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1、走一步，再走一步走一步，再走一步 莫顿莫顿亨特亨特 19451945年年1 1月，正是二战期间。月，正是二战期间。在英格兰的沃顿空军基地，一在英格兰的沃顿空军基地，一个上尉飞行员接受了一项任务，个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察德军本土执行侦察任务。任务。写作背景写作背景他觉得几乎无法完成任他觉得几乎无法完成任务务:他想象着飞机坐舱被炮他想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告他驾
2、机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。飞起来就行。升到两万五千米高空时，他升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保是在地面无线电的指导下，保持这个航向持这个航向20分钟，就可以到分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这己，下面，只是飞越荷兰，这并不难。并不难。然后，是飞临德国，根本然后，是飞临德国，根本不须想更多的事，而且，还有不须想更多的事，而且，还有后方的无线电支持。就这样，后方的无线
3、电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以能够成励时，他说，我之所以能够成为孤胆英雄，完全是因为我小为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。时候一段经历的启示。【学习目标学习目标】1、学会速读，把握记述文六要素，、学会速读，把握记述文六要素，能够准确地复述课文。能够准确地复述课文。(重点重点)2、学习景物描写和人物描写的方、学习景物描写和人物描写的方法。（法。（重点重点）3、联系生活实际，联系自身生活、联系生活实际，联系自身生活体验，感悟生活哲理。（体验，感悟生活哲理。（难点难点） 本文是本
4、文是叙事散文叙事散文。 散文散文,是以紧凑短小的是以紧凑短小的篇幅、自由灵活的抒写、篇幅、自由灵活的抒写、生动活泼的语言生动活泼的语言,把自然美、把自然美、人情美、哲理美相融合人情美、哲理美相融合,迅迅速、广泛的反映现实生活速、广泛的反映现实生活的文学样式。的文学样式。 根据根据表达方式表达方式侧重点不侧重点不同同,可分为可分为叙事散文和抒情叙事散文和抒情散文。散文。散文的重要特点是散文的重要特点是“形散而神不散形散而神不散”。“形散形散”指它指它取材广泛取材广泛,结构自由结构自由,表表现方法多样现方法多样;“神不散神不散指指立立意明确意明确,主题鲜明而集中。主题鲜明而集中。字词积累字词积累训
5、训诫诫 耸耸立立 迂迂回回 凝凝视视 啜啜泣泣 纳纳罕罕 瘦骨瘦骨嶙峋嶙峋 暮色暮色心心惊惊肉跳肉跳 头晕目头晕目眩眩 小心小心翼翼翼翼jisngynngchunln xnmjngxuny小心翼翼小心翼翼：谨慎小心、丝毫不敢：谨慎小心、丝毫不敢疏忽的疏忽的样子。样子。翼翼翼：翼：谨慎、严肃谨慎、严肃。灰心丧气灰心丧气：（遭到困难、失败后）：（遭到困难、失败后）意志消沉。意志消沉。瘦骨嶙峋瘦骨嶙峋：形容消瘦到了极点。：形容消瘦到了极点。嶙峋，原形容山石突兀，这里形嶙峋，原形容山石突兀，这里形容人瘦削。容人瘦削。哄堂大笑：哄堂大笑：形容众人一起大笑的形容众人一起大笑的样子。样子。 一读课文：一读课
6、文：把握文本信息把握文本信息五五WWhoWhenWhereWhatWhy中心人物是谁中心人物是谁在什么时间在什么时间什么地方什么地方干了什么事干了什么事为什么这样做为什么这样做1、课文主要记述了什么事？发生的原因是什么？课文课文记述记述“我我”童年时的一童年时的一次次冒险、脱险的冒险、脱险的经经历。历。冒险的原因冒险的原因（从文中找答案）（从文中找答案）归结为两点：一是天气归结为两点：一是天气闷热，想去通过爬崖找闷热，想去通过爬崖找凉爽。凉爽。二是玩其它游戏玩厌烦二是玩其它游戏玩厌烦了。了。两点：两点：一是因为一是因为身体身体一直一直有病；二是心里有病；二是心里一直牢记一直牢记母亲的不让我冒险
7、的训诫。母亲的不让我冒险的训诫。后来又去爬山是因为杰利的后来又去爬山是因为杰利的话使话使“我我”为了维护尊严而放为了维护尊严而放弃了最后的犹豫，做出了决定。弃了最后的犹豫，做出了决定。3、“我我”为什么为什么“犹豫犹豫”？后来又后来又为什么跟着伙伴们去爬山了为什么跟着伙伴们去爬山了呢？（读呢？（读文找答案）文找答案）“我我”在爬山途中在爬山途中悬在了半山腰，上不悬在了半山腰，上不去也去也下不来。下不来。当时当时我极度的恐惧。我极度的恐惧。4、“我”在爬山途中遇到了哪些困难？当时“我”是怎么想的？ 后来在杰利和父亲的后来在杰利和父亲的帮助下脱险的，尤其是帮助下脱险的，尤其是父亲的鼓励和引导。父亲
8、的鼓励和引导。5、后来“我”又是怎样脱险的？脱险以后“我”有什么感受？6、脱险后我受到了深刻的、脱险后我受到了深刻的感悟感悟（齐读（齐读课文最后一段课文最后一段）无论面对怎样的危险和困无论面对怎样的危险和困难，只要把它分解开来，难，只要把它分解开来，走一步，再走一步，就能走一步，再走一步，就能战胜它，取得成功。战胜它，取得成功。7、从课文内容看，标题从课文内容看，标题“走一走一步，再走一步步，再走一步”是什么意思是什么意思? 无论怎样的危险和困无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，一分解为一小步一小步，一个一个认真地解决小困难，个一个认真地解决小困难
9、，终将战胜巨大的困难，赢终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。得最后的胜利。小结小结 一个人在旅途中，不可能坦坦一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记失自信，牢记“不要想着距离有多不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的你能办得到的”，那什么样的艰难，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。险阻都将被你踩在脚下。通过一件小事，来阐明一个道理小中见大以事喻理溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步，再走一步天地就将不一样深秋走一步是寒冬
10、寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功咫尺天涯路第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了路路尽天绝处不妨尝试着再走一步万水千山只源于最初的那一步溪流走一步是江河溪流走一步是江河江河再走一步是海洋江河再走一步是海洋走一步走一步,再走一步再走一步天地就将不一样天地就将不一样深秋走一步是寒冬深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春寒冬再走一步便是春挫折走一步或许还是失败挫折走一步或许还是失败失败再走一步可能就是成功失败再走一步可能就是成功吴吴强强拓展延伸拓展延伸走走一一步步，再再走走一一步步咫尺天涯路咫尺天涯路第一步往往很难迈出第一步往往很难迈出于是就没有了下一步于是就没有了下一步于是就没有了路于是就没有了路路尽天绝处路尽天绝处尝试着再走一步尝试着再走一步万水千山万水千山只源于最初的那一步只源于最初的那一步
