《7Bunit78复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7Bunit78复习课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课时Units 78七年级下册 自学反馈重点突破1.1.短文朗读短文朗读3 3、4 42.2.话题简述话题简述2 2口语练习：口语练习：3Itissowindyinspring.Manypeopleinthestreethavetocovertheirfaceswithscarves.Itmakesthemlookfunny.Summerisusuallyveryhot.Thehightemperaturemakespeoplesleepyintheafternoon.Sometimesitisrainy.Thesuddenheavyraincausesalotofproblems.Aut
2、umnisthebestseasonoftheyear.Peopleareluckytoenjoymanysunnydays.Theyliketohaveashorttriparoundthecityattheweekend.Mostchildrenlikewinter.Theyarehappyandnoisyonsnowydays.Theylikesnowballfights.However,itissometimescloudyinautumnandwinter.Heavyfogisnothealthyforpeople.4ZhalongNatureReserveisinNorth-eas
3、tChina.Itisoneoftheworldsmostimportantwetlands.Theareaprovidesfoodandcoverforalotofwildlife.Itisaperfectplaceforsomerarebirds.Somepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.Thiswillleadtolessandlessspaceforwildlife.NowtheChinesegovernmenthasmadelawstoprotectZhalong.
4、Wetlandsareimportantbecausetheyprovidefoodandshelterforwildlifeincludingsomeendangeredbirds,andtheyalsohelppreventfloods.Wemustprotectthehomeofplants,fishandbirdsinZhalong.话题二：话题二：阅读阅读Reading11.我喜欢看我喜欢看罗伯特罗伯特路易斯路易斯史蒂文森的书史蒂文森的书，我，我认为它们真认为它们真的太精彩了的太精彩了；IenjoyreadingthebooksofRobertLouisStevensonbecaus
5、eIfindthemreallyexciting.2.比如，比如，金银岛金银岛讲述的是一个小男孩的故事；他讲述的是一个小男孩的故事；他出出海航行海航行，寻找宝藏寻找宝藏；故事给了我很大的信心；故事给了我很大的信心；Forexample,Treasure Islandtellsthestoryofayoungboy.Hesailstheseatolookforhiddentreasure.Hisstorygivesmealotofconfidence.3.读完这本书后，读完这本书后，我不再像以前那样害羞我不再像以前那样害羞；将来，我还；将来，我还想去旅游想去旅游，拥有一些令人兴奋的经历拥有一些令
6、人兴奋的经历。Afterreadingthebook,IamnotasshyasIusedtobe.Ialsowanttotravelandhaveexcitingexperiencesinthefuture.话题二：话题二：阅读阅读Reading21.我喜欢阅读；每周我花七个多小时阅读我喜欢阅读；每周我花七个多小时阅读各种类型的各种类型的书书；我对；我对历史题材的书历史题材的书感兴趣，但是我最爱看小说；感兴趣，但是我最爱看小说；Ilovereading.Ispendoversevenhoursaweekreadingdifferenttypesofbooks.Iaminterestedinh
7、istorybooks,butIlikenovelsbest.2.朋友们朋友们给我很多读书建议给我很多读书建议；我们常见面，；我们常见面，讨论读什么讨论读什么书书；Myfriendsgivemelotsofadviceonbooks.Weoftenmeettogetheranddiscusswhattoread.3.阅读总是段美好的时光阅读总是段美好的时光。好书让我在忙碌一天之后轻。好书让我在忙碌一天之后轻松下来；同时松下来；同时也向我打开了一个全新的世界也向我打开了一个全新的世界。Readingisalwaysawonderfultime.Goodbookshelpmerelaxaftera
8、busyday.Theyalsoopenupawholenewworldtome.基础过关译林牛津版类别类别课标课标考点要求考点要求词汇词汇拓展拓展1.dangern_adj.2 collectv_n_ n. (收集者收集者)3rudeadj._adj.(同义词同义词)_(反义词反义词)4fallvi._(过去式过去式)_(过去分词过去分词)dangerouscollectioncollectorimpolitepolitefellfallen译林牛津版词汇词汇拓展拓展5visitv_n.6burnv_n.7ownv_n.8losev_(过去过去)_(过去分词）过去分词）_n._adj.vis
