可可见见光光分分光光光光度度计计、紫紫外外分分光光光光度度计计、红红外外

8、分分光光光光度度计计、萤光分光光度计、原子吸收分光光度萤光分光光度计、原子吸收分光光度 计）、激光能量计、激光功率计、白度计、光泽计、光学密度计、计）、激光能量计、激光功率计、白度计、光泽计、光学密度计、雾度计（朦胧计）等雾度计（朦胧计）等 计量仪器的管理声学计量仪器；声学计量仪器； 如听力计、水声声压计如听力计、水声声压计化学计量仪器或物质（标准物质）；化学计量仪器或物质（标准物质）； 如如PHPH值测试仪、化学标准物质、标准粘度液值测试仪、化学标准物质、标准粘度液按性质分类 （1 1）计量基准）计量基准 计计量量基基准准一一般般又又分分为为国国家家基基准准、副副基基准准和和工工作作基基准准

9、。“ “用用来来复复现现和和保保存存计计量量单单位位，具具有有现现代代科科学学技技术术所所能能达达到到的的最最高高准准确确度度，经经国国家家签签定定并并批批准准，作作为为统统一一全全国国计计量量单单位位量量值值的的最最高高依依据据的计量器具的计量器具” ”称为国家计量基准。称为国家计量基准。 （2 2）计量标准）计量标准 计计量量标标准准是是按按国国家家规规定定的的准准确确度度等等级级，作作为为校校准准依依据据用用的的计量器具或物质。计量器具或物质。 （3 3）工作用计量器具）工作用计量器具 不用于校准工作而只用于日常测量的计量器具称为工作用计不用于校准工作而只用于日常测量的计量器具称为工作用

10、计量器具。量器具。计量仪器的使用与保养 企企业业可可根根据据测测量量仪仪器器使使用用的的复复杂杂程程度度及及测测量量仪仪器器使使用用人人员员的的素质决定是否编写测量仪器的使用说明书。素质决定是否编写测量仪器的使用说明书。 如如投影机使用说明书投影机使用说明书 热电偶使用说明书热电偶使用说明书 对对于于较较为为复复杂杂的的测测量量仪仪器器，公公司司除除了了要要编编写写使使用用说说明明书书以以外外，还还应应对对使使用用人人员员进进行行培培训训，确确保保使使用用人人员员了了解解测测量量仪仪器器的的原原理理、使用方法、操作步骤、注意事项等。使用方法、操作步骤、注意事项等。 如如三次元训练课程三次元训练

11、课程 对对于于精精密密度度要要求求较较高高的的测测量量仪仪器器，公公司司还还应应规规定定仪仪器器的的保保养养内容。内容。 如如块规保养指导书块规保养指导书 测量设备的ABC分类管理n nA A类计量器具类计量器具n nB B类计量器具类计量器具n nC C类计量器具类计量器具A类计量器具1.1.企业最高计量标准和计量标准器具企业最高计量标准和计量标准器具2.2.一级能源计量用器具一级能源计量用器具3.3.进出厂物料核算和散装产品出厂用器具进出厂物料核算和散装产品出厂用器具4.4.安全防护、环境检测、医疗卫生用、并列入强检工作计量器安全防护、环境检测、医疗卫生用、并列入强检工作计量器具目录内的计

12、量器具具目录内的计量器具5.5.关键的原材料、元器件、外协外购件的关键质量验收用器具关键的原材料、元器件、外协外购件的关键质量验收用器具6.6.产品的关键质量参数检验用器具产品的关键质量参数检验用器具7.7.工艺过程中关键参数控制用器具工艺过程中关键参数控制用器具8.8.企业内部贵重物料、物品检测用器具企业内部贵重物料、物品检测用器具B类计量器具1.1.新产品技术开发，新产品研制用器具新产品技术开发，新产品研制用器具2.2.二三级能源计量用器具二三级能源计量用器具3.3.企业内部物料管理用计量器具企业内部物料管理用计量器具4.4.安全防护、环境检测、医疗卫生用、并且未列入强检工作计量安全防护、

13、环境检测、医疗卫生用、并且未列入强检工作计量器具目录内的计量器具器具目录内的计量器具5.5.一般原材料、原器件、外协外购件的质量验收用器具一般原材料、原器件、外协外购件的质量验收用器具6.6.产品质量的一般参数检验用器具产品质量的一般参数检验用器具7.7.工艺过程中非关键参数控制用器具工艺过程中非关键参数控制用器具C类计量器具1.1.国务院计量行政部门明令允许一次性校准的计量国务院计量行政部门明令允许一次性校准的计量器具。例如竹木直尺、玻璃体温计、液体量筒，器具。例如竹木直尺、玻璃体温计、液体量筒，我国规定，只作首次强制校准，失准报废；直接我国规定，只作首次强制校准，失准报废；直接与供水、供气

