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1、15.12汶川特大地震中汶川特大地震中9岁岁的汶川县映秀小学的汶川县映秀小学 的林的林浩小朋友在逃生后又重浩小朋友在逃生后又重返废墟返废墟,救出两名同学救出两名同学,成成为四川最年幼的抗震小为四川最年幼的抗震小英雄英雄.当问起他为什么这当问起他为什么这么勇敢么勇敢,他很坚定的说他很坚定的说:”我怕我怕,但我是班长但我是班长!”2 在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：
2、把车缓缓命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。 在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！把对别人的负责，看得比自己
3、的生命还重要！3有这样一个故事：在有这样一个故事：在1922年美国国庆日前年美国国庆日前夕，一个夕，一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭的烟火爆竹，其中包括一种威力巨大的鞭炮，叫做炮，叫做“鱼雷鱼雷”。一天下午，他走到一座。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖墙放了一个桥边，朝桥边的砖墙放了一个“鱼雷鱼雷”大鞭大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然严警察尽管认识这个男孩以及他
4、的父亲，但他依然严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚金，当美元的罚金，当时时14.5美元可以买美元可以买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我钱，我可以先借给你，但一年后还给我。可以先借给你，但一年后还给我。” 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了许多零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。零工活才还清他欠爸爸的那笔罚金。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这个男孩就是后来成为美国总统的里根
5、。 这件事让里根懂得了什么叫责任，这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人要对那就是一个人要对那就是一个人要对那就是一个人要对自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，自己的过失负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任也不推卸责任也不推卸责任也不推卸责任。4一一 是指份内应做的事；是指份内应做的事；二二 是指因没有做好是指因没有做好份份内应做的内应做的事而应承担的过错。事而应承担的过错。 英国王子查尔斯曾经说过：英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界这个世界上有许多你不得不去做的事，这
6、就是责任。上有许多你不得不去做的事，这就是责任。” ” 5责任是人的骨架。责任是人的骨架。 没了骨架，没了骨架， 人就变成了纸马，人就变成了纸马， 就变成了一幅画。就变成了一幅画。 工人的责任是建造高楼大厦；工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花；农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家；军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤；医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马； 诗歌诗歌责任责任6父母的责任是养育儿女、勤俭持家；父母的责任是养育儿女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝
7、敬爸妈；儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒；老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。 语言的责任是说话算话；语言的责任是说话算话； 文章的责任是传播文明、分清纯瑕；文章的责任是传播文明、分清纯瑕； 办事的责任是精益求精、不留尾巴；办事的责任是精益求精、不留尾巴； 情感的责任是严于律己、善待他和她；情感的责任是严于律己、善待他和她； 做人的责任是合情、合理、合法；做人的责任是合情、合理、合法； 当代我们学生的责任又在何方？当代我们学生的责任又在何方？7下面让我们来看一下下面让我们来看一
