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1、综合性学习写作口语交际丰富多彩的月亮文化“摘星捧月”竞技比赛答对一题得10分，以 为标记其它赛程表现优秀得20 分 良好得15 分 一般得10分 分别以 为标记 小组小组 赛程赛程第一组第一组第二组第二组第三组第三组 第四组第四组天文百科天文百科古今串月古今串月故事追月故事追月诗词吟月诗词吟月欢欢歌颂月歌颂月新月上弦月下弦月满月问题组：问题组：1 1、明天日全食（打一字）、明天日全食（打一字）2 2、看图回答，、看图回答， 这是月亮的什么现象？这是月亮的什么现象？问题组：问题组：1 1、中秋菊盛开（打一成语）、中秋菊盛开（打一成语）2 2、月食分为哪几种？、月食分为哪几种？问题组：问题组：1
2、1、二月平（打一字）、二月平（打一字）2 2、为什么会出现月食？、为什么会出现月食？问题组：问题组：1 1、欲与嫦娥共一醉（打一句诗）、欲与嫦娥共一醉（打一句诗）2 2、图片中的人是谁，他与月球有什么关系、图片中的人是谁，他与月球有什么关系？月全食和月偏食的形成示意图月是故乡明光辉皎洁，古今但赏中秋月，寻思岂是月华别？都为人间天上气清澈。古诗中秋赏月中秋赏月时令中秋是“秋收节”渊源中秋是“祭月节”科学空气清新，天空洁净，赏月最佳 月似圆盛色渐凝，玉盆盛水欲侵棱。夜深尽放家人睡，直到天明不炷灯。唐王湾万里无云境九洲，最团圆夜是中秋 唐殷文圭八月十五夜今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 王建十五夜望月
3、寄杜朗中海海上上生生明明月月，天天涯涯共共此此时时 张张九九龄龄望望月月怀怀远远别别后后唯唯所所思思，天天涯涯共共明明月月 孟孟郊郊古古怨怨别别台湾阿里山古月亭联： 满地花阴风弄影；一亭山色月窥人。名名 胜胜 赏赏 月月 佳佳 对对 多多重庆巫峡瑶上的妙联： 月月月明，八月月明明分外； 山山山秀，巫山山秀秀非常。上海豫园得月楼联： 楼高但任云飞过；池小能将月送来。杭州西湖水月亭联：水凭冷暖，溪间休寻何处来源，咏曲驻斜晖，湖边风景随人可；月自圆缺，亭畔莫问当年初照，举杯邀今夕，天上嫦娥认不？名名 胜胜 赏赏 月月 佳佳 对对 多多月谜总体上可分为：以月为谜面和谜底为月者一面镜子亮晶晶，走遍天下照
4、古今一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今小时有牙，老来有牙，半老不小没有牙小时有牙，老来有牙，半老不小没有牙（月亮）月与月与星相依，日和月共存星相依，日和月共存 （打一字）（打一字）一对明月毫不残，落在山下左右站（打一字）一对明月毫不残，落在山下左右站（打一字）（腥）（崩）诗情画意说“月谜”月 亮 诗 集邻家的小妹妹 远远地站着看我 早点儿回家她悄然转身而去 将微笑留给了满天的星星新新 月月姐姐又要出去约会了我嫉妒她那画得弯弯的眉今晚不带回些好吃的休想再让我为你守门上弦月我在作文中将妈妈比喻成月亮妈妈只是笑着给我眨着眼我撒娇不依妈妈却说那半个月亮好照亮你的梦呀半月半月皮球是挂在东墙上的不知为何我一觉醒来它却跑到了西窗我摇醒弟弟弟弟狡黠地一笑那定是我梦中踢的满月多么像爸爸的脊背将我驮向黎明如果我是早晨的太阳那么爸爸一定会坠成满地的露珠哺育我下弦月下弦月故事追月故事追月嫦 娥 奔 月射射月亮月亮四四兄弟找月亮兄弟找月亮月亮姑娘裁衣裳月亮姑娘裁衣裳诗 赋 吟 月欢歌颂月 以“我在月球的一天我在月球的一天”为题，展开想象的翅膀，进行故事接龙，各学习小组为单位，每人不少于300字。提示：小组成员先讨论交流，再拟定提纲，合作写作。写作训练写作训练多谢指导！月球自述
