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1、如何成为优秀的软件人才如何成为优秀的软件人才让普通人成为优秀软件人才的经验之谈让普通人成为优秀软件人才的经验之谈林林 锐锐 博士博士http:/ 上上 海海 漫漫 索索 计计 算算 机机 科科 技技 有有 限限 公公 司司Page 2目录目录1. 软件白领的现状软件白领的现状 2. 软件白领的职业发展软件白领的职业发展3. 理工科大学教育的缺憾理工科大学教育的缺憾v4. 成才要素:学习并应用强势知识成才要素:学习并应用强势知识v5. 成才要素:提高表达能力成才要素:提高表达能力v6. 成才要素:提高管理能力成才要素:提高管理能力v7. 成才要素:提升人格魅力成才要素:提升人格魅力8. 小结,
2、引申,思考小结,引申,思考参考书:软件工程与项目管理解析,林锐参考书:软件工程与项目管理解析,林锐 著,电子工业出版社,著,电子工业出版社,2003Page 31. 软件白领的现状软件白领的现状1.1 青年白领阶层小康了吗青年白领阶层小康了吗 u改革开放20年之后,中国基本上解决了全民的温饱问题。现在国家提出了“全民奔小康”的奋斗目标。所谓“小康”是指全国人均年收入达到1000美元。你千万不要觉得“全民奔小康”这个目标很容易实现。要知道中国有13亿人口,大约有10亿人在拖小康的后腿啊。所以发达地区至少要有10倍于落后地区的经济能力,才能抵消落后地区的负担。 u据大致估计,上海、北京等发达城市的
3、软件白领平均年薪为10万元左右。如果进一步细分的话,年薪5万元左右的称为灰领,年薪20万元以上的称为金领。 u对于生活在上海、北京、深圳等发达城市的人而言,如果他的年收入只有1000美元的话,那么他就是赤贫阶层了。面对高昂的房价和不低的物价,年薪10万元左右的人也许有胆量谈小康。所以大部分白领人士将和农民一样,不得不为小康而长期奋斗。 Page 41. 软件白领的现状软件白领的现状1.2 1.2 男士白领成家立业的艰辛男士白领成家立业的艰辛 u尽管软件白领是令社会大众羡慕的阶层,但是男士们成家立业的艰辛程度丝毫不亚于农民和蓝领。这是因为他们所负的压力远远超过了经济收入。 “月光王子”的潇洒日子
4、是短暂的。u家的三大构成要素是“男主人、女主人、房子”。根据中国的传统习俗,买房子这个重任主要由男士来挑,女士的主要本事将用在有房子之后治理这个家。工作才两三年的小伙子全靠自己的积蓄难以支付“房子的2030首付”。在亲人和朋友们的帮助下,好不容易买了房子,接下去每月都要还银行贷款。当他的工资扣除税收、缴掉各种保险金、还银行住房贷款之后,顿时所剩无几。这时如果再让他肩负家庭的生活费用,他就不再是白领了。我已经多次听到一些小伙子们恨恨地说:自从买了房子后,我就活得像个民工,开始为家庭的温饱而奋斗。 这就是目前普通软件白领的生活写照,如果他不能在事业上有大的跃进,生活的压力将逐如果他不能在事业上有大
5、的跃进,生活的压力将逐渐磨灭他的斗志,后半生就平淡如水。渐磨灭他的斗志,后半生就平淡如水。 u大多数人并不甘心平庸,所以他不停地奋斗,不停地承受更多的压力,这种“死循环”程序在读大学的时候就已经编写好了。 u读者曾经刊登了一篇文章叫“中国的男人为什么不浪漫?”,估计是悠闲女人写的。其实不必写那么长的文章,一句话就可以解答:因为他太累了。 Page 52. 软件白领的职业发展软件白领的职业发展2.1 2.1 编程这活究竟该干多久?我们是否要一辈子编程?编程这活究竟该干多久?我们是否要一辈子编程? u这不是愿意不愿意一辈子编程的问题,而是能不能的问题! 编程这活儿可以算是青春饭,合适的年龄是20至