14、、供电部门结算用的生活用水表、与供水、供气、供电部门结算用的生活用水表、煤气表和电能表也只作首次强制校准，限期使用，煤气表和电能表也只作首次强制校准，限期使用，到期更换。到期更换。2.2.实行有效期管理，不必进行周期校准的标准物质。实行有效期管理，不必进行周期校准的标准物质。3.3.在生产工艺过程中，不易拆卸的，只作为一般指在生产工艺过程中，不易拆卸的，只作为一般指示器用的计量器具。示器用的计量器具。4.4.企业生活区作为能源分配，职工福利用或辅助性企业生活区作为能源分配，职工福利用或辅助性生产用的计量器具。生产用的计量器具。测量设备的标志n n对于一个拥有计量器具品种多、数量大的企业，如何实

15、现有效对于一个拥有计量器具品种多、数量大的企业，如何实现有效的管理以防止乱用、误用和错用等现象发生，采用标志管理是的管理以防止乱用、误用和错用等现象发生，采用标志管理是一个有效的办法。一个有效的办法。n n标志管理最显著的特点是标志要简洁、鲜明和易于被普通工作标志管理最显著的特点是标志要简洁、鲜明和易于被普通工作人员识别。人员识别。n n标志的固定可采用三种方式：即胶粘式、系带式和永久固定式。标志的固定可采用三种方式：即胶粘式、系带式和永久固定式。n n目前，我国企业中所采用的标志主要有以下几种：目前，我国企业中所采用的标志主要有以下几种： 1 1、计量标准标志：表示是企业内的最高计量标准器、

16、计量标准标志：表示是企业内的最高计量标准器和工作用计量标准器，一般设置在企业计量实验室内。它应按和工作用计量标准器，一般设置在企业计量实验室内。它应按我国计量法要求，由政府计量行政部门考核并与更高准确度计我国计量法要求，由政府计量行政部门考核并与更高准确度计量标准器建立固定的量值溯源关系。量标准器建立固定的量值溯源关系。标志要求和形式 2 2、合格证标志：它用于那些能够按国家计量校准系统、合格证标志：它用于那些能够按国家计量校准系统表和相应的校准规程校准合格的计量器具。表和相应的校准规程校准合格的计量器具。3 3、准用证标志：用于这样一些计量器具，例如没有相、准用证标志：用于这样一些计量器具，

17、例如没有相应的校准规程作为校准依据的；有自校装置或功能的；直应的校准规程作为校准依据的；有自校装置或功能的；直接由国外引进、国内尚无相应计量标准而企业通过一定的接由国外引进、国内尚无相应计量标准而企业通过一定的溯源途径能保障计量器具在一定准确度内满足生产要求的，溯源途径能保障计量器具在一定准确度内满足生产要求的，也应准许使用。也应准许使用。4 4、限用证标志：由于测量对象的特殊性或者由于计量、限用证标志：由于测量对象的特殊性或者由于计量器具本身的局限（或缺陷），只能允许在某一测量范围或器具本身的局限（或缺陷），只能允许在某一测量范围或某一特定条件下使用。这种有条件有局限性的使用，尤其某一特定条

18、件下使用。这种有条件有局限性的使用，尤其应有特殊标志以提醒人们不能像通常的计量器具那样随意应有特殊标志以提醒人们不能像通常的计量器具那样随意使用。使用。测量设备的标志形式5 5、禁用标志：对于那些经校准或校准已无法修复的不合格计量、禁用标志：对于那些经校准或校准已无法修复的不合格计量器具，或者国家已明令淘汰的计量器具未经批准均不准投入使器具，或者国家已明令淘汰的计量器具未经批准均不准投入使用。用。 6 6、封存标志：暂不投入使用的或未经校准确认的计量器具，可、封存标志：暂不投入使用的或未经校准确认的计量器具，可暂予封存。封存的计量器具暂予封存。封存的计量器具 不属受控范围，也不受国家监督。不属

19、受控范围，也不受国家监督。但在欲投入使用前仍应进行校准确认。但在欲投入使用前仍应进行校准确认。 以上这些标志可以用不同的颜色加以明显地区分，并且根据以上这些标志可以用不同的颜色加以明显地区分，并且根据不同的需要，在标志上标注一些重要提示项目。例如，有效期、不同的需要，在标志上标注一些重要提示项目。例如，有效期、校准日期、封存校准日期、封存 日期、禁用日期、使用人、校准人、限用条件日期、禁用日期、使用人、校准人、限用条件等。等。 计量仪器校准计量仪器校准n n 测测量量标标准准的的传传递递：将将国国际际或或国国家家标标准准经经由由校校验验（或或其其它它传传递递方方式式）传传给给下下一一等等级级的