9、itorburningownerlostlostlostloss译林牛津版重点重点短短语语1.把公园打扫干净把公园打扫干净 _2让座给让座给_3栽树栽树_4探访老年公寓探访老年公寓_5住院住院_6当心火当心火_7希望工程希望工程_8忘记做某事忘记做某事_9有个好记性有个好记性_clean up the parkgive a seat toplant treesplant treesvisit a home for the elderlybe in hospitalbe careful with fireProject Hopeforget to do sthhave a good memory
10、译林牛津版重点重点短短语语10弹钢琴弹钢琴_11迷路迷路_12教某人如何做某事教某人如何做某事_13扑灭扑灭_14听到某人正在做某事听到某人正在做某事_15呼救呼救_16远离远离_17掉进水里掉进水里_play the pianolose ones waylose ones wayteach sb how to do sthput outhear sb doing sthhear sb doing sthcall for helpkeepaway fromfall into water译林牛津版重点重点短短语语18取得好成绩取得好成绩_19把把捧在手里捧在手里_20在在底部底部_21四处寻找四
11、处寻找_22跌倒跌倒_23尽力尽力_24获得奖金获得奖金_25大声吵闹大声吵闹_26追赶追赶_get a good resultholdin ones handat the bottom oflook around forfall downdo/ try ones bestget an awardmake a lot of noiserun afterrun after译林牛津版重重点点句句型型1.她伤了腿，所以无法出来。她伤了腿，所以无法出来。Shecouldnot_becauseshe_.2.他总是先想到别人。他总是先想到别人。Healways_.3.一位多么勇敢的年轻人！一位多么勇敢的年
12、轻人！_abraveyoungman！_theyoungmanis！4.他进去后发现，她的邻居，七十九岁的孙奶奶还在厨房里。他进去后发现，她的邻居，七十九岁的孙奶奶还在厨房里。He_andsawhisneighbour,_MrsSun,_.get outhurt her legthinks of others firstWhatHow bravewent inthe 79yearold in the kitchen译林牛津版重点重点句型句型5.他用毯子扑灭了大火，帮助孙奶奶逃了出来。他用毯子扑灭了大火，帮助孙奶奶逃了出来。He_ablanketand_MrsSun_.6.不要让炉火一直开着。不
13、要让炉火一直开着。Donot_thestove_.7.长头发要远离火。长头发要远离火。_longhair_.8.她必须多读多用英语。她必须多读多用英语。Shemust_and_.put out the fire withhelpedoutleaveonKeepaway from fireread more oftenuse English more often译林牛津版重点重点句型句型9.确保水不太烫也不太冷。确保水不太烫也不太冷。_thewaterisnot_.10.不要给它们喂太多的食物是很重要的。不要给它们喂太多的食物是很重要的。Itisveryimportant_.11.每天清扫它的笼
14、子是个好主意。每天清扫它的笼子是个好主意。Itis_itshutcheveryday.Make suretoo hot or too colda good idea to cleannot to give them too much food译林牛津版重点重点句型句型12.你应该保持鱼缸干净。你应该保持鱼缸干净。Youshould_thefishtank_.13.我们从不吓唬她或拉她的尾巴。我们从不吓唬她或拉她的尾巴。Wenever_or_.14.如果你想要它们保持健康的话，有必要每天带它如果你想要它们保持健康的话，有必要每天带它 们到公园里散一次步。们到公园里散一次步。Itsnecessar
15、yto_onceadayifyouwantthem_.keepcleanfrighten herpull her tailwalk them in the parkto be healthyto be healthy译林牛津版语语法法结结构构1.情态动词情态动词can，could的用法。的用法。 详见详见P P122122 2.学会使用感叹句。学会使用感叹句。 详见详见P P122122 译林牛津版词汇点睛词汇点睛重点突破重点突破1aloneadj. 单独的，独一无二的，独自的单独的，独一无二的，独自的 adv.独自地独自地搭配搭配leavesbalone让某人独自留下让某人独自留下辨析辨析a