6、30岁之间,比女孩子的青春还要短。20来岁在大学里学编程,虽然刚开始时水平比较臭,但是学习劲头很足,进步比较快;到25岁左右时编程技能、编程效率达到高峰;之后,编程水平基本停滞不前,但是编程效率逐渐下降,到30岁左右已经不是编程主力军了。 程序员不能老是捧着旧饭碗,年龄大到不再适合于编程时,并不是说这个人就无用了,而是应当去做更加有价值的事情。 u可恶的励志古训“三十而立” ,其含义是男人到30岁时应当:(1)建立安全的家庭,也就是让老婆孩子过上小康的日子;(2)在事业上有所建树,不再是无名小卒。 由于古时候中国男人的平均寿命不到50岁,而且都是男人当家,所以如果男人活到30岁还不能立起来,基
7、本上就没有指望了。但是现代中国男人基本上能够活到70岁,读书时间花得很长,因此“四十而立”是比较符合现代国情的。 不幸的是,女士们不仅广泛接受了“三十而立”这个观念,而且还把它升华为考核男人成败的标准。因此,男生一离开学校就要为“三十而立”奋斗,时间紧迫,压力太大。 Page 62. 软件白领的前途软件白领的前途2.2 2.2 软件人员三十岁该干什么?软件人员三十岁该干什么? u如果30岁了,他还天天编程,估计他很难完成“三十而立”这项艰巨任务。如果完成不了,只好向家庭领导申请延期,被家庭领导捏住把柄。u更糟糕的是,30岁的程序员比起25岁左右的新生代程序员,毫无竞争优势可言。 由于软件技术更
8、新极快,编程语言和编程工具都会革新换代,新生代程序员在掌握新技术方面具有先天优势。 30岁的程序员面临的家庭事务比较多,压力大,上班时常感困乏,工作老是分心,编程效率自然落后于更年轻的小伙子们。所以对于程序员这个职业而言,绝对无法倚老卖老。 如果年长的程序员不能在软件工程和项目管理方面发挥优势,那么他的前途可能比较黯淡了。 u“编程至上” 的观念不利于职业发展。程序员出身的人往往对编程情有独钟,很难接受“软件人员不再编程”的观念。几年前我也是成千上万个狂热程序员中的一员,信奉“编程至上”。我到企业工作几年后,逐渐改变了“编程至上”的观念。英名的领导会根据团队利益最大化这个目标开展工作,而不能把
9、编程当作团队工作的核心。 我放弃编程并不是因为自己老得编不动了,或者偷懒,而是因为我继续编程的话将使自己没有精力去做更加重要的事情,“机会成本”实在太高。 Page 72. 软件白领的前途软件白领的前途2.3 2.3 软件白领的常规职业发展软件白领的常规职业发展 u在外界看来,做个程序员是蛮光彩的。但是我们自己切勿轻易满足,软件行业还有许多比编程更有价值的工作。有个朝鲜官员第一次到中国参观学习,感叹万分u软件白领的常规职业发展大致可分三个阶段:第一阶段,做个职业程序员,主要工作是编程、测试和维护,领导让他干啥就干啥。 第二阶段,成为项目经理或同等级别的技术负责人,从事项目管理、需求分析、系统设
10、计之类的工作,带领一批程序员干活。 第三阶段,成为机构(企业或者事业部)的领导,成天琢磨怎样让机构赚更多的钱,决定产品的发展战略,然后让别人去开发产品。 u软件白领处于第一阶段为合格,处于第二阶段为良好,处于第三阶段为优秀。比较合适的年龄分别为25岁左右、30岁左右、35岁左右。第一阶段比较容易实现,第二阶段需要一定程度的努力,第三阶段则靠奋斗了。 Page 83. 理工科大学教育的缺憾理工科大学教育的缺憾u中国大概只有几所大学才有那样的气魄:我们培养的是国家栋梁之才,而且的确做到了! u国内绝大多数理工科大学的教育目标是:让让学学生生们们成成为为出出色色的的工工程程师师,毕毕业业后后找找份份
11、好好工工作作。说说得得难听一些,就是培养出色的打工仔。难听一些,就是培养出色的打工仔。 u这种教育方针导致无数有天赋并且勤奋的青年学生逐渐演化成为只懂技术、没有思想、缺乏抱负的平庸之辈。u学校正规教育的大部分内容是对人生有益的,但是也夹杂了不少愚昧的教导。遮遮蔽蔽人人生生精精彩彩的的通通常常不不是是困困难难和和挫挫折折,恰恰恰恰就就是是愚愚昧昧观观念念。书书呆呆子子呆呆就就呆呆在在全全盘盘接接受受了了“好好的的和和愚愚昧昧的的”教教育育,结结果让自己成为有知识的无知者。果让自己成为有知识的无知者。u我分析自己以及许多同行人士的成败得失,经多年思考之后,总结了“让普通人成为优秀软件人才”的简要模
