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1、我的早年生活-英温斯顿丘吉尔作者简介温斯顿邱吉尔，英国政治家、画家、演说家、作家、记者，1953年诺贝尔文学奖得主（获奖作品不需要的战争），曾于19401945年及19511955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一。被美国杂志展示列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。2002年，BBC举行了一个名为“最伟大的100名英国人”的调查，结果丘吉尔获选为有史以来最伟大的英国人。本文节选自丘吉尔我的早年生活。我的早年生活是丘吉尔依靠自己的记忆，根据以往的记录并仔细核对了事实真相之后写成的自传，讲
2、述了他从婴儿、学童、军校学员成长为一名少尉军官、战地记者和年轻政治家的经历，书中还再现了丘吉尔各年龄阶段相应的观点和看法。文武兼备人物文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，和著作等身的作家，同时，又是一个雄才大略的政治家。武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，做过基层军官，出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的时候，他又一跃成为英国的首相兼国防大臣。趣闻丘吉尔每天15161516根雪茄, ,最多一天可抽3030根雪茄, ,有人统计过, ,丘吉尔一生抽了30003000公斤雪茄( (即60006000斤)! )!而且此记录至今还未曾被人打破! ! 丘吉尔标志
3、性的丘吉尔标志性的“V”字手势给了战争中人们信心。字手势给了战争中人们信心。丘吉尔的名言1.谎言都绕了半个地球了，真相还没穿好衣服呢。2.向前看总是明智的，但要做到高瞻远瞩并非易事。3.勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。4.“男孩子必须能够选择自己的道路。我从父母那里得到的只是我的名字而不是财产，我必须寻找机会。我的特殊不是继承来的而是我通过拼搏争取来的。”1 1、给下列加线的字词注音：给下列加线的字词注音：萤萤火虫（火虫（ ）冷冷漠漠（ ） 遗遗憾憾（ ） 辛辛辣辣（ ） 停停滞滞（ ） 威威慑慑（ ） 锡锡兵兵（ ）荣荣耀耀（ ） 尴尬尴尬（ ）宽）宽
4、宏宏大量（大量（ ）检查预习检查预习yngmhnlzhshxyognghng 2、积累、理解、识记下列词语： 毫无例外毫无例外 宽宏大量宽宏大量 蛛丝马迹蛛丝马迹 滚瓜烂熟滚瓜烂熟 独具慧眼独具慧眼 尴尬尴尬 停滞停滞检查预习检查预习初读课文，速度大比拼：1.文章的主旨句是那一句？2.讲了“我”早年生活中的哪几件事？简要概括。入学考试入学考试学习英语学习英语征兵考试征兵考试军旅生涯军旅生涯再读课文，快速填表 主要事件主要事件 具体内容具体内容 “我我”的情感的情感和态度和态度“我”与考试主考官总是考“我”不喜欢、不知道的东西“我”苦恼而无奈，但坚持参加考试入学考试学习英语征兵考试军旅生涯“我”
5、在交白卷的情形下被独具慧眼的校长威尔登博士录取备受煎熬，侥幸被录取，尊敬校长在差班里更好地掌握了英语这门母语热爱祖国，强烈的自豪感“我”在几乎是全校最后一名的同时，却又成功地通过了军队的征兵考试幸运，才能得以施展“我”玩普通玩具锡兵的同时，成就了“我”的从军志向谦逊，很高的军事天赋速读课文，谈出感受你认为少年时代的丘吉尔优秀吗？结合文章内容说说理由。尴尬。情况一：自从步入“考试”这块冷漠的场地，场场考试场场失败。情况二：入学考试交了白卷，被编到低年级最差的一个班里，名列全校倒数第一。情况三：长期在差班待着，被看做是个只会学英语的笨学生。情况四：面对征兵考试，只能靠抽签来决定命运。情况五：父亲在
6、视察了他的锡兵“部队”后，断定他不具备当律师的聪慧。速读课文，谈出感受拉丁文这么差还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩，表面看来，丘吉尔这个人真是幸运，可是他的成功真的是出于幸运吗？如果不是，那什么促成了他的成功呢?自信乐观自信乐观勤奋努力勤奋努力对兴趣爱好的坚守对兴趣爱好的坚守精读课文，品味语句这篇文章幽默诙谐，在调侃中不失严肃和认真，在自嘲中又凝聚着谦逊和机智，请你在文中找找最能打动你的或者最令你忍俊不禁的语句读一读，并说说你的发现与感受。（结合文章内容加以分析）小结 丘吉尔说：“如果没有童年时代率领军队的雄心，我就不可能有在军旅生活中带兵打仗的本领。”丘吉尔的人生成功很大程度上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要前提就是对所做事情有着真正的兴趣，而一个人的兴趣爱好往往发轫于年幼时期，蕴含在童年的梦想中。所以，在事业上延续童年的梦想，就能把事业与兴趣、爱好很好地结合在一起，调动你全部的热忱和激情去全身心地投入事业，从而赢得成功。 小练笔 与少年时代的丘吉尔相比，你和他有什么相同和不同之处？和周围的人相比，你有哪些独特的优势？你将如何利用这些优势走向成功？ 谈谈自己的感悟与思考，不少于300字。
