《语文教研室工作汇报总结PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教研室工作汇报总结PPT（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工作工作工作工作工作工作计计计划及工作划及工作划及工作划及工作划及工作划及工作总结总结总结工作工作计划划1.定义： 党政机关、社会团体、企事业单位对今后一段时间的工作、事项、活动等做出预先打算和安排，确定目标、任务、措施所形成的一种事务性文书。计划是一个涵义广泛的概念，除计划这一称谓外，规规划、划、划、划、纲纲要、安排、要、安排、要、安排、要、安排、设设想、方案、要点、打算想、方案、要点、打算想、方案、要点、打算想、方案、要点、打算等也属于计划之列，都是对未来工作的安排。2.2.分分类 （1）按性质分：综合性计划、专题计划；（2）按内容分：工作计划、生产计划、学习计划等；（3）按范围分：国家计
2、划、省市计划、单位计划、个人计划等；（4）按时间分：长远计划、年度计划、季度计划、月份计划等；（5）按功能分：指令性计划（必须执行的指标、项目）、指导性计划（可根据实际情况合理变动）等；（6）按形式分：条文式）按形式分：条文式计划、表格式划、表格式计划和条文表格兼用式划和条文表格兼用式计划。划。3.3.意意义计划是工作的蓝图、行动的纲领；计划是实施管理的重要手段；计划是检查、评估、总结工作的重要参照。4.4.特点特点。 特点特点预见性指导性时间性5.5.内容内容内容的内容的四要素四要素 目的要求目的要求（为为什么做）什么做） 任任务务和目和目标标（做什么）（做什么） 步步骤骤措施措施（怎么做）
3、（怎么做） 时间时间安排安排（何（何时时完成）完成） 6.6.格式格式工作计划一般是由标题、正文和落款三部分组成。 标 题工作计划的标题一般是由“四要素”（单位、期限、内容、文种）写法，一般有以下几种形式：计划单位名称+应用时限+内容+文种。例：XX县20072008年乡镇企业发展规划时限+内容+文种。例：2007年植树造林计划内容+文种。例：关于XX文件的学习计划正 文 计划正文常用章段条文式和表格式和条文表格结合式三种。一般由开头、主体和结尾三部分构成。开头，阐述依据，或概述情况，或直述目的，要写得简明扼要。一般要写指导思想，现实依据（以承启语过渡）。主体，即计划的核心内容，一般要写清楚以
4、下几个方面：（1）任务和指标（回答“做什么”）；（2）措施和办法（回答“怎么做”）；（3）步骤和程序（回答“何时做”）。这三项既要写得全面详实，又要写得有条不紊，具体明白。结尾，突出重点，强调有关事项，提出简短号召，当然，也可以不写结尾。除除标题和正文外，往往在文后要和正文外，往往在文后要签署署计划划的的发文机关和文机关和发文文时间，标识在正文的右在正文的右下方。下方。落落 款款7.写作要求 注重依据 量力而行 立足全局 留有余地 具体明确工作工作总结一.定义 是在某项工作、某阶段工作结束后，按照制度规定或上级要求，对成绩与缺点、经验与教训及有关内容进行回顾、分析、研究，并汇报下一步工作安排的
5、事务文书。 总结不仅理性地认识过去，改进当前工作，在于把握现在以指导将来。通过总结，能够肯定成绩，发现问题，吸取经验教训，减少工作失误；通过总结，能更正确地认识世界，掌握客观规律，取得更好的实践效果。二.分类 一般来说，总结往往反映内容、范围、时间等几个方面。因此，我们通常把总结划分为综合合性性总结和和专题性性总结两大类。综合性总结，又称全面总结，着重于对本部门、本单位一定时期内全面工作的综合性回顾；专题性总结，又称专项总结，是对某项工作、某一问题、某项事情或某一生产任务所进行的专门总结。 三.特点特点特点 自身的自身的实实践性践性 材料的概括性材料的概括性 分析的辨分析的辨证证性性 内容的客
6、内容的客观观性性 四.格式 标题 开头 基本情况概述 基本做法、经验和成绩 正文 主体 问题和教训 今后的工作和努力方向 结尾 落款五.写作要求六、六、计划和工作的关系划和工作的关系不同点：不同点：不同点：不同点：1.1.从从从从时间时间上看，上看，上看，上看，计计划是划是划是划是“ “事事事事” ”前行文，前行文，前行文，前行文，总结总结是是是是“ “事事事事” ”后行文。后行文。后行文。后行文。2.2.从内容上看，从内容上看，从内容上看，从内容上看，计计划是划是划是划是为为完成一定任完成一定任完成一定任完成一定任务务所所所所规规定的步定的步定的步定的步骤骤、方法和措施；、方法和措施；、方法
7、和措施；、方法和措施；总结则总结则是是是是对对一定一定一定一定阶阶段的工作或段的工作或段的工作或段的工作或计计划划划划执执行情况的分析和行情况的分析和行情况的分析和行情况的分析和评评价。价。价。价。3.3.从回答从回答从回答从回答问题问题上看，上看，上看，上看，计计划所要回答的划所要回答的划所要回答的划所要回答的问题问题是是是是“ “做什么做什么做什么做什么” ”、“ “怎么做怎么做怎么做怎么做” ”、“ “何何何何时时做做做做” ”；总结则总结则要回答要回答要回答要回答“ “做做做做了什么了什么了什么了什么” ”、“ “做得怎么做得怎么做得怎么做得怎么样样” ”。4.4.从表达方式看，从表达
8、方式看，从表达方式看，从表达方式看，计计划主要运用的表达方式是划主要运用的表达方式是划主要运用的表达方式是划主要运用的表达方式是说说明；明；明；明；总结则总结则是是是是说说明和明和明和明和议论议论两种表达方式两种表达方式两种表达方式两种表达方式综综运用。运用。运用。运用。相同点相同点相同点相同点：总结总结总结总结和和和和计计计计划同属于事划同属于事划同属于事划同属于事务类应务类应务类应务类应用文，二者用文，二者用文，二者用文，二者联联联联系密切系密切系密切系密切七、七、课堂堂训练：在下列在下列题题目任目任选选一个，制定一份通一个，制定一份通过过努力能完成的个人努力能完成的个人计计划。划。课课外
9、外外外阅读计阅读计划；划；划；划；锻炼锻炼身体身体身体身体计计划；划；划；划；利用假期利用假期利用假期利用假期进进行社会行社会行社会行社会调查调查的的的的计计划；划；划；划；学期工作或学学期工作或学学期工作或学学期工作或学习计习计划。划。划。划。要求：要求：要求：要求：1.1.符合符合符合符合计计划撰写格式；划撰写格式；划撰写格式；划撰写格式；2.2.正文要写得明确具体，要分正文要写得明确具体，要分正文要写得明确具体，要分正文要写得明确具体，要分条列条列条列条列项项逐一排列。逐一排列。逐一排列。逐一排列。八、作业（1.2题另选一题，3题必做）1.制定一份课外阅读计划； 2.写一份学期工作或学习计划；3.回顾入学以来，自己在思想上、学习上或工作上哪些方面收获比较大，选一个专题写一篇个人总结。
