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1、复习复习建设社会主义精神文明的建设社会主义精神文明的根本任务根本任务培育一代又一代有理想、有道德、培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民（有文化、有纪律的公民（“四有四有公民公民”），），提高全民的提高全民的思想道德思想道德素质素质和和科学文化素质。科学文化素质。2013年十一万人观看升旗仪式，但留下却是五吨的垃圾！20132013年年1111月月1313日，合肥天日，合肥天鹅湖南岸，几对即将踏入鹅湖南岸，几对即将踏入婚姻殿堂的情侣，为了能婚姻殿堂的情侣，为了能拍出与众不同的婚纱照片拍出与众不同的婚纱照片和婚前微电影，买来近百和婚前微电影，买来近百只白鸽做配景，拍摄完毕只白鸽做配景
2、，拍摄完毕后，这些白鸽便后，这些白鸽便 “放生放生”。就在这个拍摄团队刚。就在这个拍摄团队刚离开，离开，“放生放生”的白鸽就的白鸽就遭了殃，许多市民疯抢起遭了殃，许多市民疯抢起来，一位刚逮到一只白鸽来，一位刚逮到一只白鸽的市民说：的市民说：“这是菜鸽，这是菜鸽，可以吃可以吃”。很快，近百只。很快，近百只白鸽便所剩无几。白鸽便所剩无几。1111月月1515日中午日中午1212时许，在兰州机场高速茅茨互通立时许，在兰州机场高速茅茨互通立交上，一辆车号为甘交上，一辆车号为甘D-43282D-43282在半挂车，在前往甘在半挂车，在前往甘肃武威方向时，车辆失控发生侧翻，而车上满载的肃武威方向时，车辆失
3、控发生侧翻，而车上满载的柑橘也散落一地。可就在路政、交警等部门进行救柑橘也散落一地。可就在路政、交警等部门进行救援时，附近多个村庄的村民援时，附近多个村庄的村民“闻风而动闻风而动”，手持各，手持各种容器前来哄抢柑橘。种容器前来哄抢柑橘。第十课：文化建设的中心环节第十课：文化建设的中心环节1 1、为什么要加强思想道德建设？、为什么要加强思想道德建设？2 2、怎样加强思想道德建设？、怎样加强思想道德建设？3 3、为什么要建设、为什么要建设社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系？4 4、核心价值体系核心价值体系的的基本内容基本内容是什么？是什么？5 5、怎样建设社会主义核心价值体系？、怎样建设社会
4、主义核心价值体系？6 6、全面提高公民道德素质（为什么，怎么样）、全面提高公民道德素质（为什么，怎么样）7 7、社会主义荣辱观的地位？、社会主义荣辱观的地位？本框要解决的问题：本框要解决的问题：方志敏方志敏杨善洲杨善洲雷锋雷锋一、加强思想道德建设一、加强思想道德建设1.1.思想道德建设的重要性思想道德建设的重要性社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的文化的文化的文化的性质和前进方向性质和前进方向性质和前进方向性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必
5、须紧紧抓住思想道发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个德建设这个德建设这个德建设这个中心环节中心环节中心环节中心环节。 发展中国特色社会主义文化或者说发展中国特色社会主义文化或者说建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明的的根本任务根本任务：发展中国特色社会主义文化发展中国特色社会主义文化的的中心环节中心环节：培育培育“四有四有”新人新人思想道德建设思想道德建设核核 心：心：为人民服务为人民服务原原 则：则：集体主义集体主义重重 点：点： 增强诚信意识增强诚信意识社会主义思想道德建设的基本内
6、容社会主义思想道德建设的基本内容( (是什么）是什么）1 1月月8 8日下午，一位老人在火车站乘电梯时不慎日下午，一位老人在火车站乘电梯时不慎摔倒，滚下四五个台阶，后面的一位小伙毫不摔倒，滚下四五个台阶，后面的一位小伙毫不犹豫将老人扶起。扶人的小伙子和贾先生等人犹豫将老人扶起。扶人的小伙子和贾先生等人将老人扶到一边坐下，并帮老人把行李收拾好。将老人扶到一边坐下，并帮老人把行李收拾好。之后，小伙子就离开了，没有留下姓名。之后，小伙子就离开了，没有留下姓名。“为为4 4岁女孩找岁女孩找耳朵耳朵”的帖子和海报遍布的帖子和海报遍布宁夏银川市的贴吧、论宁夏银川市的贴吧、论坛和大街小巷，在网民、坛和大街小
7、巷，在网民、群众、媒体、政府部门群众、媒体、政府部门官微官微114114小时的齐力寻找小时的齐力寻找下，终于将下，终于将4 4岁女童的岁女童的“耳朵耳朵”找到，这场爱心找到，这场爱心接力，不仅为一个外来接力，不仅为一个外来务工者家庭避免了务工者家庭避免了2020多多万元的损失，更让小女万元的损失，更让小女孩免受再次开颅手术之孩免受再次开颅手术之苦。苦。 重新戴上耳蜗的小女孩重新戴上耳蜗的小女孩（2 2）发挥道德模范的榜样作用，推动学习宣传思）发挥道德模范的榜样作用，推动学习宣传思想道德模范常态化。想道德模范常态化。加强思想道德建设的措施（怎样建设）加强思想道德建设的措施（怎样建设）（1 1）要