8、下 小明的一天小明的一天 面对校园内发生在我们身边的各种面对校园内发生在我们身边的各种事情，我们该如何选择呢？事情，我们该如何选择呢？8 小明清晨上学迟到，到教室后看小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？老师不在，这时小明该如何做？第一幕：清晨第一幕：清晨A. A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现；偷偷溜进教室，反正老师没发现； B. B. 先向同学打听情况，然后再做定夺；先向同学打听情况，然后再做定夺；C. C. 主动找老师承认错误、说明情况。主动找老师承认错误、说明情况。 做一个敢于承认错误、敢做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人于承担责任的人 ！9 自习时间，同学欲与小明
9、讨论问自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？守纪律？第二幕：课堂纠纷第二幕：课堂纠纷C.C.遵守纪律，坚持上课不说话遵守纪律，坚持上课不说话. .B.B.碍于同学面子，不好意思拒绝；碍于同学面子，不好意思拒绝；A.A.题真的不会做，自习课讨论没关系。题真的不会做，自习课讨论没关系。时刻心系大家，考虑集体时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人利益，做一个有分寸的人！10第三幕：班级卫生第三幕：班级卫生课间时间，小明发现班级管理的公共课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢
10、？不管不顾呢？A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管、反正不是我丢的，事不关己，懒得管B、不是我做卫生，算了，不管了、不是我做卫生，算了，不管了C、捡起来，丢掉，维护班级卫生、捡起来，丢掉，维护班级卫生班级的荣誉需要大家共同的努力！班级的荣誉需要大家共同的努力！ 11 下午放学，隔壁班同学约小明回家，下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢值日呢？第四幕：值日事件第四幕：值日事件C.C.先找一个人替我值日，以后再还他先找一个人替我值日，以后再还他. .B.B.做玩值日，检查合格后再回家；做玩值日，检查合格后再回家；A.A.回家去，
11、反正少我一个也无所谓；回家去，反正少我一个也无所谓；做一个有责任感、对工作做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人和学习认真负责的人 12现实生活中的情况现实生活中的情况周一做完卫生大扫除后，卫生工具刷子、洗衣粉、水桶周一做完卫生大扫除后，卫生工具刷子、洗衣粉、水桶随手放在教室里或走廊里，放在工具室的工具也是乱放，随手放在教室里或走廊里，放在工具室的工具也是乱放，没有进行整理，拖把没有挂在原来的位置。没有进行整理，拖把没有挂在原来的位置。教室墙角、过道、路边有垃圾时，视而不见教室墙角、过道、路边有垃圾时，视而不见值日生、做卫生的同学没有将自己份内的工作认真做好，值日生、做卫生的同学没有将自己份
12、内的工作认真做好，反而认为是一种负担，若没有人监督检查就马虎应付反而认为是一种负担，若没有人监督检查就马虎应付老师的教具、书本遗忘在讲台上或学生桌子上，没有人老师的教具、书本遗忘在讲台上或学生桌子上，没有人发现，没有人将之送回。发现，没有人将之送回。对待作业马虎应付、敷衍了事，总是应付老师，不能把对待作业马虎应付、敷衍了事，总是应付老师，不能把学习当成是自己的事。学习当成是自己的事。下晚自习后最后一位走的同学不关灯，不关门窗下晚自习后最后一位走的同学不关灯，不关门窗13现实生活中的情况现实生活中的情况犯错误后不是勇于承认错误，承担责任，而是找各种理犯错误后不是勇于承认错误，承担责任，而是找各种
13、理由为自己开脱。与他人产生矛盾时不是从自身寻找原因，由为自己开脱。与他人产生矛盾时不是从自身寻找原因，而是全怪罪于他人。而是全怪罪于他人。对班集体利益无所谓，不能勇于承担班级责任，总是产对班集体利益无所谓，不能勇于承担班级责任，总是产生生“不关我事，高高挂起不关我事，高高挂起”，“又不是我的错又不是我的错”，“我也做我也做不了什么不了什么”，“让班干部去做，我又不是班干部让班干部去做，我又不是班干部”等理由等理由搪塞搪塞晨跑和课间跑时，不听从体育委员口令，自己随便跑，晨跑和课间跑时，不听从体育委员口令，自己随便跑，导致整排队伍不整齐，整班队伍不一致，喊口号因为累导致整排队伍不整齐，整班队伍不一
