2023年六年级食品安全精品讲义1

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1、学习必备 欢迎下载 1. 关注食品安全，谨防病从口入 教学目标： 1、教育学生学会关食品安全等知识。 2、让学生懂得，病从口入，从而树立安全意识，加强自我保护的能力。 教学过程： 一、谈话引入： 同学门，在生活中，我们的生活离不开食品，但现实生活中食品的安全已经与我们每个人的生活很重要。今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。 二、谈谈食品安全要注意的几个方面： 1、饭前便后要洗手。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买三五产品吃。 4、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 5、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个

2、别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有 商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 课堂小结： 学习必备

3、欢迎下载 总之，请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。尽量不要吃零食。注意平时的生活习惯。不好的习惯快改一改。 2. 预防发生食物中毒 教学目标： 让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。 教学重难点： 1、认识食物中毒特征。胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。 2、提高自我救护意识：出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。 3 、预防发生食物中毒。 教学用具： 多媒体 教学过程： 一、导入： 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 二、食物中

4、毒的种类。 食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。 （一）细菌性食物中毒 细菌性食物中毒，主要发生于温度较高的夏秋季，因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒，致使病原菌污染食品而发生中毒。动 物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振，继而出现恶心、呕吐、腹泻一日可达 78 次，发烧 3840。严重者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。 预防：加工肉类制品时必须生熟食品分开，保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过 2 公斤，厚度不超过 8 公分，煮沸 3 小时以上，蛋类要煮沸 10分钟以上。前一餐剩下的食物一定要回锅加热后再食用。 安全已经与我们每个人的

5、生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 （二）有毒动植物食物中毒 1、豆角中毒 一般豆角不中毒，但食用没熟透的豆角能引起中毒，原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。豆角中毒潜伏期短，最快食后 10 分钟发病，主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕，有的出现胸闷，出冷汗，四肢麻木等。预防措施：菜豆宜炖食，加工时间要长，可使毒破坏，切不能急炒，更不宜凉拌。 2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒。 （三）化学性食物中毒 1、蔬菜不新鲜，腐烂变质时可能产生亚

6、硝酸盐中毒。 蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂，亚硝酸盐过量引起中毒。 2、有机磷农药中毒。 三、预防食物中毒 1、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。 2、选择新鲜和安全的食品。 3、食品在食用前要彻底清洁。 4、尽量不吃剩饭菜。 5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。 6、警惕误食有毒有害物质引起中毒。 7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 8、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。 课堂小结： 只要我们从以上几个方面入手，认真学习食品卫生知识，掌握一些预防方法， 提高自我卫生意识， 就能最大限度减少食物中毒的风险度， 预防食物

7、中毒，保证我们同学们的身体健康。 3. 食品安全消费常识 教学目的： 1、了解生活中的食品安全消费的常识。 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 2 、知道保健食品和药品的不同，以及绿色食品和有机食品的知识。 教学过程： 一、学生谈食品安全消费常识 1. 四人小组讨论：你知道哪些关于食品安全消费方面的知识? 2. 推荐一人进行发言，师相机点评。 3. 给优胜队颁发小礼品 。 二、食品安全消费常识 1、正确选择食品的购买场所。最好

8、到具有经营资格、信誉好的商场或连锁店去购买。 2、注意食品包装标识是否齐全。按照国家规定，食品外包装上必须标明商品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容。 3、注意选购已获得国家认证的并标注有绿色食品、“ QS”（食品安全认证）等标志的食品。国家针对绿色食品实行绿色食品使用标志，从 20XX年 4月 1 日起，对米、面、食用油、酱油、醋五类食品实行市场准入，要求此五类食品必须通过“QS”认证，并在外包装上加贴“QS”标志及准入证号，才能上市销售。 4、注意查看食品的生产日期和失效日期。尤其是食品，不仅要查看有效期，更应认真查看是否临近失效日期。 5、购买散装

9、食品，除了要选择标签标注齐全、规范，保质期、生产日期标注真实外，更应注意查看是否有改动迹象。 6、注意食品的色泽。不要过份追求食品的外观过于鲜艳、好看，在食品加工过程中环节越多，添加的成分越多，越容易带来污染。 7、注意保健食品的适用范围。做到科学食用，不要盲目跟风，作为保健食品只适用于特定人群，有调解身体机能的作用。因此在选购保健食品时一定要仔细看使用说明书，看有无禁忌，同时还应注意保健食品是食品而不是药品，不能把保健食品当做药品来服用，以免影响及时正常就医。 8、提高安全防范意识，擦亮双眼，做到理智消费，科学选购。在购买食品时要注意索要保存购物凭证，出现问题后以便投诉举证，如发现购买到假安