12、式。除了自己身体力行外,我还言传身教于所认识的软件人员。虽非真理,但比起学校里面冗长乏味、空话连篇的政治、成才教育等课程更具实用价值。 Page 94. 成才要素:学习和应用强势知识成才要素:学习和应用强势知识4.1 4.1 什么是强势知识什么是强势知识 u在解释什么是强势知识之前,我们先举例说明它的反义词垃圾知识。读者有一篇文章说,国内有个杜甫研究专家在国际上拥有一项独一无二的研究成果,他用了19年时间研究证明杜甫是吃牛肉死的,因此成为权威。人们总以为研究杜甫是为了让人们更好地欣赏高雅的诗词,没想到有人执著到用19年时间研究杜甫是吃什么死的。这个研究成果不是学问,它对人类社会毫无价值,称之为
13、垃圾知识最恰当不过了。u世界上的知识无穷无尽,没有人能够学得完。然而人的寿命却是有限的,对于世上的绝大多数人而言,学习知识的目的是为了使自己、家庭、乃至社会变得更加美好。我们听惯了“知识就是力量,知识就是金钱”的格言,殊不知劣质的知识就是垃圾。万一我们花了大半辈子时间学习或制造垃圾知识,那人生岂不可悲! u知识的价值可以用创造出来的社会财富(包括物质财富和精神财富)来衡量。所所谓谓强强势势知知识识就就是是“能能够够最最快快地地为为社社会会创创造造最最多多财财富富的的知知识识”。我我们们应应当当在在短短暂暂的的、富富有有生生命命活活力力的的时时间间里里学学习习和和应用强势知识,而不是垃圾知识。应
14、用强势知识,而不是垃圾知识。 Page 104. 成才要素:学习和应用强势知识成才要素:学习和应用强势知识4.2 4.2 把事业建筑在强势知识之上把事业建筑在强势知识之上 u由于人的精力和特长都有局限,所以人们常说“有所为而有所不为”。同理,我我们们应应当当“有有所所学学而而有有所所不不学学”。一般地,人人们们应应当当根根据据自自己己的的兴兴趣趣、毅毅力力、悟悟性性(天天赋赋),发发掘掘适适合合自自己己的的强强势势知识,并把事业建筑在强势知识之上知识,并把事业建筑在强势知识之上。 u要好好分析自己究竟对什么感兴趣。当然,你感兴趣的东西未必都能学得好,更未必成为你的事业。在读书的时候换专业,工作
15、的时候改行都是很正常的事情,年轻人切勿过多地受正统教育观念的束缚。我我并并不不推推崇崇“干干一一行行爱爱一一行行”这这样样的的口口号号,因因为为爱爱和和不不爱爱都都是是发发自自内内心心的的,无无需需听听从从口口号号。我我更更不不赞赞同同在在事事业业上上“择择一一而而终终”,因因为为这这可可能能使使生生命命失失去去色色彩彩。人人是是易易变变的的,只只要要朝朝着着更加适合你的方向改变,就叫更加适合你的方向改变,就叫“与时俱进与时俱进”。 林锐的学习经历和工作经历。回顾十多年的读书和工作生涯,我不断地改变兴趣,常常在付出努力之后再放弃,得失参半。我并不后悔,因为这是一个积极的探索过程,没有放弃就不能
16、轻装前进。尽管目前自己干得不错,几年之后我仍然会放弃,继续探索新的兴趣,掌握更多的强势知识。 Page 114. 成才要素:学习和应用强势知识成才要素:学习和应用强势知识4.3 4.3 真才实学优于学历真才实学优于学历 u在十几年前学术还比较纯洁的年代,学历代表着学问,高学历者受人敬仰。我在读中小学的时候,对学士、硕士、博士无比地向往。然而世风日下,如今市场上到处可见假冒伪劣产品,与此呼应,中国大学也大量生产假冒伪劣的人才,令人愤慨,令人伤心。 u学生毕业之际,谁都想找一份好的工作。对于IT相关专业而言,90以上的学生要到企业工作,因为只有企业才能接纳千军万马。大量的硕士生和博士生学了一身的屠
17、龙之技,精通了纸上谈兵,可是企业不欣赏屠龙之技,更加讨厌纸上谈兵。 u企业对毕业生的一些看法:有23年工作经验的名牌大学本科生是干活的主力军,他们正当青春、干劲十足、不摆架子、不耻下问、要求不高、奉献甚多。可见国内名牌大学的本科教育相当好,令人放心国内名牌大学的本科教育相当好,令人放心。名牌大学的硕士生却是鱼龙混杂,好的很好,差的极差。究其原因是,有半数以上的硕士是改行过来的,专业基础很差,所以这类硕士生不如本科生好用。按照目前国内大学教育的水准,根本没有能力培养如此至多的博士生。毫不客气地说,最近几年生产出来的博士生,极少数是精英人物,小部分是合格人才,绝大多数是不合格的。国内大部分博士真的