20、的测测量量标标准准，并并依依次次逐逐级级传传递递到到最最终终使使用用者者之测量仪器，以保证被测量的对象的值准确一致，是为传递。之测量仪器，以保证被测量的对象的值准确一致，是为传递。n n 测测量量标标准准的的追追溯溯：仪仪器器使使用用者者将将其其依依据据之之标标准准件件，送送往往上上一一级级较较精精确确与与国国家家标标准准有有关关联联性性之之实实验验室室进进行行校校验验或或校校准准，使使较较低低层层次次的的测测量量结结果果，能能与与国国际际标标准准或或国国家家标标准准测测量量系系统统相相连连结结，使使其其具具有有公公信信力力，且且相相互互间间能能达达到到一一致致性性，此此即即为为追追溯溯。我我

21、国国度度量量衡仪器检校追溯体系为金字塔结构，衡仪器检校追溯体系为金字塔结构，如图如图。n n 溯溯源源性性：通通过过连连续续的的比比较较链链，使使测测量量结结果果能能够够与与有有关关的的测测量量标准，通常是国际或国家测量标准联系起来的特性。标准，通常是国际或国家测量标准联系起来的特性。 测量标准传递的方式测量标准传递的方式 1 1） 实物标准逐级传递的方式；实物标准逐级传递的方式； 2 2） 用传递标准全面考核（用传递标准全面考核（MAPMAP）进行传递的方式；）进行传递的方式； 3 3） 发放标准物质进行传递的方式；发放标准物质进行传递的方式； 4 4） 发播标准信号进行量值传递的方式。发播

22、标准信号进行量值传递的方式。计量仪器校准计量仪器校准n n测量标准传递和测量标准溯源的区别测量标准传递和测量标准溯源的区别1 1） 测量标准传递含有自上而下的含义，体现出政府的行为，有测量标准传递含有自上而下的含义，体现出政府的行为，有一种强制性的含义。测量标准溯源是自下而上的含义，体现出企一种强制性的含义。测量标准溯源是自下而上的含义，体现出企业的自身需要。业的自身需要。2 2） 测量标准传递一般按等级传递，溯源可以逐级溯源，也可以测量标准传递一般按等级传递，溯源可以逐级溯源，也可以越级溯源。越级溯源。3 3） 测量标准传递强调的是测量仪器的传递，而溯源则是强调的测量标准传递强调的是测量仪器

23、的传递，而溯源则是强调的是数据的溯源。是数据的溯源。计量仪器校准计量仪器校准n n校校准准: :为为评评定定计计量量器器具具的的计计量量特特性性，确确定定其其是是否否符符合合法法定定要要求求所进行的全部工作。计量校准具有下列特点：所进行的全部工作。计量校准具有下列特点： 对象是计量器具（包括标准物质）。对象是计量器具（包括标准物质）。 目的是确保量值的统一，确保量值的溯源性。目的是确保量值的统一，确保量值的溯源性。 结结论论是是要要确确定定该该计计量量器器具具是是否否合合格格，即即新新制制的的可可否否出出厂厂，使用中的可否使用。使用中的可否使用。 作为计量工作的专门术语，具有法制性。作为计量工

24、作的专门术语，具有法制性。n n校准：在规定条件下，为确定测量仪器、测量系统的示值、实校准：在规定条件下，为确定测量仪器、测量系统的示值、实物量具或标准物质所代表的值与相对应的由参考标准确定的量物量具或标准物质所代表的值与相对应的由参考标准确定的量值之间关系的一组操作。值之间关系的一组操作。n n比对：在规定条件下，对相同准确度等级的同类基准、标准或比对：在规定条件下，对相同准确度等级的同类基准、标准或工作用计量器具之间的量值进行比较。工作用计量器具之间的量值进行比较。计量仪器校准计量仪器校准校准和校准的区别校准和校准的区别1 1） 校校准准是是对对计计量量仪仪器器的的计计量量特特性性进进行行

25、全全面面的的评评定定，而而校校准准主主要要是是确定其示值误差。确定其示值误差。2 2） 校校准准要要对对该该计计量量仪仪器器做做出出合合格格与与否否的的结结论论，具具有有法法制制性性；而而校校准准并并不不判判断断计计量量仪仪器器的的合合格格与与否否，使使用用者者根根据据测测量量仪仪器器使使用用要要求求和校准时给出的示值误差判断测量仪器是否准用。和校准时给出的示值误差判断测量仪器是否准用。3 3） 校校准准应应发发校校准准证证书书并并加加盖盖校校准准印印记记或或发发送送校校准准结结果果通通知知书书，作作为为计计量量仪仪器器进进行行校校准准的的法法定定依依据据；而而校校准准是是发发给给校校准准证证

