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1、第六章第六章第六章第六章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节人体生命活动的调节人体生命活动的调节第一节第一节 人体对外界环境的感知（二）人体对外界环境的感知（二）嘉荫县第三中学嘉荫县第三中学 李辉李辉1、视觉的形成过程:外界光线,依次经过、 、 和 ,主要经过 的折射,最终落在上形成一个像， 上有对光线敏感 的细胞将物像变成信息,通过传给 的一定区域,就产生了视觉。环节环节1 1、 师友互查师友互查环节环节22、教师引领、教师引领根据右图回答问题：1、我们平时所说的“黑眼仁、白眼仁”分别指的是眼球的【】、【】。2、图中是是3、如果把眼球比做一架照相机，请你分析照相机的镜头、光圈、暗箱壁、胶卷
2、、分别相当于眼球的哪个结 构教学目标1. 描述耳的结构，及各主要组成部分的功能。2.理解听觉的形成过程。3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。环节环节1：师友自学：师友自学1、独立看教材8385页完成学案中自主学习部分。 2、师友互助指导 3、师友对仍存在的疑惑问题作出标记，准备全班交流时提出来共同解决。 外耳内耳中耳耳的结构与功能环节环节2：教师点拨：教师点拨外耳包括：_、_。耳廓外耳道耳廓：_声波；外耳道：_声波将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。收集传送耳 廓外耳道中耳包括：_、_、_。鼓膜鼓室听小骨鼓膜鼓室听小骨:把声波转换为振动鼓室位于鼓膜和
3、内耳之间，像是一个不规则的小房间，鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。:将振动放大并传导到内耳内耳包括：_、_、_。耳蜗前庭 半规管耳 蜗前 庭半规管 耳蜗：内有_感受器。 前庭、半规管：有能感受头部位置变动的_感受器，晕车、晕船、航空病都是由于此感受器过于_。听觉位觉敏感咽鼓管：使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。 咽鼓管耳廓外耳道外耳前庭半规管耳蜗内耳鼓膜听小骨鼓室中耳咽鼓管传导冲动听神经振动转变成冲动传递振动声波转变成振动传入声波收集声波声 波耳 廓外耳道鼓 膜听小骨耳 蜗产生听觉听觉中枢二、
4、听觉的形成二、听觉的形成1 1、耳的哪些结构受到损伤，有可能导耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？致耳聋？ 2 2、保护好耳和听觉，除减少和消除噪、保护好耳和听觉，除减少和消除噪声外，还应当注意什么？声外，还应当注意什么？3 3、请举例说明请举例说明,人体除了眼和耳外人体除了眼和耳外,还还能通过什么器官获得信息能通过什么器官获得信息?这些感觉对这些感觉对人体感知外界环境的变化有何意义人体感知外界环境的变化有何意义? 环节环节 1：师友自学：师友自学 环节环节2：教师点拨：教师点拨（1）鼓膜、听小骨损伤或发生障碍，引起耳聋 1.急性中耳炎没有及时治疗 2.巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差 3.潜
5、水过深 传导性耳聋1、耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？ （2）耳蜗、听神经和听觉中枢损伤,引起耳聋如：药物影响神经性耳聋2 2、保护好耳和听觉，除减少和消、保护好耳和听觉，除减少和消除噪声外，还应当注意什么？除噪声外，还应当注意什么？3 3、请举例说明请举例说明,人体除了眼和耳外人体除了眼和耳外,还能通过什么器官获得信息还能通过什么器官获得信息?这些这些感觉对人体感知外界环境的变化有感觉对人体感知外界环境的变化有何意义何意义?鼻腔内有嗅觉细胞其他感觉器官味 蕾舌的表面有味觉细胞皮 肤感 受冷 与 热感 受 疼 痛环节环节1：师友梳理：师友梳理环节环节2：教师点拨：教师点拨1、本节课我学到了哪些知识？、本节课我学到了哪些知识？2、我最想对学师（或学友）说、我最想对学师（或学友）说的话是的话是环节1、师友自查环节2、教师解惑完成互助提纲第五部分“当堂检测”检测题答案1、D 2、B 3、B 4、A 5、D 6、B 7、前庭 、半规管 8、张口 闭嘴堵耳 鼓膜 鼓膜