18、是很可怜。从硕士读到博士出头,这六七年时间,尽干些自欺欺人的学问,真本事没学多少,倒学会“眼高手低”甚至“弄虚作假”;毕业时学问既不深也不博,被企业拒之门外后,蓦然回首,发觉青春已被虚度,心灵已呈老态,唯有长叹短嘘,强把自负作自信。博士生“阿溃”的遭遇 u对狂热考研、考博的人们一个忠告 Page 124. 成才要素:学习和应用强势知识成才要素:学习和应用强势知识4.4 4.4 为事业而学习为事业而学习 u如果你生活在竞争激烈的社会里,特别是在IT行业,事业将毫无疑问成为男人的重心。尽管事业成功并不见得就使你幸福,但是事业却是幸福的基础。如果男人在事业上无所建树,那么他十有八九活得很失败。 u一
19、般地讲,除了运气之外,你所掌握的强势知识决定了事业状况。不论是在学校里还是在企业里,都要懂得为了事业而学习根根据据事事业业的的目目标标,确确定定对对应应的的强强势势知知识识结结构构,有有目目的的有有步步骤骤地地学学习习这这些些强强势势知知识识。(在大学里所学的仅仅是专业基础知识而已,只够让你成为工匠挣口饭吃,不要以为自己是个本科生、硕士生或者博士生就翘尾巴。 ) 学学好好基基础础知知识识。把事业比喻为高层建筑,那么基础知识就相当于地基。 虽虽然然我我们们强强调调基基础础知知识识的的重重要要性性,但但是是也也不不能能过过度度地地推推崇崇,基基础础应应该该与与事事业业目目标标匹匹配配起起来来,要要
20、考考虑虑机机会会成本成本。读读书书时时扬扬长长补补短短,工工作作时时扬扬长长避避短短。 “补短” 是指补习你不擅长的知识,因为这些知识对你的事业也非常重要,并不能因为你不擅长就可以甩掉它,如果不补短的话,短处将常常拖你的后腿。 人人们们工工作作的的目目的的是是为为了了创创造造效效益益,要要给给企企业业和和自自己己多多多多赚赚钱钱,而而不不是单纯为了提高自己的知识水平。所以在工作的时候一定要是单纯为了提高自己的知识水平。所以在工作的时候一定要“扬长避短扬长避短”。 不不仅仅要要学学习习新新知知识识,还还要要向向错错误误和和失失败败学学习习,形形成成学学习习的的良良性性循循环环。我们从小学读到大学
21、毕业,一直都在学习新知识,一直信奉“好好学习,天天向上”。然而我们不能把眼光仅仅盯在新知识上,不管是生活还是工作,人们都应该向错误和失败学习,目的是让我们在短暂的健康年华中少犯错误、少失败,多做几件正确的、对社会有贡献的事情。 Page 135. 成才要素:提高表达能力成才要素:提高表达能力5.1 5.1 树立正确的观念树立正确的观念 u表达能力主要是指“写”和“说”的能力。“写”和“说”是人们向外界表达自己才华的重要途径。表达能力低下是中国软件开发人员的通病,值得业界高度重视。很多软件开发人员怕写文档和报告,讲述问题和想法时语无伦次。由于表达能力差,他就无法胜任需求开发、系统设计、管理等高层
22、次的工作。即使他的技术水平很高,但发挥不出来有什么用?只好长期干编程、测试的活儿。 在允许自由竞争的环境中,如果有人埋怨其才能被“埋没”了,通常是他自己的错。如果真有本事,你就应该自己冒出来,怎么会被“埋没”呢?难道非要等着别人来照顾你不成? u我认为导致“表达能力低下”的主要原因是软件开发人员的脑子里有迂腐可笑的观念:他他认认为为表表达能力是可有可无的,而技术才能才是惟一重要的达能力是可有可无的,而技术才能才是惟一重要的。 当领导的通常都是能说会写之人,而不是技术最好的人。如果你不擅长写和说,你可能永远都不能当领导! 有些人把“表达能力差”归结为读小学、中学时文科学得太差,现在补习已经来不及