14、致，喊口号因为累或其它原因不喊或不大声喊，导致全班整体风貌差。或其它原因不喊或不大声喊，导致全班整体风貌差。组长收作业不及时，收上来后不进行清理就直接交给科组长收作业不及时，收上来后不进行清理就直接交给科代表蒙混说交齐，但实际上差好几位同学的作业。代表蒙混说交齐，但实际上差好几位同学的作业。14平时学习和生活中多以自我为中心，不会进平时学习和生活中多以自我为中心，不会进行换位思考，不会体谅他人。如违反课堂、行换位思考，不会体谅他人。如违反课堂、寝室纪律，还认为影响的只是自己；如不将寝室纪律，还认为影响的只是自己；如不将老师、班干部颁布的政策当回事或不认真执老师、班干部颁布的政策当回事或不认真执
15、行；如总要求父母、老师、他人对我应该怎行；如总要求父母、老师、他人对我应该怎样，而没有想想我对他们怎样；当老师要求样，而没有想想我对他们怎样；当老师要求严厉时，觉得得老师太苛刻让自己受不了，严厉时，觉得得老师太苛刻让自己受不了，当老师要求宽泛时，又觉得老师要求不严导当老师要求宽泛时，又觉得老师要求不严导致自己成绩下降。致自己成绩下降。现实生活中的情况现实生活中的情况15 台湾忠信高级工商学校校长高震东来大陆演讲时有段台湾忠信高级工商学校校长高震东来大陆演讲时有段精彩的演说：如果教室很脏，我问精彩的演说：如果教室很脏，我问“怎么回事？怎么回事？”学生会学生会这样说：这样说：“老师，对不起，这是我
16、的责任老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个换上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。不把换上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！你想，我们本来干净的教室，你不每个中国人都要记住！你想，我们本来干净的教室，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都
17、去弄干净，破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？它会脏吗？ 如果你说，这是学校的事，我是来读书的。如果你说，这是学校的事，我是来读书的。这是这是什么观念？什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？未来的责任你能负吗？未来
18、的责任你能负吗？未来的责任你能负吗？ 这段话真是让我们振聋发聩，而事实也确实如此。这段话真是让我们振聋发聩，而事实也确实如此。当当当当人人都有了责任心，我们的班级，我们的学校，我们的国人人都有了责任心，我们的班级，我们的学校，我们的国人人都有了责任心，我们的班级，我们的学校，我们的国人人都有了责任心，我们的班级，我们的学校，我们的国家将会多么强大！家将会多么强大！家将会多么强大！家将会多么强大！16全体同学的责任：全体同学的责任：学习是我们的第一责任。学习是我们的第一责任。世界的和平、人类的进步、科技的发展、世界的和平、人类的进步、科技的发展、祖国的昌盛、父母的期待和自己的理想都需祖国的昌盛、
19、父母的期待和自己的理想都需要我们努力学习科学文化知识，否则就要落要我们努力学习科学文化知识，否则就要落后。因为我们是未来的主人。后。因为我们是未来的主人。 17为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书18 维护集体利益也是我们的责任。维护集体利益也是我们的责任。 班级是我们共同生活和学习的家园，良好班级是我们共同生活和学习的家园，良好的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健康的学习氛围可以带给我们快乐，使我们健康茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，心茁壮成长，所以我们要以集体利益为重，心中有大家，使班级成为我们温馨的家。中有大家，使班级成为我们温馨的家。各班委、课代表、组长的责任是做好自己岗各班委、课
20、代表、组长的责任是做好自己岗位上的工作；位上的工作；值日生、值日小组、值日班委的责任是搞好值日生、值日小组、值日班委的责任是搞好每天的卫生工作和记录每天的日常工作。每天的卫生工作和记录每天的日常工作。19 听从父母的教导、不让他们担心也是我的责任听从父母的教导、不让他们担心也是我的责任 每一个做父母的，无一不期望着自己的子每一个做父母的，无一不期望着自己的子女将来能有担当，有责任，能实现一定的人女将来能有担当，有责任，能实现一定的人生价值，能有一份较好的生活。但他们对你生价值，能有一份较好的生活。但他们对你的期望最终还是为了你的幸福。的期望最终还是为了你的幸福。 所以，为了父母的期望，你能否学
