《广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《5.1.3空中飞行的动物》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州市白云区汇侨中学八年级生物上册《5.1.3空中飞行的动物》课件 新人教版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、C13 空中飞行的动物第1课时3 空中飞行的动物 无脊椎动物中的昆虫昆虫脊椎动物中的鸟，哺乳动物中的蝙蝠蝙蝠它们既是陆生生动物物，又适于空中空中飞行行。鸟飞行的姿势 探究鸟飞行的特点1. 观察鸟的外形梭形梭形 鱼：减少水对鱼游泳的阻力。鱼：减少水对鱼游泳的阻力。 鸟：鸟：减少空气对鸟飞行的阻力减少空气对鸟飞行的阻力。 2. 鸟的翅膀（翼） 轻、薄、表面积大，彼此重叠排列 ，展开成扇形，增大与空气接触的面积。 被覆羽毛，有保温作用，与飞翔有关。正羽：对飞翔及平衡起重要作用3. 观察鸟的肌肉鸟的胸肌特别发达。龙骨突很突出，长骨中空，充满空气， 轻而坚固。 4. 观察鸟的骨骼 骨骼、肌肉运动系统的组
2、成 。5. 鸟的内部生理功能特征 鸟类的消化特点 1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉8001000克肉。 食量又大，飞行时减轻身体的重量？ 无膀胱、不储存食物残渣 消化能力强，提供飞行时消耗的能量。 鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较心脏心脏占体重的百分比占体重的百分比/%心搏次数心搏次数/ min 人人0.4272鸽鸽1.71135244金丝雀金丝雀1.68514蜂鸟蜂鸟2.37615 心脏所占的百分比大，心搏次数多， 提高血液输送氧气的能力气囊辅助呼吸： 气体交换能力强，提供更多的氧气， 减少身体的重量， 散发飞行时身体产生的热量。气囊肺鸟有发达的气囊 双重呼吸双重呼吸鸟的体温高且恒定鸽子的体
3、温有42这对飞行有什么用？鸟的神经系统和感觉器官发达 视觉器官最发达你是不是对鸟已经了解更多了呢？ 鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼， 具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊； 体温高而恒定。 书24页 鸟类的身体形态结构和生理功能特点 都是与它的飞行生活相适应的。C13 空中飞行的动物第2课时 昆 虫 观察与思考 书24页昆虫的翅与鸟的翼有什么一样的？ 这是 的翅 ，具有这种翅的昆虫还有 。蝗虫蝗虫蟋蟀蟋蟀 这是 的翅 ，具有这种翅的昆虫还有 。蜻蜓蜻蜓豆娘豆娘 这是 的翅 ，具有这种翅的昆虫还有 。金龟子金龟子天牛、瓢虫天牛、瓢虫 这是 的翅 ，具有这种翅的昆虫还有 。蝴蝶蝴蝶蛾蛾 这是 的翅 ，
4、具有这种翅的昆虫还有 。蝇蝇 蚊蚊 昆虫的昆虫的翅翅与鸟与鸟翼翼有什么共同点？有什么共同点？1.都为扇面形结构，都是由肌肉的收缩和舒张引起的2.都具有轻、薄、表面积大的特点，有利于扇动空气产生飞行的动力3.运动、寻找食物、躲避敌害、寻偶繁殖等头部头部胸部胸部腹部腹部蝗虫的外部形态翅和足翅和足 昆虫 无脊椎动物中惟一能飞的动物昆虫有三对足三对足，能爬行；大多数的昆虫都有翅翅，能飞行飞行；昆虫在分类上属于节肢动物节肢动物。 节肢动物 甲壳纲：虾、蟹虾、蟹节肢动物昆虫纲：蝗虫、蝴蝶蝗虫、蝴蝶 蛛形纲：蜘蛛、蝎子蜘蛛、蝎子 多足纲：蜈蚣蜈蚣它们的共同特点是：身体由许多体节体节构成； 体表有外骨骼外骨骼
5、；足和触角分节足和触角分节。陆地环境中其他动物 两栖两栖动物物:幼体蝌蚪，生活在水中，用鳃鳃呼吸， 蝌蚪蝌蚪经过变态发育变态发育成为幼蛙，幼蛙，成蛙成蛙水陆两栖水陆两栖生活，用肺肺呼吸，同时用 皮肤皮肤辅助呼吸 青蛙、蟾蜍、娃娃鱼青蛙、蟾蜍、娃娃鱼鱼用鳃鳃呼吸，通过尾部的摆动尾部的摆动和鳍鳍进行游泳游泳的。蚯蚓靠湿润的体壁湿润的体壁进行呼吸，靠肌肉和刚毛进行蠕动蠕动，是环节动物环节动物。兔用肺肺呼吸，用发达的后肢进行跳跃跳跃运动，是哺乳动物哺乳动物。鸟用肺呼吸，体内有气囊，前肢变成翼，有飞行的能力，体温高且恒定。体温高且恒定。书中练习答案 观察与思考讨论讨论1.昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的