23、了。这是绝对是谬论,我就是极好的反例。我读小学、中学时文科学得极差,高考语文成绩才54分(总分120分),普通话一句也不会讲我是一个智力平平,出身贫穷的普通人。既然象我这种语文功底极差的人都能把“表达能力”练得那么好,相信绝大部分人也能办得到。 u不要找借口了,为了自己的前途,请赶紧锻炼表达能力。 Page 145. 成才要素:提高表达能力成才要素:提高表达能力5.2 5.2 怎样提高写作能力怎样提高写作能力 u好文章有四大构成要素:内容、逻辑、实证、措词好文章有四大构成要素:内容、逻辑、实证、措词。 u内容是文章的灵魂内容是文章的灵魂。如果你没有内容可写,那么无论你的文笔多么美妙,你都不可能
24、写出好文章来。“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。 古时候,一位书生在大考前成天愁眉苦脸 内容从哪里来?内容不是流水帐,它来之于你对工作和生活的思考。当你思考明白“是什么”、“为什么”、“怎么办”等基本问题时,你就有了可写的内容。 u表述内容要符合逻辑表述内容要符合逻辑。当你有了可写的内容后,就要努力用文字清楚地表达出来,设法让别人容易理解。如果你写的文章颠三倒四,让别人看得很累,即使文章的内容不错,也不会受人欢迎。 一篇条理清晰的文章,你只要浏览段落标题,就能明白个大概。 如果你自己都觉得文章不通顺,那么不要在文字上改来改去,免得白费力气,因为真正的原因是你没有把问题想透彻,所以条理不清。 u
25、内容要有真凭实据(即实证)内容要有真凭实据(即实证)。文学类的文章可以虚构情节,可以夸张,但是科技文章不允许这样做。科技文章中可能存在错误的观点和结论,这是在所难免的,但是绝不允许在科技文章中造假。 Page 155. 成才要素:提高表达能力成才要素:提高表达能力5.2 5.2 怎样提高写作能力怎样提高写作能力u措词追求措词追求“正确、准确、优美正确、准确、优美”。科技人员写作的语病通常有规律性,所以如果有高人指出你文章中的语病时,你要善于总结,举一反三消除类似的语病。汉语的词汇、妙语特别丰富,你只有在平时多读书、多多铭记好词好句,才有可能写出准确优美的句子。中国移动通信曾经在环球时报上刊登了
26、这样的广告:神州行给全球通发了一条短消息,说我神州行自5.17起也有了短消息。全球通也给神州行发了一条短消息,说我全球通知道你神州行自5.17起有了短消息,以后不但神州行和全球通都可以发短消息,而且神州行还可以给全球通发短消息,全球通也可以给神州行发短消息,也就是说神州行自5.17起有了短消息,神州行和全球通可以互发短消息。这个广告的罗嗦程度简直可以与电影大话西游中的唐僧语录相媲美!“罗里罗嗦”是“准确”和“优美”的天敌,我们首先应当消除“罗里罗嗦”这个普遍存在的大毛病。u小结:我们不仅要勤于练笔,而且要在实践之中领悟写作的方法和技巧。不论是写技术文档还是写论文,我们都要重视“内容、逻辑、实证
27、、措词内容、逻辑、实证、措词”。这是提高写作能力的有效途径。 Page 165. 成才要素:提高表达能力成才要素:提高表达能力5.3 5.3 怎样提高怎样提高“说说”的能力的能力 u我们在日常生活和工作中说话自如,一点问题都没有,可是很多人在正式场合演讲(做报告)的时候却常常语无伦次、局促不安,尤其是有高层领导在场时。我们首先要克服怯场的心理障碍。大多数人不是天才的演说家,所以在前几次做报告时表现不佳是正常的现象,不必太在乎。我们要有勇气走上讲台,面对许多人演讲,哪怕当时心里发抖,越早迈出第一步对你的事业越有益处。 我是在读硕士一年级的时候举办了自己的第一次学术报告会。尽管我当时毫无演讲经验,
28、心里也害怕出洋相,但是我早就意识到表达能力对事业的重要性,于是鼓励并且强迫自己把这第一次学术报告做好和写作一样,我也没有受过专业的演讲训练。既然我现在很能“说”,可见别人也能做得到。根据我自己的领悟,我总结了简单有效的“说”的方法和经验,适用于演讲、做报告、培训等,供同行们参考。 u充分准备充分准备。演讲的目的是阐述自己的见解,而不是耍嘴皮子。演讲的内容是第一重要的,至少要对得起听众们付出的成本(例如时间成本)。所以我们在演讲之前要好好准备内容,最好把内容制作成电子讲义(例如PowerPoint文件),不仅在现场可以播放,还可以让听众带回去阅读。如果你是新手,那么你最好先练习几遍,熟记内容并且