21、习更所以，为了父母的期望，你能否学习更认真些，更懂事些，不与父母顶撞，听他们认真些，更懂事些，不与父母顶撞，听他们的话，让他们在辛苦工作时不为你担心，让的话，让他们在辛苦工作时不为你担心，让他们想到你时是满满的幸福而不是满腔的忧他们想到你时是满满的幸福而不是满腔的忧愁与担心。愁与担心。 20 托尔斯泰说：托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。将一事无成，而热情的基点正是责任心。”人要有爱心、信心、进取心等，但这些人要有爱心、信心、进取心等，但这些“心心”中最重要的是责任心，因为责任心中最重要的是责任心，因为责任心是一个人能否立足社会、成就事业
22、最基本是一个人能否立足社会、成就事业最基本的人格品质，某种程度上讲，责任心多大，的人格品质，某种程度上讲，责任心多大，你的人生舞台就有多大。敢于承担责任的你的人生舞台就有多大。敢于承担责任的人必定会引起我们的尊敬与钦佩。人必定会引起我们的尊敬与钦佩。2122生命、身体、安全、健康、生命、身体、安全、健康、形象、思想、心灵、情感、形象、思想、心灵、情感、尊严、人格、言行、现在、尊严、人格、言行、现在、未来、一生未来、一生23一个美国总统的故事一个美国总统的故事: 里根小时候在院子里踢足球，里根小时候在院子里踢足球，不小心把邻居家的玻璃踢碎了，不小心把邻居家的玻璃踢碎了，邻居要求按照原价赔付。邻居
23、要求按照原价赔付。里根自己没有钱赔偿里根自己没有钱赔偿里根先向父亲借，并约定一里根先向父亲借，并约定一年后还。年后还。在接下来的一年里，少年里在接下来的一年里，少年里根靠擦皮鞋、送报纸打工挣根靠擦皮鞋、送报纸打工挣钱，终于如期把借的钱还给钱，终于如期把借的钱还给了父亲。了父亲。24听了故事大家心里有何感想？听了故事大家心里有何感想？在你的生活中，有类似勇敢地在你的生活中，有类似勇敢地 承认错误和承担责任的经历吗？承认错误和承担责任的经历吗？我们有权利选择自己喜欢做的事情，我们有权利选择自己喜欢做的事情，也有责任为自己的选择、做过的事也有责任为自己的选择、做过的事情承担后果。情承担后果。让让我们
24、做自己生活的主人25 责任的存在，是上天留给世人的一种考验，责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了，但一生将面许多人通不过这场考验，逃匿了，但一生将面临良心的追问；许多人承受了，虽会有暂时的临良心的追问；许多人承受了，虽会有暂时的痛苦，但将换来永久的安宁。逃匿的人随着时痛苦，但将换来永久的安宁。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们不朽。每一个人都应该有这样的信心：人所能不朽。每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人
25、所不能负的责任，我负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识，进入更高的境界。知识，进入更高的境界。 26我为班做了什么事我为班做了什么事我能为班做什么事情我能为班做什么事情班上有哪些好的地方班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方有哪些需要改进的地方我理想中的班集体我理想中的班集体27认真做好值日工作；认真做好值日工作；最后走会关门、窗；最后走会关门、窗；出黑板报；搬书；做好两操；出黑板报；搬书；做好两操；提教学和班集体的意见；提教学和班集体的意见；为班活动付出实际行动；为班活动付出实际行动；积极配合班干部的工作
26、；积极配合班干部的工作；做好本职工作；做好本职工作；保持好室内卫生；保持好室内卫生；配合好老师上课；配合好老师上课；我为班做了什么事我为班做了什么事28遵守好课堂纪律；遵守好课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；升旗不迟到不讲话；主持班委会；带队；带操；主持班委会；带队；带操；积极参与各种课外活动和比赛；积极参与各种课外活动和比赛；尽心尽力收作业；尽心尽力收作业；管理纪律管理纪律29力所能及的事，积极完成；力所不能及力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；尽自己努力完成；认真学习，不拉低班平均分；认真学习，不拉低班平均分；组织节目；校运会