26、书书或或校校准准报告，属于一种没有法定地位的技术文件。报告，属于一种没有法定地位的技术文件。计量仪器校准计量仪器校准2. 2. 2. 2. 部门和企、事业单位使用的最高计量标准器具。它是指部门部门和企、事业单位使用的最高计量标准器具。它是指部门部门和企、事业单位使用的最高计量标准器具。它是指部门部门和企、事业单位使用的最高计量标准器具。它是指部门和单位内部作为统一量值的依据。为保证量值的统一，这些和单位内部作为统一量值的依据。为保证量值的统一，这些和单位内部作为统一量值的依据。为保证量值的统一，这些和单位内部作为统一量值的依据。为保证量值的统一，这些标准器也应由政府计量行政部门考核、批准。标准

27、器也应由政府计量行政部门考核、批准。标准器也应由政府计量行政部门考核、批准。标准器也应由政府计量行政部门考核、批准。 3. 3. 3. 3. 用于贸易结算、安全防护、医疗卫生和环境监测方面，并列用于贸易结算、安全防护、医疗卫生和环境监测方面，并列用于贸易结算、安全防护、医疗卫生和环境监测方面，并列用于贸易结算、安全防护、医疗卫生和环境监测方面，并列入强制校准的工作计量器具目录中的计量器具。入强制校准的工作计量器具目录中的计量器具。入强制校准的工作计量器具目录中的计量器具。入强制校准的工作计量器具目录中的计量器具。非强制计量管理（校准）非强制计量管理（校准）非强制计量管理（校准）非强制计量管理（

28、校准）1.1.工艺控制工作的计量器具工艺控制工作的计量器具工艺控制工作的计量器具工艺控制工作的计量器具2.2.质量检验工作的计量器具质量检验工作的计量器具质量检验工作的计量器具质量检验工作的计量器具3.3.能耗考核工作的计量器具能耗考核工作的计量器具能耗考核工作的计量器具能耗考核工作的计量器具4.4.经济核算工作的计量器具经济核算工作的计量器具经济核算工作的计量器具经济核算工作的计量器具5.5.科学实验工作的计量器具科学实验工作的计量器具科学实验工作的计量器具科学实验工作的计量器具6.6.等等等等等等等等计量仪器的校准计量仪器的校准计量校准步骤n n步骤：步骤： 1. 1. 外观检查外观检查

29、2. 2. 正常性检查正常性检查 3. 3. 计量特性的校准计量特性的校准 4. 4. 对校准结果的数据进行处理和分析对校准结果的数据进行处理和分析 5. 5. 校准结果的处理校准结果的处理 计量检校准步骤、记录和校准结果 1. 1.外观检查外观检查 外观检查的重点是观察是否有影响计量器具外观检查的重点是观察是否有影响计量器具特性和寿命的缺陷。如测量仪器是否有生锈、损特性和寿命的缺陷。如测量仪器是否有生锈、损坏。对电工仪器的外壳、外露部件和开关检查。坏。对电工仪器的外壳、外露部件和开关检查。一切计量仪器均应有制造厂名和出厂编号（极个一切计量仪器均应有制造厂名和出厂编号（极个别的计量仪器确定无法

30、刻注除外）。别的计量仪器确定无法刻注除外）。 2. 2.正常性检查正常性检查 对于有运动部件的计量仪器尤为重要。对于有运动部件的计量仪器尤为重要。 3. 3.计量特性的校准计量特性的校准 依有关校准规程或校准规范规定的方法进依有关校准规程或校准规范规定的方法进行。行。计量校准步骤、记录和校准结果 4. 4.对校准结果的数据进行处理和分析对校准结果的数据进行处理和分析 如：算出平均值，求出被检器具的误差，必要时给如：算出平均值，求出被检器具的误差，必要时给出修正值。出修正值。 5. 5.校准结果的处理校准结果的处理 校准结果合格的给出校准证书。必要时对校准合格校准结果合格的给出校准证书。必要时对

31、校准合格的计量仪器打上钢印或铅封。校准不合格的仪器（客户的计量仪器打上钢印或铅封。校准不合格的仪器（客户要求判定时），校准人员需对该仪器进行调整（调修），要求判定时），校准人员需对该仪器进行调整（调修），经调整后再次进行校准。如无法调整给出校准结果通知经调整后再次进行校准。如无法调整给出校准结果通知。 有的计量仪器送检时没有标明量值（如标准硬度块）有的计量仪器送检时没有标明量值（如标准硬度块），需要用标准硬度计给它赋值，称为定度或标定。，需要用标准硬度计给它赋值，称为定度或标定。计量特性校准的方法n n 计计量量特特性性校校准准的的方方法法分分为为综综合合校校准准法法和和单单元元校准法校准法n