29、控制时间,避免在现场手忙脚乱。 Page 175. 成才要素:提高表达能力成才要素:提高表达能力5.3 5.3 怎样提高怎样提高“说说”的能力的能力 u仪仪表表整整洁洁,精精神神抖抖擞擞。很多搞技术出身的IT行业人士对自己的仪表比较随意,常常不修边幅。在干技术活的时候是允许的,但是在正式场合演讲的时候可不能这样,否则会损害自己和公司的形象。如果演讲者邋里邋遢,精神委靡,他还没有开口就被听众瞧扁了。所以我们要先在家里修理自己,尽管大多数人并不英俊潇洒,但是“仪表整洁,精神抖擞”还是做得到的,关键是自己要有这样的意识。u声声音音响响亮亮。不论有没有扬声器,你在演讲的时候声音要响亮。这不是听得到听不
30、到的问题,而是底气足不足的问题。如果你声音响亮,自己就会越说越有劲,听众会被你的热情感染。反之,如果你的声音很小,自己就越说越没劲,听众就会窃窃私语或者干脆打瞌睡。 u戒戒掉掉烦烦人人的的口口头头词词。很多人不知道从哪里传染了烦人的口头词,一开口就讲“就是说”、“等于说”、“说句良心话”、“说句心里话”、“说句老实话”等等。这些口头词对你表达见解毫无用处,反而扰乱视听,令人厌烦。u说说普普通通话话,并并控控制制语语速速。在演讲的时候要说普通话而不能用方言(外语除外),这是对听众的尊重。有一次我参加质量管理研讨会,与会者大多是上海人。有个ISO9000的评估师做报告,一会儿说普通话一会儿说上海话
31、,而且还讲一些只有上海本地人才听得懂的故事,我忍无可忍后愤然离席。很多南方人普通话说得不标准,偏偏说话又很快,这在日常生活中没有问题,但是会严重影响演讲的效果。 u现现场场交交互互,调调动动听听众众的的积积极极性性。对于时间比较长(半天以上)的报告会和培训课,讲师不要只顾自己讲,要设法与听众现场交互从而调动听众的积极性。 Page 186. 成才要素:提高管理能力成才要素:提高管理能力6.1 6.1 观念观念 u宽泛地讲,管理能力是指带领团队完成任务的能力。管理的领域很广,例如项目管理、营销管理、财务管理、人力资源管理、企业管理等等。一般地,一个人的管理能力决定了他能够当多大的官儿。uIT行业
32、的技术性很强,纯粹学管理出身的人由于不懂技术而难以立足领导职位,这就给搞技术出身的人才留下了发展机会。搞搞技技术术主主要要用用脑脑,搞搞管管理理主主要要用用心心。技技术术才才能能取取决决于于智智商商(IQIQ),而而管管理理才才能能取取决决于于情情商商(EQEQ)。如果你的IQ和EQ都比较高,那么你就是当领导的料。如果某人的IQ很高但是EQ却很低,那么就请他走技术专家的路线,切勿走错道。 u搞技术出身的软件人员并不见得一辈子都要搞技术,他将来有可能成为中高层的经理,也有可能成为优秀的企业家(Bill Gates就是好榜样)。 u保守一点讲,先先搞搞技技术术,拥拥有有一一技技之之长长后后再再逐逐
33、步步转转向向管管理理,这这是是一一种种稳稳扎扎稳稳打打的的职职业业发发展展模模式式。我甚至认为这种发展模式特别适合于中国的IT人士,我自己就是走这样的道路。 Page 196. 成才要素:提高管理能力成才要素:提高管理能力6.2 6.2 如何提高管理能力如何提高管理能力 u要有当领导的愿望要有当领导的愿望。不甘心做普通技术员的人们,何不大胆明白地对自己讲“我想成为杰出人才,所以我要一边搞技术,一边提升管理能力,在不久的将来成为领导者”。 u要有自学成才的信心。要有自学成才的信心。管理能力主要是靠自己练出来的,别指望他人手把手地教你怎么管理。有人说:“上级领导不提拔我当一个经理,我哪有机会锻炼管