27、积极参加或做后勤工组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；作；积极参加课外活动比赛，为班增光；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、两操、做好自己的职责（卫生、纪律、两操、学习等）学习等）在学习上，能帮助同学的尽量帮助，多在学习上，能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；为班出谋献策；我能为班做什么事情我能为班做什么事情30遵规守纪，认真做好每一件事，遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上带动班集体积极向上互相帮助，共同进步，形成团结互相帮助，共同进步，形成团结
28、友爱的班风友爱的班风31 有句话说的好，责任心是金。花有果的责有句话说的好，责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。同学们，让我上万事万物，都有自己的责任。同学们，让我们们“从学会做人开始，从培养习惯做起，从身从学会做人开始，从培养习惯做起，从身边小事入手。边小事入手。”，努力做一个有责任心的人。，努力做一个有责任心的人。 32需要改进的地方：需要改进的地方：班干部、科代表、组长、寝室长还需进一步班干部、科代表、组长、寝室长还需进一步加强责任感加强责任感课堂上主动课堂上主动回答问题的没有达到全员参与回答问
29、题的没有达到全员参与，应该增强自信心；应该增强自信心；搞卫生少数同学不够自觉；搞卫生少数同学不够自觉；两操、升旗、集会有人讲话或做小动作；两操、升旗、集会有人讲话或做小动作；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；要形成一种正确的集体舆论；33 我理想中的班集体我理想中的班集体大家谈大家谈有集体观念有集体观念,成为团结的集体成为团结的集体,事事以集体事事以集体荣誉为先荣誉为先,努力学习努力学习,学风浓厚学风浓厚,积极讨论学科问题积极讨论学科问题,有纪律有纪律,松紧有度松紧有度, 自修时能安静自修时能安静,课后再多讨论问题课后再多
30、讨论问题,你追我你追我赶赶,力争上游力争上游.凡事大家齐心合力做到更好凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助互相帮助,主动帮助有困难的同学主动帮助有困难的同学,34同学间团结友爱同学间团结友爱,有团体精神有团体精神,积极向上积极向上,动静分明动静分明,融洽相处融洽相处,同学间互相尊重同学间互相尊重,没有歧视没有歧视,不孤立任何一不孤立任何一个同学个同学,自由平等自由平等.是一个充满爱的集体是一个充满爱的集体.让每位同学都感到让每位同学都感到集体的温暖集体的温暖.有良好的班风学风有良好的班风学风,人人以违纪为耻人人以违纪为耻,人人人人争当模范先锋争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动同学们积
31、极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存规范与个性共存,有特长的同学善于表现有特长的同学善于表现出来出来,为班争光为班争光.35我要用心承担自己该承担的责任我要用心承担自己该承担的责任 新的生活，新的生活，新的学习，新的学习，新的征程，新的征程，应首先应首先从爱我们的集体开始，而这种从爱我们的集体开始，而这种爱是从你的责任开始的。爱是从你的责任开始的。 请在备忘录上写下你该承担的责任。请在备忘录上写下你该承担的责任。让别人因为你的存在而感到幸福让别人因为你的存在而感到幸福!36下面让我们来看一下下面让我们来看一下 小明的一天小明的一天 面对校园内发生在我们身边的各种面对校园内发生在我们身边的各
32、种事情，我们该如何选择呢？事情，我们该如何选择呢？37 小明清晨上学迟到，到教室后看小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？老师不在，这时小明该如何做？第一幕：清晨第一幕：清晨A. A. 偷偷溜进教室，反正老师没发现；偷偷溜进教室，反正老师没发现； B. B. 先向同学打听情况，然后再做定夺；先向同学打听情况，然后再做定夺；C. C. 主动找老师承认错误、说明情况。主动找老师承认错误、说明情况。 做一个敢于承认错误、敢做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人于承担责任的人 ！38 自习时间，同学欲与小明讨论问自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵题，是讨论问题，