32、 n 综综合合校校准准（又又称称整整体体校校准准）直直接接用用计计量量基基准准、计量标准来校准计量器具的计量特性。可分为：计量标准来校准计量器具的计量特性。可分为： a.a.用用标标准准量量具具校校准准计计量量器器具具。如如：用用标标准准量量块块校校准游标卡尺，用标准砝码校准天平。准游标卡尺，用标准砝码校准天平。 b.b.用计量基准或标准仪器校准计量仪器用计量基准或标准仪器校准计量仪器 如：用标准硬度计定度标准硬度块。如：用标准硬度计定度标准硬度块。 c.c.用用标标准准物物质质校校准准计计量量仪仪器器。如如：用用标标准准粘粘度度油油校准粘度计。校准粘度计。综合校准合校准n n综合校准（又称整

33、体校准）综合校准（又称整体校准） d. d. 用标准时间频率信号校准频率计量仪器用标准时间频率信号校准频率计量仪器 综合校准法的优点：简便、可靠，并能求得修正值。综合校准法的优点：简便、可靠，并能求得修正值。 如被检仪器需要取修正值，则应增加校准次数，以降低随机误差。如被检仪器需要取修正值，则应增加校准次数，以降低随机误差。 综综合合校校准准法法的的缺缺点点：当当受受检检计计量量器器具具不不合合格格时时，难难以以确确定定这这是是由由计计量量器器具具的的哪哪一部分或哪几个部分引起。一部分或哪几个部分引起。单元校准元校准n n单元校准（又称部件校准或分项校准）单元校准（又称部件校准或分项校准） 对

34、对影影响响被被检检仪仪器器准准确确度度的的各各项项因因素素所所产产生生的的误误差差进进行行分分别别校校准准，然然后后通通过过计计算算求出总误差以确定计量仪器是否合格求出总误差以确定计量仪器是否合格. . 适用于以下几种情况：适用于以下几种情况： a.a.当没有高一级的计量标准来校准的计量仪器。当没有高一级的计量标准来校准的计量仪器。 b. b.只用整体法不能完全满足的计量仪器只用整体法不能完全满足的计量仪器. .单元校准元校准 c.c.对对于于误误差差因因素素较较简简单单的的计计量量仪仪器器, ,用用单单元元校校准准法较经济时法较经济时, ,用单元校准法。用单元校准法。 d.d.对对某某些些整

35、整体体法法不不合合格格的的计计量量仪仪器器, ,用用单单元元校校准准法来确定哪些部件超差法来确定哪些部件超差. . 优点：可以弥补整体校准的不足。优点：可以弥补整体校准的不足。 缺缺点点: : 校校准准、计计算算烦烦琐琐花花时时间间长长，有有时时还还会会因因遗遗漏而不能保证受检器具的准确度漏而不能保证受检器具的准确度. .单元校准单元校准n n单元校准步骤单元校准步骤 a.a.分析影响被检计量仪器准确度的各项因素分析影响被检计量仪器准确度的各项因素, ,列出函数关系式。列出函数关系式。 b. b.分别校准各项因素造成的误差。分别校准各项因素造成的误差。 c. c.列出各项误差对总误差的关系式。

36、列出各项误差对总误差的关系式。 d. d.综合各项因素造成的总误差以判断是否合格。综合各项因素造成的总误差以判断是否合格。计量校准步骤、记录和校准结果n n记录和校准结果：记录和校准结果： 记录应包括以下内容：记录应包括以下内容： 1. 1.受检器具的名称、制造厂、型号、出厂编号以及额定特性和参数，如计量范围或最受检器具的名称、制造厂、型号、出厂编号以及额定特性和参数，如计量范围或最大计量值。大计量值。 2. 2.校准条件，包括校准室或介质的温度，必要时还须记录空气压力、相对湿度以及其校准条件，包括校准室或介质的温度，必要时还须记录空气压力、相对湿度以及其他特定的条件。他特定的条件。计量校准步

37、骤、记录和校准结果 3. 3.校准时所用的标准计量器具的名称、型号及编号，校准时所用的标准计量器具的名称、型号及编号，必要时记录辅助设备的名称。必要时记录辅助设备的名称。 4. 4.校准的年月日。校准的年月日。 5. 5.校准过程中所进行的每一次独立计量的结果校准过程中所进行的每一次独立计量的结果 6. 6.在校准结束后对记录进行分析，并作出受检器具在校准结束后对记录进行分析，并作出受检器具是否合格的结论。是否合格的结论。 7. 7.有效期。有效期。 8. 8.校准员及核验员签字。校准员及核验员签字。校准周期校准周期n n校校准准是是为为了了避避免免仪仪器器偏偏差差，而而制制定定校校准准周周期

38、期则则是是为为使使仪仪器器或或标标准准件件能能时时时时保保持持稳稳定定。因因此此，校校准准周周期期应应根根据据使使用用的的目目的的、程程度度及及准准确确度度需需求求，以以统统计计方方法法及及经经验验判判断断所所推推导导出出来来最最具具信信赖赖度度的的送送校校间间隔隔时时间间。影影响响校校准准周周期期制制定定的的因因素素很很多多，其其中中以以制制造造厂厂商商的的建建议议、仪仪器器和和标标准准件件使使用用程程度度、环环境境状状况况、测测量量准准确确度度和和校校准准成成本本等等之之影影响响最最大大。目目前前校校准准周周期期的的制制定定大大致致可可归归纳成两大类：纳成两大类：n n美国美国NCSLNC