34、理能力啊!”这话就像“在没有学会游泳之前我绝不游泳”一样矛盾。一般地,搞技术出身的人,他的智商是足够学习管理了,因为没有哪本管理学书籍比高等数学还难。学习管理并不需要专门去读MBA这类学位,有不少大企业家没有读过大学,照样可以指挥千军万马。我也遇到过一些迂腐透顶的管理学博士,其管理水平连普通员工都不如,完全白读书了。如果你有比较高的悟性和如果你有比较高的悟性和EQEQ,完全可以自学成才成为管理专家。完全可以自学成才成为管理专家。u正正确确地地学学习习基基础础管管理理知知识识。每个行业都有它自己的基础管理知识,显然不能把管理饭店的方法套用到IT企业中。如果你想成为软件团队的领导,我强烈建议你学习
35、两门管理学问:一是国际项目管理协会(PMI)研制的“项目管理知识体系”(PMBOK),二是美国卡内基梅隆大学软件工程研究所(CMU/SEI)研制的“软件能力成熟度模型”(CMM/CMMI)。如果你精通PMB和CMM/CMMI,你的知识足以管理大型的软件项目。随着你的职位的升迁,你要不断地补充管理知识(如市场营销、财务管理等)。 Page 206. 成才要素:提高管理能力成才要素:提高管理能力6.2 6.2 如何提高管理能力如何提高管理能力 u从项目经理做起。从项目经理做起。如果你想在将来成为企业的领导,你最好从项目经理做起。道理如同“在当将军之前,应该先当好班长”那样。项目经理虽然是小小的官儿
36、,但是麻雀虽小五脏俱全。如果你连项目经理都当不好,却想一步登天当更大的官或者自己创业当老板,除非你是天才,否则必败无疑(我自己失败了,我也看到很多高才生失败了)。即即使使你你雄雄心心勃勃勃勃,你你也也要要先先积积累累支支撑撑你你雄雄心心的的资资本本,你你要要明明白白“不不扫扫一一屋屋,何何以以扫扫天天下下”这个道理。这个道理。项目经理这个职位对于大部分软件人员来说是触手可及的,而不是可望不可及的,所以不要轻视项目经理这个职位,这是你锻炼管理能力的绝佳机会。 Page 217. 成才要素:提高人格魅力成才要素:提高人格魅力7.1 7.1 观念观念u出色的技术才能和管理才能可以让人获得很高的职位,
37、但是如果缺乏人格魅力,即使他成为最高领导也成不了领袖。领导是一种行政职位,可以被任命也可以被撤职(或者,惹不起总躲得起吧)。而领袖则是活在人们的内心里,他让人们发自内心地尊敬和服从。u企业没有领袖就等于没有灵魂,广大员工和领导者没有精神上的联系,仅仅存在雇佣关系,所以不会发生“同甘共苦”这种美好的故事。很遗憾,我以前所在的公司没有领袖但是有许多大大小小的领导,大部分企业都是如此。u 领袖人物必定具备卓越才能和超凡的人格魅力。领袖人物最理想的生命轨迹是:当他充满智慧的时候成为人们的领袖,为大众带来巨大财富;当他即将昏庸无道或者成为独裁者的时候,突然神秘消失,避免给大众带来灾难。u人的体格和容貌是
38、非常重要的魅力因素,称之为身体魅力。男人都渴望自己长得又高又帅,但身体魅力是天生的,上天会让大多数人失望。我小时候也和大多数缺乏身体魅力的人一样长期自卑,当然现在也仍然自卑,只是不经常牵挂而已。为了减少弱势,我不得不发奋学习不断提高知识才能,并且要经常作思考状以提升人格魅力,估计要一辈子累下去了,因为没有别的窍门。 u下面将探讨男人的主要人格魅力因素:胸怀宽广、意志坚强、知人善用、社会责任心。Page 227. 成才要素:提高人格魅力成才要素:提高人格魅力7.2 7.2 男人的主要人格魅力因素男人的主要人格魅力因素u“胸怀宽广”是男人的重要美德。即使人的长相和才能都很普通,如果他的胸怀很宽广,
39、他仍然会让很多人欣赏和接近。反之,才华出众但是心胸狭窄的人,通常是孤家寡人。要领悟“宰相肚里好撑船”这个道理。 北方人豪爽、憨厚的性格是习俗形成的,隐含了不少缺陷,如果不经后天有意识地雕凿,就不会产出很高的附加值。撑大自己胸怀的过程其实很难过,因为你要敞开心胸接纳许多你原本不喜欢的人和事物,要强作笑脸虚心接受批评、知错就该,甚至在遭受伤害后只好自己悄然抚平伤痛。所以“胸怀宽广”这种美德是后天苦心修练出来的。 u与“胸怀宽广”相媲美的另一种美德是“意志坚强”。人们通常在顺境之中意气风发,而在逆境中萎靡不振。很多有才华而意志薄弱的人在遇到巨大挫折或失败的时候,就一直倒下去了,其实他败给了自己。人生