33、还是力劝同学遵守纪律？守纪律？第二幕：课堂纠纷第二幕：课堂纠纷C.C.遵守纪律，坚持上课不说话遵守纪律，坚持上课不说话. .B.B.碍于同学面子，不好意思拒绝；碍于同学面子，不好意思拒绝；A.A.题真的不会做，自习课讨论没关系。题真的不会做，自习课讨论没关系。时刻心系大家，考虑集体时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人利益，做一个有分寸的人！39第三幕：班级卫生第三幕：班级卫生课间时间，小明发现班级管理的公共课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？不管不顾呢？A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管、反正不是我丢的，事不关己，懒
34、得管B、不是我做卫生，算了，不管了、不是我做卫生，算了，不管了C、捡起来，丢掉，维护班级卫生、捡起来，丢掉，维护班级卫生班级的荣誉需要大家共同的努力！班级的荣誉需要大家共同的努力！ 40 下午放学，隔壁班同学约小明回家，下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢值日呢？第四幕：值日事件第四幕：值日事件C.C.先找一个人替我值日，以后再还他先找一个人替我值日，以后再还他. .B.B.做玩值日，检查合格后再回家；做玩值日，检查合格后再回家；A.A.回家去，反正少我一个也无所谓；回家去，反正少我一个也无所谓；做一个有责任感、对工作做一个
35、有责任感、对工作和学习认真负责的人和学习认真负责的人 41 通过刚才我们看到的小明的一天，通过刚才我们看到的小明的一天，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边我想大家都会发现，这就是发生在我们身边的事情。的事情。 事情很小，道理却深。每一次行为方式事情很小，道理却深。每一次行为方式上不同的选择，都会导致不同的行为结果。上不同的选择，都会导致不同的行为结果。 那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个那么孰是孰非？我想大家心中都会有一个自己的判断了。自己的判断了。42 现在，我们同在一个班集体，就像在现在，我们同在一个班集体，就像在茫茫的大海上的同一艘航船茫茫的大海上的同一艘航船 我们的共处的时间不是
36、短短的几个小我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年；时，而是整整三年； 我们之间的关系不是萍水相逢，而是我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；朝夕相处； 我们的目的地不是某个简单的地方，我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的梦想；而是影响到我们一生的梦想； 我们前进的动力不是简单地依赖某个我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要司机的熟练操作，而是需要全体成员全体成员的团结协作和共同努力的团结协作和共同努力。 431 1、答应别人的事，努力做到。、答应别人的事，努力做到。2 2、主动弯下腰捡起掉在地上的纸屑。、主动弯下腰捡起掉在地上的纸屑。3 3、无
37、意中损害了班级的公物能尽快修理或主动、无意中损害了班级的公物能尽快修理或主动 赔偿。赔偿。4 4、把班级、学校的荣辱看成自己的责任。、把班级、学校的荣辱看成自己的责任。 5 5、如果最后一个离开教室，关好门窗，关闭水电。、如果最后一个离开教室，关好门窗，关闭水电。 6 6、主动将黑板擦干净。、主动将黑板擦干净。7 7、在家应主动帮劳累的父母承担家务。、在家应主动帮劳累的父母承担家务。8 8、上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，课后认、上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，课后认真完成各科作业。真完成各科作业。9 9、主动打扫卫生，营造干净整洁的学习环境。、主动打扫卫生，营造干净整洁的学习环境。101
38、0、自觉遵守校规校纪。、自觉遵守校规校纪。负责任的具体表现：负责任的具体表现：44有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度！让我们我们一定能收获灵魂的深度！让我们勇敢的扛起那副属于我们自己的十字勇敢的扛起那副属于我们自己的十字架，让我们的生命与责任同行，让我架，让我们的生命与责任同行，让我们的生命更厚重，让我们的人生更深们的生命更厚重，让我们的人生更深刻！刻！ 45