39、SL法有下列五种方法：法有下列五种方法：校准周期校准周期n n(1)(1)由工程上的直觉来制定周期由工程上的直觉来制定周期 此此方方法法是是目目前前最最通通用用的的方方法法，但但是是此此方方法法需需要要一一位位有有经经验验的的校校准准人人员员，能能对对所所用用之之仪仪器器有有专专精精，而而且且能能对对计计量量仪仪器器知知识识精精通通，如如长长度度、电电量量、流流量量等等，他他就就能能够够对对这这仪仪器器大大略略给给予予一一校校准准周周期期，在在此周期内仪器仍然保持于公差范围内。此周期内仪器仍然保持于公差范围内。 对于新购仪器设备，是目前最通用之方法。对于新购仪器设备，是目前最通用之方法。n n

40、(2)(2)由数据来制定固定校准周期由数据来制定固定校准周期 此此方方法法即即是是由由校校准准报报告告上上的的数数据据来来判判断断旧旧的的校校准准周周期期是是准准备备延延长长或或缩缩短短，目目前前有有许许多多不不同同的的统统计计方方法法和和判判断断准准则则用用来来处处理理数数据据，由由此此方方法法和和准准则则来来制定固定校准周期。制定固定校准周期。 适用于同一厂牌，型号或同一种类之仪器。适用于同一厂牌，型号或同一种类之仪器。校准周期校准周期n n(3)(3)变动的校准周期变动的校准周期 此此制制定定校校准准周周期期的的方方法法是是用用任任何何延延长长或或缩缩短短周周期期的的方方法法来来处处理理

41、各各种种不不同同的的单单独独仪仪器器，例例如如一一台台校校准准仪仪器器，不不管管它它过过去去的的校校准准记记录录，也也不不管管它它的的特特定定可可靠靠性性准准则则，当当校校准准后后发发现现在在公公差差范范围围内内，校校准准人人员员即即会会自自动动把把下下一一次次的的校校准准周周期期增增加加一一个个月月或或一一段段时时间，如果在公差范围外，则把校准周期，缩短一个月或一段时期。间，如果在公差范围外，则把校准周期，缩短一个月或一段时期。 适用于单一型号之仪器适用于单一型号之仪器。n n(4)(4)以使用时间来制定校准周期以使用时间来制定校准周期 此此方方法法需需要要一一个个时时间间记记录录器器或或一

42、一使使用用标标签签置置于于必必须须校校准准的的仪器上，当时间到达所设定的时间，则此仪器必须送校。仪器上，当时间到达所设定的时间，则此仪器必须送校。 适用于同一厂牌、型号或同一种类之仪器。适用于同一厂牌、型号或同一种类之仪器。校准周期校准周期n n(5)(5)使用测试结果来制定校准周期使用测试结果来制定校准周期 利利用用可可携携带带的的校校准准设设备备来来周周期期性性的的（每每天天、每每星星期期、每每月月）检检查查仪仪器器上上的的重重要要参参数数，由由此此所所收收集集的的数数据据，经经过过统统计计分分析析后后，来来决决定定此此仪仪器器之之校校准准周周期期，此此方方法法是是把把校校准准功功能能转转

43、化化成成质量控制的功能。质量控制的功能。 此法亦适用于同厂牌，型号之仪器。此法亦适用于同厂牌，型号之仪器。n nISOISO校校准准周周期期法法：校校准准周周期期先先作作初初期期选选择择，然然后后再再对对校校准准周周期期进行调整。进行调整。 (1) (1)初期选择的校准周期初期选择的校准周期 以工程上的直觉式，即以固定期间作为校准周期。以工程上的直觉式，即以固定期间作为校准周期。 (2) (2)校准周期再调整的方法，可分下列五种：校准周期再调整的方法，可分下列五种：校准周期校准周期n nA.A.自动的或阶梯式的调整校准周期自动的或阶梯式的调整校准周期 以以一一定定基基本本的的程程序序，每每次次

44、对对设设备备项项目目进进行行校校准准，当当发发现现在在允允差差范范围围内内时时，在在其其后后的的校校准准周周期期加加长长，但但若若在在允允差差范范围围外外时时，则则缩缩短短校校准准周周期期（注注：规规范范中中未未提提示示，校校准准周周期期加加长长多多久久，或或减短多少）减短多少）n nB.B.控制图法：控制图法： 每每次次选选择择相相同同的的校校准准点点，将将所所量量得得的的数数据据绘绘成成图图形形（纵纵轴轴为为测测量量值值，横横轴轴为为时时间间）由由图图形形上上加加以以标标出出测测量量值值散散布布及及偏偏差差情情形形，以以决决定定如如何何调调整整校校准准周周期期（注注：规规范范中中未未提提示

