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执教：广州市海珠区瑞宝小学 赵韶亮简洁生动有趣方法一方法一方法二方法三概括简化夸张变形有趣添加以上的片段表达了什么？你想通过影子画表达什么？例如：我们爱运动、有趣的游戏、高超的武术 奇怪的舞蹈 街头“影子”涂鸦墙城市“影子”雕塑作业：根据自己选的主题，用今天学到的知识根据自己选的主题，用今天学到的知识创作一组或一个生动有趣的影子。创作一组或一个生动有趣的影子。评价标准： 富有趣味性。 形态生动。 运用了变形、夸张的方法。下一节课：为我们的影子添加多彩的背景，使作品更丰富。课外拓展： 收集“异影图形”的设计作品，尝试模仿创作出特别的画。