16、lone和和lonely(1)alone用作形容词，指用作形容词，指“独自一人的独自一人的”，无感情色彩，只能，无感情色彩，只能 作表语：系动词作表语：系动词alone表示表示“单独单独”。alone用作副词，跟用作副词，跟 在实义动词后，相当于在实义动词后，相当于byoneself表示表示“独自独自”。(2)lonely意为意为“孤单的，孤独的孤单的，孤独的”，具有浓厚的伤感色彩；，具有浓厚的伤感色彩； 既可以作表语，也可以作定语。另外，既可以作表语，也可以作定语。另外，lonely还有还有“荒凉的，荒凉的， 偏僻的偏僻的”意思。意思。译林牛津版 活学活用活学活用根据汉语意思完成句子根据汉语
17、意思完成句子Hedoesnt_whenhe_.他独自一个人时并不感到孤独。他独自一个人时并不感到孤独。feel lonelyis aloneis alone译林牛津版2rushvi.冲，奔，闯；赶紧；踊跃冲，奔，闯；赶紧；踊跃 n.冲，突进；突增冲，突进；突增搭配搭配rushinto跑进来跑进来rushoutof从从中跑出来中跑出来rushhour上下班高峰时间上下班高峰时间活学活用活学活用()Thenhe_MrsSunskitchentosaveher.Arushinto BrushedintoCrushtoDrushedtoB B译林牛津版3callvi.喊叫喊叫 vt.称呼；命名；打电话
18、称呼；命名；打电话n.喊声喊声, ,叫声；号召；访问；通话叫声；号召；访问；通话搭配搭配givesbacall给某人打电话给某人打电话callback召回，收回召回，收回callforhelp呼救呼救拓展拓展在英语中，给人打电话有多种表达法：在英语中，给人打电话有多种表达法：givesbaring;phonesbringsbup；callsb;callsbupgivesbacall;make(give)aphonecalltosbmake(give)atelephonecalltosb译林牛津版 活学活用活学活用(1)Well_James. 我们将给这婴儿取名叫詹姆斯。我们将给这婴儿取名叫詹姆
19、斯。(2)Theres_you，MrKevin. 凯文先生，有你的电话。凯文先生，有你的电话。call the babya call fora call for译林牛津版 4fallvi.倒下；跌下；落下倒下；跌下；落下搭配搭配falloff从从落下落下fallasleep入睡入睡fallover被被绊倒绊倒falldown落下；跌倒落下；跌倒fallbehind落后，赶不上落后，赶不上fallill/sick生病生病fallinlovewith爱上爱上注意注意fall用作名词，用作名词，“秋天秋天”(美语美语)，相当于，相当于autumn。活学活用活学活用( () Mrs Lu _ when
20、 she crossed the street.) Mrs Lu _ when she crossed the street. A Afell off fell off B Bfell downfell down C Cfell behind Dfell behind Dfell asleepfell asleepB译林牛津版 5resultn结果结果搭配搭配asaresult因此；因此； 结果结果asaresultof作为作为的结果；的结果； 由于由于活学活用活学活用()Thevotewascompleted.Theteacherannouncedthe_.AreasonBresultCan
21、swerDquestionB译林牛津版6losev迷失，丢失迷失，丢失归纳归纳(1)losevi.&vt.丢失，丧失丢失，丧失losetosb/sth输给输给loseoneselfinsth全神贯注于全神贯注于loseonesway迷路，相当于迷路，相当于be/getlostloseoneslife丧生丧生loseonesbalance失去平衡失去平衡(2)lostadj.丢失的，可作定语和表语丢失的，可作定语和表语(3)lossn.丧失，损失丧失，损失thelossofsth丧失某物丧失某物sufferheavyloss遭受重大损失遭受重大损失译林牛津版活学活用活学活用1单项填空单项填空()
22、Mydictionary_.WhatcanIdointhereadingcompetition?Dontworry.LetsgototheLostandFound.Aisbrokendown BdoesntworkCislostDhaswornout2根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子Thenumberofwildanimalsisgettingsmallerbecauseofthe_(丧失丧失)oftheirlivingareas.Clossloss译林牛津版7troublen麻烦麻烦 vt.打扰，使烦恼打扰，使烦恼搭配搭配ask/lookfortrouble自找麻烦，自寻烦恼自找麻烦
23、，自寻烦恼getintotrouble陷入困境陷入困境getsbinto(outof)trouble 使某人陷入使某人陷入(摆脱摆脱)困境困境introuble处于不幸中处于不幸中maketrouble惹麻烦，闹事惹麻烦，闹事havetrouble(in)doingsth做做有麻烦有麻烦(困难困难)译林牛津版 活学活用活学活用(1)I_learning. 在学习方面我有一些困难。在学习方面我有一些困难。(2)Dont_thematter. 不要自寻烦恼。不要自寻烦恼。have some trouble introuble yourself about译林牛津版8carevi.介意；在乎介意；在