45、示散散布布幅幅度度或偏差幅度）或偏差幅度）n nC.C.历时法历时法校准周期校准周期n n初初期期以以工工程程直直觉觉方方式式依依类类别别（相相似似结结构构，期期望望信信赖赖度度与与稳稳定定度度）给给予予一一校校准准周周期期。每每一一类类别别在在选选定定之之周周期期内内被被送送回回来来校校准准的的仪仪器器，发发现现超超过过误误差差或或不不符符合合的的件件数数占占此此期期间间同同一一类类别别总总数数的的比比率率，如如果果很很高高时时，必必须须缩短正调期（注：未明确提示比率多高，才算高）。缩短正调期（注：未明确提示比率多高，才算高）。n nD.D.实际使用时数法实际使用时数法 为为历历时时法法的的

46、变变形形方方式式，基基本本方方法法保保持持不不变变，但但周周期确认系以使用的小时计算。期确认系以使用的小时计算。n nE.E.使用中或黑箱测试法使用中或黑箱测试法 为阶梯式及控制图法的变形，使用轻便的校准设为阶梯式及控制图法的变形，使用轻便的校准设备，时常查核被选定的参数，对临界参数进行查验，备，时常查核被选定的参数，对临界参数进行查验，如发现超过界限，则进行作完整的校准（除非实务经如发现超过界限，则进行作完整的校准（除非实务经验丰富者，否则不易选定适当的查核参数）。验丰富者，否则不易选定适当的查核参数）。 对计量人员的要求对计量人员的要求对计量人员的要求对计量人员的要求1.1.计量仪器校准人

47、员计量仪器校准人员2.2.计量校准人员计量校准人员3.3.计量测试和修理人员计量测试和修理人员4.4.计量技术人员计量技术人员5.5.计量管理人员计量管理人员对计对计量人量人量人量人员员的要求的要求的要求的要求计量人员资格要求计量人员资格要求n n 计量人员进行计量工作，就要求在专业技术计量人员进行计量工作，就要求在专业技术方面或专业管理方面的相应的水平，是否具有这方面或专业管理方面的相应的水平，是否具有这种水平要有权威性证明，也就是资格证明。资格种水平要有权威性证明，也就是资格证明。资格证明实际上是一种对计量人员的确认，是通过考证明实际上是一种对计量人员的确认，是通过考核证实其具有进行某项计

48、量工作的能力，考核的核证实其具有进行某项计量工作的能力，考核的内容和考核的方法应按有关规定进行并将考核结内容和考核的方法应按有关规定进行并将考核结果做出记录存档。目前，对计量人员有以下几种果做出记录存档。目前，对计量人员有以下几种考核形式和证明方式：考核形式和证明方式：对计对计量人量人量人量人员员的要求的要求的要求的要求 （1 1）按国家、地方及部门校准规程对计量设备进）按国家、地方及部门校准规程对计量设备进行校准的人员，应按国家制订的有关校准员管理办行校准的人员，应按国家制订的有关校准员管理办法，按所能够从事的校准项目进行考核，合格者颁法，按所能够从事的校准项目进行考核，合格者颁发校准员证。

49、考核方法是从校准员考试题库中抽选发校准员证。考核方法是从校准员考试题库中抽选有关内容试题进行笔试并安排实际操作考试。发证有关内容试题进行笔试并安排实际操作考试。发证采取单位主管部门颁发和政府计量行政部门颁发两采取单位主管部门颁发和政府计量行政部门颁发两种形式。校准员证书上应标明所能进行的校准项目种形式。校准员证书上应标明所能进行的校准项目。对计对计量人量人量人量人员员的要求的要求的要求的要求 执行国家、地方及部门校准规范对计量设备进执行国家、地方及部门校准规范对计量设备进行校准人员，可参照校准人员考核发证办法取得校行校准人员，可参照校准人员考核发证办法取得校准人员证。准人员证。 对既无校准规程

50、、又无校准规范的计量设备，对既无校准规程、又无校准规范的计量设备，可由本单位编制校准规范，并对从事此项计量设备可由本单位编制校准规范，并对从事此项计量设备校准的人员进行考核，由本单位颁发校准人员证校准的人员进行考核，由本单位颁发校准人员证 对于用测试、校验、比对等方法确认计量设备对于用测试、校验、比对等方法确认计量设备计量特性的人员，也可按上述方法取得资格证明。计量特性的人员，也可按上述方法取得资格证明。对计对计量人量人量人量人员员的要求的要求的要求的要求 （3 3）关于需不需要设置调试、修理人员需要设置多）关于需不需要设置调试、修理人员需要设置多少种项目，由本单位决定。一般对大型、精密、贵重