10、全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 冒伪劣、过期、变质食品，要及时向有关部门举报或到各地消费者协会投诉，以保护自身合法权益。 课堂小结： 食品安全真重要，病从口入危害大。良好习惯要养成，食品挑选切注意。 “三无” 食品莫食用， 有害物质在其中。 小摊小贩莫相信， 卫生更是谈不上。 4. 合理饮食 教学目的： 1 使学生认识合理营养及食品安全的重要性。 2 使学生能够运用所学知识，设计一份适合自己的合理食谱。 3 培养学生分析问题

11、、解决问题的能力；并使学生从中体会运用知识解决实际问题的成功与喜悦。 教学重点和难点： 重点：认识合理营养及食品安全的重要性。 难点：如何根据实际情况设计合理的食谱。 教学准备： 1 学生分成小组，选出发言人。 2 搜集与合理膳食和食品安全有关的资料和信息。 教学过程： 一、谈话导入： 现在许多学校中午为同学们配送营养午餐， 但是一些同学少吃或不吃学校配送的午餐，而吃方便面或是汉堡包，更有部分同学到校外的肯德基、 麦当劳去吃洋快餐。 这种饮食结构是否合理？对同学们的生长发育会产生什么影响呢？让我们一起来阅读几个资料。 二、学生阅读资料，小组讨论思考题。 资料： 1. 汉堡包造就了美国严重超重超

12、肥的一代，美国政府试图将国民脂肪摄入量从 40% 降至 30% ，却非常困难。而目前，洋快餐正在向我国青少年大举进攻。安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 部分青少年偏食洋快餐，那只是摄入了高脂肪、高糖、高热量，而膳食纤维和维生素极少。一旦形成饮食习惯，将影响一代甚至几代人的身体素质。 2. 世界银行的统计表明， 仅微量营养素缺乏， 对发展中国家经济造成的损失，至少占国民生产总值的 35% 。据介绍，英国和西欧一些国家将 179

13、0 年至 1980年间经济的增长，归功于营养和健康状况的改善。而消除碘、维生素 A和铁的缺乏，能提高人群平均智商 10 至 15 分。 3. 我国自 1985 年到 1995 年对青少年生长发育与营养状况进行了 10 年动态调查，结果显示 718 岁青少年中，男生体重超重和肥胖者比例从 2.75%升至 8.65% ，女生从 3.38%升至 7.18%；与体质密切相关的肺功能、耐力素质和柔韧性素质水平下降。而在 20 世纪 90 年代后期，青少年肥胖者激增的趋势更加明显。那么，肥胖是营养过剩？不是。肥胖不仅不等于营养过剩，而且是营养缺乏的主要表现。 课堂小结： 在生活中一定要注意合理膳食， 注意

14、搭配， 预防营养过剩而引起的肥胖。 5. 如何避免蔬菜农药的残留 教学目的： 了解农药残留的去除方法，减少对身体的伤害。 教学用具 ： 多媒体 教学过程： 一、如何避免蔬菜农药的残留？ (1) 以水果蔬菜专用清洗配方清洗水果蔬菜。 (2) 尽量选购时令盛产的水果蔬菜。 (3) 在自然灾害或节庆日前后，应避免抢购水果蔬菜，以防止农民为抢收水果蔬菜，加重农药喷洒剂量。 (4) 勿偏食某些特定的水果蔬菜。 二、清除水果蔬菜上的农药残留方法. 1. 清水浸泡洗涤法: 主要用于叶类蔬菜，如菠菜、生菜、小白菜等。 一般先用清水冲洗掉表面污物，剔除可见有污渍的部分，然后用清水盖过水果蔬菜部安全已经与我们每个

15、人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 分 5 厘米左右，流动水浸泡应不少于 30 分钟。必要时可加入水果蔬菜洗剂之类的清洗剂，增加农药的溶出。如此清洗浸泡23 次，基本上可清除绝大部分残留的农药成分。 2. 碱水浸泡清洗法：大多数有机磷类杀虫剂在碱性环境下，可迅速分解。 一般在 500 毫升清水中加入食用碱 510 克配制成碱水，将初步冲洗后的水果蔬菜置入碱水中， 根据菜量多少配足碱水， 浸泡 515 分钟后用清水冲洗水果蔬菜，重复洗涤 3 次左

16、右效果更好。 3. 加热烹饪法: ：常用于芹菜、圆白菜、青椒、豆角等。由于氨基甲酸酯类杀虫剂会随着温度升高而加快分解，一般将清洗后的水果蔬菜放置于沸水中 25 分钟后立即捞出，然后用清水洗 12 遍后，即可置于锅中烹饪成菜肴。 4. 清洗去皮法：对于带皮的水果蔬菜，残留的农药的外表可以用锐器削去皮层，食用肉质部分，这样既可口又安全。 课堂总结： 在生活中一定要注意清理干净蔬果上残留的农药，保证自己的身体健康。 6. 如何健康饮食 教学目标 1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪是好习惯的意识。 3、了解健康标志是什么，知道安全饮

17、食的常识。 4、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。 教学重点： 知道如何健康饮食。 教学难点： 培养关注自己饮食健康的责任感。 教学过程： 一、谈话导入 （1）讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见） 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 （2）小结：过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。那如何做到健康饮

