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1、真诚是美酒，年份越久越香浓；真诚是美酒，年份越久越香浓；真诚是焰火，在高处绽放才更显美丽；真诚是焰火，在高处绽放才更显美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香；真诚是鲜花，送之于人，手有余香；有了真诚，就有了朋友的关怀；有了真诚，就有了朋友的关怀；有了真诚，就有了同学的信任；有了真诚，就有了同学的信任；有了真诚，就有了家人的支持。有了真诚，就有了家人的支持。一颗充满戒备关闭的心门，一颗充满戒备关闭的心门，多么需要真诚这把钥匙去打开多么需要真诚这把钥匙去打开! ! 金波倾听倾听 与其与其 真诚真诚胜似胜似 千言万语千言万语真诚的目光真诚的目光胜似胜似千言万语，千言万语，目光传送的是温暖的春天。目光传
2、送的是温暖的春天。 请同学们注意倾听，请同学们注意倾听，边听边思考，你想怎样学习边听边思考，你想怎样学习这首诗，学些什么？这首诗，学些什么？小组合作学习目标：小组合作学习目标：1、你们准备怎样有感情地读、你们准备怎样有感情地读这首诗？这首诗？2、为帮助大家背诵，小组交、为帮助大家背诵，小组交流，诗的每一小节写了什么流，诗的每一小节写了什么？你们有什么好的背诵的方？你们有什么好的背诵的方法或建议？法或建议？ 请同学们注意倾听其请同学们注意倾听其他小组的汇报，他们的汇报他小组的汇报，他们的汇报是否值得你们借鉴，对你的是否值得你们借鉴，对你的学习是否有帮助。学习是否有帮助。 请同学们注意倾听其请同学
3、们注意倾听其他小组的汇报，他们的汇报他小组的汇报，他们的汇报是否值得你们借鉴，对你的是否值得你们借鉴，对你的学习是否有帮助。学习是否有帮助。 做个减法题，把每一做个减法题，把每一节诗精简成一句话。节诗精简成一句话。1 1、听别人说话，你要望着对方。、听别人说话，你要望着对方。2 2、交流最需要的是真诚。、交流最需要的是真诚。3 3、真诚的目光胜似千言万语。、真诚的目光胜似千言万语。4 4、妈妈一句话教会我生活。、妈妈一句话教会我生活。让我们一起有感情地朗读这首诗让我们一起有感情地朗读这首诗 朗读之后，说说你对“用目光倾听”的理解。让我们一起有感情地朗读这首诗让我们一起有感情地朗读这首诗 朗读之后，说说你对“用目光倾听”的理解。1、学了这首诗，你有什么收获吗？、学了这首诗，你有什么收获吗？2、现在，请你在课题、现在，请你在课题“目光目光”前加前加一个词，你想加什么词？在后面加一一个词，你想加什么词？在后面加一句话，你想怎样加？句话，你想怎样加？1将这首诗歌背诵下来。将这首诗歌背诵下来。 3课外搜集表达美好情感的课外搜集表达美好情感的诗歌，试着自己朗读。诗歌，试着自己朗读。 2写写自己学了这首诗的收写写自己学了这首诗的收获，用上真诚、倾听、千言万获，用上真诚、倾听、千言万语等词语。语等词语。