24、乎 n.注意；照料注意；照料拓展拓展carefuladj.小心的；仔细的小心的；仔细的carefullyadv.小心地；仔细地小心地；仔细地carelessadj.粗心的；疏忽的粗心的；疏忽的carelesslyadv.粗心地；不注意地粗心地；不注意地搭配搭配takecare当心当心takecareof照料；关心照料；关心carefor非常喜欢；关心非常喜欢；关心译林牛津版 活学活用活学活用()Dont_whathedoes.Acare BcarefulCcarelessDbecareA译林牛津版9putout扑灭，熄灭扑灭，熄灭搭配搭配putaway把把收起来收起来puton穿上；上演穿上；
25、上演putinto把把放进放进putup建造；建造； 张贴张贴putonesheartinto全心全意做全心全意做putdown放下放下putback(把钟表把钟表)拨慢拨慢putoff延期，推迟延期，推迟译林牛津版 活学活用活学活用()TheBirdsNest(鸟巢鸟巢),ournationalstadium,hasbeen_inBeijing.Manyeventswillbeheldthere.AputupBputonCputoutDputawayA A译林牛津版句型透视句型透视1Suddenly,heheardsomeoneshouting“Fire!Fire！” 突然，他听到有人在呼喊
26、：突然，他听到有人在呼喊：“着火了！着火了！着火了！着火了！”点拨点拨(1)hearsbdoingsth意为意为“听见某人正在做某事听见某人正在做某事”。 类似的结构还有：类似的结构还有：see/watch/findsbdoingsth(看见看见/观观 看看/发现某人正在做某事发现某人正在做某事)。(2)hear的相关短语有：的相关短语有：hearfromsb收到某人的来信；收到某人的来信； hearof听说听说； hearabout听到关于听到关于译林牛津版 辨析辨析listen和和hearlisten和和hear都有都有“听听”的意思。的意思。(1)listen是指是指“听听”的动作，是不
27、及物动词，接宾语时要加的动作，是不及物动词，接宾语时要加to。(2)hear是指是指“听听”的结果，作的结果，作“听见听见”解时，是及物动词。例：解时，是及物动词。例：Helistenedcarefully,butheardnothing.他仔细听了听，他仔细听了听， 但是什么都没听到。但是什么都没听到。注意注意(1)hearsbdosth表示听到动作的全过程。表示听到动作的全过程。hearsbdoingsth表示听到动作正在进行中。表示听到动作正在进行中。(2)若若hearsbdosth改为被动语态时，要把省略的改为被动语态时，要把省略的to补上，补上，即即beheardtodosth。译林
28、牛津版活学活用活学活用()WheresMarynow?Doyouknow?No,butIheard_inherroomafewminutesago.AhertosingBhersingCshewassingingDalltheanswersarerightB译林牛津版 2Donotleavethestoveon. 别让炉火一直开着。别让炉火一直开着。点拨点拨leavevi&vt.离开，出发；离开，出发； 使处于某种状态使处于某种状态(1)leaveforsp动身去某地动身去某地leaveAforB离开离开A地去地去B地地(2)leavesbsthleavesthtosb留给某人某物留给某人某物
29、(3)leavesb/sthalone不管不管/不干涉某人或某物不干涉某人或某物leavesth地点把东西忘记地点把东西忘记/遗留在某地遗留在某地译林牛津版活学活用活学活用 ()Myhusbandalways_theTV_whenhesleeps.Aleave;on Bleave;openCleaves;onDleaves;openC译林牛津版3Itisnecessarytowalkthemintheparkonceaday 每天带它们到公园散步一次很有必要每天带它们到公园散步一次很有必要点拨点拨Itisadj.(for/ofsb)(not)todosth(某人某人)(不不)做某做某 事是事是
30、的。的。it是形式主语，动词不定式是形式主语，动词不定式todosth是真是真 正主语。正主语。for/ofsb是动词不定式的逻辑主语，是动词不定式的逻辑主语，not/nevertodosth是动词不定式的否定形式。是动词不定式的否定形式。译林牛津版拓展拓展Itisadj.ofsbtodosth某人某事是某人某事是此句式强调人的心理品质，所以常用表示心理品质的形容词：此句式强调人的心理品质，所以常用表示心理品质的形容词：kind,nice,clever,foolish,silly,selfish,polite等。等。例：例：Itwasfoolishofhimtogiveupthechance.
31、 他真傻，放弃了机会。他真傻，放弃了机会。C活学活用活学活用()Itsuseful_ustomakeaplanbeforeanewterm.Aof BtoCforDon【2011雅安】18. Its important _ you to learn Chinese well. A. of B. by C. for D. with答案：C 【解析】考查固定句型的用法。Its + adj. + for of sb. + to do sth. “对来说做什么事怎么样”。如果逻辑主语具备前边的形容词的特征，用 of; 如果逻辑主语不具备前边的形容词的特征，用 for。本句中的主语you不具备重要这一特征，故选C。Homework:复习本课时复习要点，完成中考指南上相关练习。