40、常有不测风云,人的意志是对抗不测风云最有效的武器。作为领导者的男人一定要有坚强的意志,这样他才能给人们带来强烈的安全感。每当遇到大风浪的时候,人们会自觉地凝聚在领导者的周围,共同克服困难。否则一有风吹草动就人心惶惶,大难临头各自逃。 坚强的意识也不是天生的,是在经常与困难搏斗的过程中积累的。其中的诀窍是,每次的每次的困难不能超出你所能够承受的极限,否则你会被完全击垮,意志再坚强也回天无力。所以困难不能超出你所能够承受的极限,否则你会被完全击垮,意志再坚强也回天无力。所以男人应该有胆魄闯荡江湖,坦然地迎接成败得失,但是绝对不可以胆大妄为男人应该有胆魄闯荡江湖,坦然地迎接成败得失,但是绝对不可以胆
41、大妄为,做出自己无做出自己无法承受的事情法承受的事情。Page 237. 成才要素:提高人格魅力成才要素:提高人格魅力7.3 7.3 男人的主要人格魅力因素男人的主要人格魅力因素u有意识地培养“知人善用”的人格魅力,同时不断积累“知人善用”的方法技巧,才可能使自己在将来成为卓越的领导者。要与各色各要与各色各样样的人打交道,拓展你的交的人打交道,拓展你的交际际圈圈(当然,不能烂交朋友)。宏伟的事业是领导者带领广大群众创造出来的。世上的大多数人并不和你志同道合,你不能仅仅和你喜欢的那类人打交道,将其他人拒之门外,否则你的圈子实在太小,根本没有人可用,谈何善用。有学问的人常常会走向自命清高,自命清高
42、者一般成不了好领导,我们要引以为戒。要有真正与他人分享利益的气量。要有真正与他人分享利益的气量。大部分人干事业都是利益驱动的,这是正常的心态。领导者要努力给每个人恰如其分的利益(金钱、地位、荣誉等),而不只是利用他们,这样才能树立信誉,长期把人才凝聚在一起。u回馈于社会。一个成功的人必定从社会中获取了许多有价值的东西,所以他也应该更多地回馈于社会。欧美国家有一种不成文的习俗,许多人功成名就之后总是积极地从事慈善事业,尽管某些人在赚取财富的时候令人讨厌,但是他通过慈善活动把财富很合理地归还给社会,产出了很高的社会价值。社会责任心不是以金钱来衡量的,而是以道德来衡量的。才华出众的人大部分都是社会中
43、的强者,他们比普通人更明白怎样使社会变得更加美好。我们随时随地都有能力去做使社会更加美好的事,而不必等到我们功成名就之后。具有社会责任心会让人们变得高尚,这是金钱买不来的。 Page 248. 小结,引申,思考小结,引申,思考u成为优秀的人才并不意味着会发财,正当发财主要靠的是商业头脑。尽管我也渴望拥有巨大的财富,但是我缺乏敏锐的商业头脑,目前只能算是个高级白领、活得不错而已。等我将来发财了,再讲讲“发财之道”。 u成为优秀的人才并不意味着幸福,幸福的人也不一定要求优秀。对幸福影响最大的通常是人的缺点而不是优点。一张白纸上的一个污点远比脏纸上的许多污点醒目得多,如果你拥有99的优点,那么你的1
44、缺点将发挥99倍的效果,足以击毁优秀带来的好处。u在社会这部冗长的“连续剧”里,优秀的人忙碌地演戏,普通人看戏,这叫生存而不是生活。当你强壮到既不必演戏也不必看戏的时候,真正的生活开始了。u我强烈反对年轻人流传“平平淡淡才是真”这样的颓废语录,因为他们还不知道什么是“人生真谛”的时候,就把青春平淡地消耗了。只有先努力成为优秀的人才,才有实力享受平淡是真的生活。u思考与练习:请你和同事们、朋友们交谈你所在城市的软件白领现状(包括就业状况、薪资待遇、住房、家庭生活、健康状况)。你对自己的状况满意吗?你还有学生时代的抱负吗?你如何把握自己的未来? 你对自己的表达能力满意吗?你是否意识到表达能力对你职业发展的影响?请设法在日常工作中有意识地锻炼表达能力。 规划你的职业发展路线,描绘适合你自己的强势知识结构,制定学习计划并立即行动,将你的事业建筑在强势知识之上。