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1、 复习目标复习目标1、能准确判定句子有无语病。、能准确判定句子有无语病。2、掌握常见的病句类型。、掌握常见的病句类型。3、能对病句进行恰当的修改。、能对病句进行恰当的修改。 病句透视病句透视1 、 所谓所谓“病句病句”，顾名思义，就是有病的，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺不通顺的语句的语句”。2、修改病句的原则：一是保留原句基本意、修改病句的原则：一是保留原句基本意思不变；二是尽量少改。思不变；二是尽量少改。成分残缺病句的类型病句的类型搭配不当是指一个句子缺
2、少了应有的成分，影是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。宾语。是指一个句子的各个成分之间搭配不符是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。合语言习惯。语序不当是指句子语序错乱，造成病句。是指句子语序错乱，造成病句。病句的类型病句的类型前后矛盾词语误用句子中词语感情色彩与句意不合而造成句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是的病句，或关联词误用，就是词语误用词语误用。是指句子表述违背常理，造成前后矛盾是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况的情况或者或者前后分句不对应的情况。前后分句不对应的情况。句式杂糅两个
3、句子糅合在一起，造成了句子不通两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。顺的现象。病句的类型病句的类型重复累赘是句子成分多余，造成重复累赘。是句子成分多余，造成重复累赘。歧义指一个句子在上下文中有多种意思，表指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。意不明，使听者误解。并列不当句子中出现交叉包含的关系。句子中出现交叉包含的关系。 成分残缺成分残缺（缺主语（缺主语）2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。（缺宾语（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。小就养成爱劳动的习惯。1 1、听了校长的
4、报告，使我受到极大的鼓舞。、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 搭配不当搭配不当(主谓搭配不当主谓搭配不当)2、一部分同学端正了学习目的。、一部分同学端正了学习目的。修改：一部分同学端正了学习态度。修改：一部分同学端正了学习态度。（动宾搭配不当）（动宾搭配不当）3 3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）（修饰语与中心语搭配不当）修改：黑暗中，还听得见凌乱的修改：黑暗中，还听得见凌乱的 脚步声。脚步声。1、人民的生活水平正在不断地改善。、人民的生活水平
5、正在不断地改善。修改：人民的生活水平正在不断地提高。修改：人民的生活水平正在不断地提高。重复累赘重复累赘王总和李经理多次反复论证这套技改方案。王总和李经理多次反复论证这套技改方案。 修改：王总和李经理反复论证这修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。套技改方案。 （前后矛盾）（前后矛盾）前后矛盾前后矛盾2 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。修改：能否有健康的身体，关键在于修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。平时有没有多锻炼。（两面与一面不呼应）（两面与一面不呼应）1 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。、今年过节不收礼，收礼只收脑
6、白金。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。语序不当语序不当博物馆展出了几千年前刚出土的文物。博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘、老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，处心积虑。食，处心积虑。修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘 食，呕心沥血。食，呕心沥血。(褒词贬用褒词贬用)词语误用词语误用2 2、因为我们没有解决好班委会成员之间的关、因为我们没有解决好班委会成员之间的关 系，因而我们的工作才无法真正开展
7、起来。系，因而我们的工作才无法真正开展起来。（关联词使用不当）（关联词使用不当）修改：修改：因为因为我们没有解决好班委会成我们没有解决好班委会成 员之间的关系，员之间的关系，所以所以我们的工作我们的工作 才无法真正开展起来。才无法真正开展起来。 并列不当并列不当1 1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 修改：这个商店出售汽水和啤酒。修改：这个商店出售汽水和啤酒。（各种饮料）（各种饮料） 2 2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。修改：我们的电视和
8、一切出版物，更有责任修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。作出表率，杜绝用字不规范的现象。1.物理课上，老师引导我们物理课上，老师引导我们解决并分析解决并分析了这了这个问题。个问题。2.这部小说成功地这部小说成功地塑造塑造了江华等人的英雄了江华等人的英雄事事迹迹。3.通过通过这次学习，这次学习，使我使我受到深刻的教育。受到深刻的教育。4.是否是否努力学习，努力学习，是是我们取得优秀成绩的保我们取得优秀成绩的保证。证。5.老师布置的老师布置的所有一切所有一切作业，他都做完了。作业，他都做完了。6.孔乙己孔乙己的的作者是鲁迅写的作者是鲁迅写的。A语序不当语序不当 B
9、搭配不当搭配不当 C成分残缺成分残缺 D语意重复语意重复 E前后不一致前后不一致 F句式杂糅句式杂糅A语序不当语序不当改为改为“分析并解决分析并解决”B搭配不当搭配不当“事迹事迹”改为改为“形形象象”C成分残缺成分残缺缺主语，把缺主语，把“使使”删删去去E前后不一致前后不一致两面两面对对一面一面，前后不一，前后不一致。把致。把“是否是否”删去删去D语意重复语意重复把把“一切一切”删去删去F句式杂糅句式杂糅把把“写的写的”删去删去修改病句的方法（1 1）增）增残缺的成分要增补上残缺的成分要增补上（2 2）删）删重复多余的词语要删除重复多余的词语要删除（3 3）调）调语序不当的要调整语序不当的要调整（4 4）换）换搭配不当的词语要更换搭配不当的词语要更换