8、以为人民服务为核心，以集体主义为原则。）要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。 （3 3）大力建设社会主义核心价值体系）大力建设社会主义核心价值体系（4 4）全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱）全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观观二、大力建设社会主义核心价值体系二、大力建设社会主义核心价值体系1、建设社会主义核心价值体系基本内容、建设社会主义核心价值体系基本内容马克思主义马克思主义【指导思想指导思想】 灵魂灵魂树立中国特色社会主义树立中国特色社会主义【共同理想共同理想】 主题主题弘扬以爱国主义为核心的弘扬以爱国主义为核心的【民族精神民族精神】和以改革创新和以改革创新为核心的为核心的
9、【时代精神时代精神】 精髓精髓倡导倡导【社会主义荣辱观社会主义荣辱观】 基础基础2.社会主义核心价值体系的社会主义核心价值体系的地位和作用：地位和作用：A A、社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定、社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展的方向，着中国特色社会主义发展的方向，B B、以社会主义核心价值体系为内核，用社会、以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。C C、社会主义核心价值体系是社会主义意识形、社会主义核心价值体系是
10、社会主义意识形态的本质体现。态的本质体现。3.3.建设社会主义核心价值体系的基本要求建设社会主义核心价值体系的基本要求（怎么做？）（怎么做？）（1）必须）必须坚持坚持马克思主义指导思想，马克思主义指导思想，树立树立中国特色社会主义共中国特色社会主义共同理想，同理想，弘扬弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，心的时代精神，倡导倡导社会主义荣辱观。社会主义荣辱观。（基本内容）（基本内容）（2）建设社会主义核心价值体系，要）建设社会主义核心价值体系，要倡导倡导富强、民主、文明、富强、民主、文明、和谐，和谐，倡导倡导自由、平等、公正、法治
11、，自由、平等、公正、法治，倡导倡导爱国、敬业、诚信、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行友善，积极培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观。（3）必须用）必须用社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系引领思潮，凝聚社会共识，引领思潮，凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。质疑探究：质疑探究：三、全面提高公民道德素质三、全面提高公民道德素质地位：地位：是社会主义道德建设的基本任务是社会主义道德建设的基本任务要求：要
12、求：（1 1）坚持依法治国和以德治国相结合。）坚持依法治国和以德治国相结合。（2 2）加强社会公德、职业道德、家庭美德、个）加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。人品德教育。（3 3）大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。）大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。（4 4）大力弘扬社会主义荣辱观。）大力弘扬社会主义荣辱观。培育培育“四有四有”公民公民思想道德建设思想道德建设社会主义荣辱观社会主义荣辱观发展社会主义文化、建设发展社会主义文化、建设社会主义社会主义精神文明精神文明的的根本根本任务任务：发展发展中国特色社会主义文中国特色社会主义文化的化的中心环节中心环节：中国特色社会主义文化发中国特色社会主义文化发展道路的展道路的根本标识根本标识社会主义思想道德建设的社会主义思想道德建设的根本根本要求要求，社会主义核心，社会主义核心价值体系的价值体系的基础基础：社会主义核心价值体系社会主义核心价值体系课堂小结课堂小结加强思想加强思想道德建设道德建设我心目中的思我心目中的思想道德典范想道德典范大力建设大力建设社会主义社会主义核心价值核心价值体系体系全面提高公全面提高公民道德素质民道德素质是什么是什么?怎么办？怎么办？地位？地位？要求？要求？为什么？为什么？是什么是什么? ?为什么？为什么？怎么办？怎么办？