6、主要共同点是 1）都有用于飞行的扇面扇面形结构 2）这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力向上的升力和前进的动力 3）相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、表面轻、薄、表面积大积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。讨论2.蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源（食物）并运回蜂巢；蝗虫可通过翅的运动寻找食物，躲避敌害，寻偶交尾，并到适宜的场所产卵。可见翅对昆虫的觅食、避敌、寻偶繁殖、寻找栖息地等有重要的作用。通过过而翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间，对其生存和繁衍有重要意义。练习1、不会。鸟类（如麻雀和家鸽）似乎总是在不停地找食吃，
7、是因为鸟类飞行时需要消耗大量的能量，所以它们的食量都很大。但是由于鸟类的消化系统结构完善，消化功能强，食物可在较短的时间内残渣，并且很短的直肠可使粪便随时迅速排出。因此，不会因取食增加重量而影响飞行。2、是昆虫的特征。因为节肢动物中的蜘蛛无触角，无翅，有4对足；节肢动物中的虾有触角2 对，无翅，有步行足和游泳足多对；节肢动物中的蜈蚣有触角1对，无翅，是多对（每体节一对）。3、鸟类的身体呈梭形（流线形）可减少飞行时的阻力；身体被覆羽毛；具有可用于飞翔的翼；胸肌比较发达；胸骨有龙骨突，长骨中空；消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速；循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强；有独特的气囊，可
8、以帮助呼吸。4、水中生活的动物是以游泳为主要运动方式。游泳有多种方式，靠躯体和鳍的摆动游泳的最常见的动物是鱼类。鳍是鱼的运动器官。鳍与鱼体内的肌肉通过一定的结构相连，肌肉的协调舒缩可引起鳍的摆动。多数鱼类有较大的尾鳍，尾鳍摆可产生向前的推力。背鳍、胸鳍和腹鳍有保持鱼体在水中平衡和辅助游泳的作用。此外，节肢动物的虾，是靠5对片状游泳足的划动来游泳的；成体的蛙，鸟类中的游禽，是分别靠趾间有蹼的后肢和足在水中的划动来游泳的；龙虱、划蝽等昆虫则是靠扇形足的滑动来游泳的。企鹅、海豚、鲸等体形较大的水生动物，主要靠流线型的身体和鳍状肢等运动器官来游泳的。有些无脊椎动物如乌贼、章鱼、扇贝、水母等，可借助从固
9、定方向的开口处定向喷射的水流，获得前进的推力。在陆地环境生活的动物运动方式包括奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动等。能奔跑的陆地生活的动物，如哺乳动物中的虎、豹、鹿等都具有分节的四肢，四肢内有由关节相连的多块骨头，骨上附有发达的肌肉。通过神经的调控，肌肉能够协调地收缩和舒张，从而使躯体移动。当有较长时间的腾空和快速移动时，就形成了跳跃或奔跑。能在空中飞行的动物主要是鸟类和昆虫。鸟类的飞行器官是翅膀（又叫翼）。由多块骨构成。翼的外表被覆羽毛。与飞行有关的羽毛为正羽，呈桨形。鸟的振翅飞行是靠与翼相连的肌肉的协调收缩和舒张来实现的。昆虫的飞行器官是翅。昆虫的胸部生有两对翅，它们是由体节手背板向两侧突起、扩
10、展演变而成的。昆虫的胸部与鸟类一样，也有较发达的肌肉与云崖的基部相连。哺乳类蝙蝠的飞行器官是由皮膜将四肢（包括指间）和尾连接起来构成的翼，蝙蝠是通过翼的扇动产生升力和推力来实现飞行的。可见，动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应。虽然它们的运动器官多样，但它们的共同特点是：具有适应不同环境的特化的运动器官；而这些器官的运动要靠肌肉的协调收缩和舒张来完成。知识回顾第一节第一节 水中生活的动物水中生活的动物第二节第二节 陆地生活的动物陆地生活的动物水中生活/陆地生活的动物是怎样适应陆地环境的?鱼是在水中是怎是在水中是怎样生活的？生活的？蚯蚓在土壤中是怎蚯蚓在土壤中是怎样活活动的呢？的呢？兔（哺乳兔（哺乳动物）是怎物）是怎样在在陆地行走和地行走和跳跳跃的呢？的呢？知识回顾 外形外形消化消化：心心脏骨骼骨骼呼吸呼吸肌肉肌肉：鸟鸟 纺锤形纺锤形有翼（翅膀）有翼（翅膀）消化能力强消化能力强心搏次数高心搏次数高能量消耗大能量消耗大胸部的骨突出胸部的骨突出长骨中空长骨中空胸肌发达胸肌发达具有气囊具有气囊双重呼吸双重呼吸 鸟类的体表鸟类的体表被覆羽毛被覆羽毛，前肢变成，前肢变成翼翼，具有迅速，具有迅速飞翔飞翔的能力，身体内有的能力，身体内有气囊气囊，体温高而恒定体温高而恒定。