51、少种项目，由本单位决定。一般对大型、精密、贵重测量设备的调试和修理人员应通过考核取得资格证明。测量设备的调试和修理人员应通过考核取得资格证明。对于由外单位提供调试、修理的项目，本单位也不必对于由外单位提供调试、修理的项目，本单位也不必设置此类人员。总之，对这些项目的人员只要有，就设置此类人员。总之，对这些项目的人员只要有，就要考虑其资格的确认，但不能过于繁琐。要考虑其资格的确认，但不能过于繁琐。 （4 4）对于计量技术人员的资格可以用几种方式进行证）对于计量技术人员的资格可以用几种方式进行证明。一是计量技术人员应有某种学历的要求，或经过明。一是计量技术人员应有某种学历的要求，或经过一定的技术培

52、训取得培训合格证的人一定的技术培训取得培训合格证的人对计对计量人量人量人量人员员的要求的要求的要求的要求 员。二是在计量专项领域、工作成就上，取得有关权威员。二是在计量专项领域、工作成就上，取得有关权威机构颁发的评价性、荣誉性证明。三是本单位在计量机构颁发的评价性、荣誉性证明。三是本单位在计量技术管理上设置的不同岗位，每个岗位要有岗位职责，技术管理上设置的不同岗位，每个岗位要有岗位职责，要胜任这些职责就要具备一定的水平，就要进行上岗要胜任这些职责就要具备一定的水平，就要进行上岗前的考核。这种考核一般由本单位组织进行，考核合前的考核。这种考核一般由本单位组织进行，考核合格的颁发上岗证。格的颁发上

53、岗证。n n（5 5）对于计量管理人员，可以用与计量技术人员相类）对于计量管理人员，可以用与计量技术人员相类似的方式和要求进行资格确认。只不过是岗位责任制似的方式和要求进行资格确认。只不过是岗位责任制内容有较大不同，其职责突出了管理能力和管理项目内容有较大不同，其职责突出了管理能力和管理项目要求，主要应对管理水平进行考核。要求，主要应对管理水平进行考核。计量环境计量环境通用要求n n温度温度n n相对湿度相对湿度n n照明照明n n震动震动n n灰尘灰尘n n电磁干扰电磁干扰n n供电电源供电电源等等等等计量量环境境通用要求n n温度温度 在计量设备使用说明书、校准规程或校准规在计量设备使用说

54、明书、校准规程或校准规范中对仪器使用、校准或校准时的温度均有一定范中对仪器使用、校准或校准时的温度均有一定的要求。它是保证测量准确度，减小测量误差的的要求。它是保证测量准确度，减小测量误差的重要因素。重要因素。 目前我国较多地采用目前我国较多地采用2020为标准温度，通常为标准温度，通常分为分为20205 5、 20201 1、 20200.50.5、 20200.10.1几种。几种。 计量量环境境通用要求n n相对湿度相对湿度 相对湿度对仪器维护和保养有很大影响，相对湿度对仪器维护和保养有很大影响，更为严重的是室内相对湿度过高、加上空气中带更为严重的是室内相对湿度过高、加上空气中带酸、碱性气

55、体或尘埃相互结合，能促使计量标准酸、碱性气体或尘埃相互结合，能促使计量标准器、仪器仪表表面氧化生锈，光学仪器镜头发霉、器、仪器仪表表面氧化生锈，光学仪器镜头发霉、发光镜镀层脱落，甚至会使仪器仪表绝缘指标降发光镜镀层脱落，甚至会使仪器仪表绝缘指标降低而把合格的仪表误判为不合格。总之计量室的低而把合格的仪表误判为不合格。总之计量室的相对湿度是设计中值得注意的问题。校准规程中相对湿度是设计中值得注意的问题。校准规程中对湿度（对湿度（RHRH）一般应控制在）一般应控制在55%55%以下，最大相对以下，最大相对湿度不得高于湿度不得高于75%RH75%RH。计量量环境境通用要求n n照明照明 工作面的照度在工作面的照度在150-400lx150-400lx为宜。为宜。n n震动震动 实验室采取隔震措施后，震动幅度应小于实验室采取隔震措施后，震动幅度应小于4m4m，震动速度应小于，震动速度应小于0.20mm/s0.20mm/s。高精度、高灵敏的测。高精度、高灵敏的测量仪器则有更高的要求。量仪器则有更高的要求。n n灰尘灰尘 对于普遍实验室，空气中含尘量应小于对于普遍实验室，空气中含尘量应小于0.25mm/m0.25mm/m3 3。n n 电磁干扰电磁干扰 电磁室、无线电室屏蔽间对外来干扰信号的衰电磁室、无线电室屏蔽间对外来干扰信号的衰减能力应达到减能力应达到40-80dB40-80dB。