18、食呢? 1. 、好好吃早餐。 （1）同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护, 似乎并不存在什么危险。但是, 生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天, 食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。） （2） 小朋友听了这个故事后，有什么话想说？早餐对我们有多重要呢？（学生讨论） 2. 、饭前饭后多补水。 身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水。 为什么需要这么多的水呢？因为一天下

19、来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。 3. 、有节制地吃点零食也不坏。 零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种营养素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们吃的零食具有不同的功能： 花生：花生中富含维生素 B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼睛发红、发痒等多种疾病。 葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤干燥和生成色斑。 核桃：核桃仁含有较多的蛋白质及人体营养

20、必需的不饱和脂肪酸，能滋养脑细胞，增强脑功能。吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡前和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 4、良好的烹调促进健康 良好的烹调能减少食物营养损失，不恰当的烹调，会大大降低食品中的营养含量。比如，有些烹调法会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保留下来。 煮：煮

21、过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。 蒸： 蒸能够保留更多的营养成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。、课堂总结： 我们一定要养成良好的饮食习惯，注重健康饮食，才能有一个健康的身体。 7. 养成良好的食品卫生习惯 教学目的： 指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容

22、易发生危险，酿成事故。 二、谈谈食品安全要注意什么？ 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 5、防交叉污染：买回家中的

23、食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹臵冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、

24、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 四、发生身体不适怎么办？ 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往附 课堂小结： 喜欢零食是孩子的天性， 但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。 请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 8. 拒绝垃圾食品 教学目的： 通过学习有关安全知识， 使学生在

25、购买食品时要进行选择和鉴别， 使学生安全、健康成长。 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，

26、疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买

27、。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 三、发生身体不适怎么办？ 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净

28、水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。 四、 食品安全问题知识竞赛.( 必答题) 1、绿色食品指什么食品 (C) A,蔬菜和水果 B,绿颜色的食品 C,安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品 2、哪些食物不能一起吃 (A) A,豆腐和菠菜 B,葡萄和苹果 C,面包和牛奶 D,馒头和豆浆 3、发霉的花生能吃吗 ( 不能) 4、油炸的食物是不是可以常吃 ( 不是) 5、方便面是不是可以作为主食 ( 不是) 6、我们是不是可以天天吃快餐

29、( 不能) 7、能空腹喝牛奶吗 ( 不能) ( 辩论题) 8、餐厅, 饭店使用一次性筷子, 塑料餐具利弊谈 答: 利: 卫生, 不易传染各种疾病. 弊: 塑料餐具不易处理, 造成白色污染. 一次性筷子浪费大量木材, 长此以往, 将会破坏森林, 破坏生态环境. 结论: 弊大于利, 应停止使用 课堂小结： 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在

30、一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。 9. 不能暴饮暴食 教学目的： 了解暴饮暴食的危害，养成正确的饮食习惯。 教学重点： 暴饮暴食的危害。 教学过程： 一、谈话导入 讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？ 二、从故事中收获知识。 1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护, 似乎并不存在什么危险。 但是, 生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待 , 民以食为天, 食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友放学回家, 肚皮饿了, 狼吞虎咽地吃了很多东西, 因为消化不良, 后来上吐下泻, 被送进了医院。） 2、小朋

31、友听了这个故事后，有什么话想说？ 3、是呀, 我们在吃食物的时候要注意不能暴饮暴吃 , 要细嚼慢咽?这样才能有助于食物的消化。（板书：不能暴饮暴吃） 三、从资料中感受健康。 1、课件出示（老师课前搜集的资料）大致内容如下：食品添加剂的种类及作用；食品添加剂对人体健康的危害；什么是绿色食品，绿色食品的标志是什么；新鲜食物，怎样吃才安全。 2、看了资料后，四人小组合作谈认识，交流感受。 课堂小结： 暴饮暴食千万要不得，所以一定要养成良好的饮食习惯。 10. 食品污染和中毒的预防 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清

32、洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 教学目的： 1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。 2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。 教学重点： 对食品污染和中毒的预防。 教学过程： 一、图片导入 1、 多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。 ( 有腹泻、 腹痛、 呕吐等) 2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 二、重点讲述 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖( 一月一次) 。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习

33、惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选择安全的食品是把住 病从口入的第一关。 1、认识食物中毒特征。 潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救护认识 3、预防发生食物中毒 1、养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。 2 、选择新鲜和安全的食品。3、食品在食用前要彻底清洁。4、尽量不吃剩饭菜。5、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。6、警惕误食有毒有害物质引起中毒

34、。7、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。8、饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。 课堂总结： 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产学习必备 欢迎下载 要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。 希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。 安全已经与我们每个人的生活很重要今天我们这节课就来谈谈关于食品烹调时生熟食分开处理保餐具与食器清洁禽畜类食物先除去内脏清洗并要进行选择和鉴别不购买三无食品就是没有商标的食品不能买没有生产