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1、成成吉吉思思汗汗和和鹰鹰 成吉思汗（成吉思汗（1162116212271227），名铁木真，蒙古），名铁木真，蒙古族，被誉为族，被誉为“强者之王强者之王”。他一生共进行了他一生共进行了6060多次战多次战争，是统一蒙古、统一中争，是统一蒙古、统一中国、征服欧亚大陆的一代国、征服欧亚大陆的一代天骄。天骄。鹰鹰草原民族正义的象征。它草原民族正义的象征。它是强健、凶悍的猛禽。幼鹰常常被是强健、凶悍的猛禽。幼鹰常常被牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕抓野兔等猎物。抓野兔等猎物。 1、正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。2 2、正确认读生字词，理解重点词语、正确认读生字
2、词，理解重点词语的意思。的意思。3 3、理清文章的脉络，学习用情节曲、理清文章的脉络，学习用情节曲线把故事的情节表现出来。线把故事的情节表现出来。第一次先学后教自学提示：自学提示： 自由放声自由放声读课文，注意读准字读课文，注意读准字音音, , 读通句子，难读的读通句子，难读的地方多读几地方多读几遍遍。（。（5 5分钟后分钟后比赛。）比赛。）比读课文比读课文 比谁能正确、流利地读课文。比谁能正确、流利地读课文。（读的同学声音要响亮，听的同学要认真。）第二次先学后教自学提示：自学提示： 学习学习生字生字新词新词，注意读准字，注意读准字音、辨清字形音、辨清字形, ,有问题可以问同有问题可以问同桌或
3、查字典。桌或查字典。 （2分钟后过关检测。）一、比记字词一、比记字词山山鹰鹰 骑骑马马 估估计计 选选择择 岩岩石石 叫叫嚷嚷 失失败败 石石壁壁 后后悔悔 狩猎狩猎 手腕手腕 拧干拧干我会认鹰鹰嚷嚷壁壁一、读准下列字音。一、读准下列字音。 hnhn 载zizi（装载）（装载） 饮饮 二二、多音字组词。多音字组词。狩（ ）猎 拧（）断 手腕（ ） 懊（ ）悔 宠（）爱 陡峭（）shunngwnochngdu汗汗ynyn（可汗）（可汗）（汗水）（汗水）（记载）（记载）（饮料）（饮料）（饮马）（饮马）. . . . . . .三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。骑（ ） 嚷 （ ） 椅 （ ）
4、 壤（ ） 臂 （ ） 诲（ ） 壁（ ） 悔（ ） 骑马骑马叫嚷椅子土壤手臂教诲石壁后悔第二次先学后教 自学提示：自学提示： 快速快速浏览课文，浏览课文，联系上下文理解联系上下文理解生词的意思，可以与同桌进行交流生词的意思，可以与同桌进行交流, ,不理解的用不理解的用“? ?”标出。标出。 （2 2分钟后分钟后交流。）交流。）二、比理解词语二、比理解词语满载而归：满载而归：一饮而尽：一饮而尽：气急败坏：气急败坏：懊悔不已：懊悔不已：小心翼翼：小心翼翼：形容收获很丰富。形容收获很丰富。一下子喝完。一下子喝完。形容十分慌张或恼怒。形容十分慌张或恼怒。形容做错了事或说错了形容做错了事或说错了话后悔
5、得不得了。话后悔得不得了。形容谨慎小心，一点不形容谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。敢疏忽的样子。第三次先学后教自学自学指导指导1 1： 默读课文，想一想：成吉思汗默读课文，想一想：成吉思汗和鹰之间到底发生了什么事？课和鹰之间到底发生了什么事？课文的主要内容是什么？文的主要内容是什么？ 比感知课文比感知课文成吉思汗（成吉思汗（ ）次接水都被）次接水都被鹰撞翻了，他非常（鹰撞翻了，他非常（ ），结果把），结果把那只鹰（那只鹰（ ）。他明白了事情的）。他明白了事情的真相后，感到（）。成吉真相后，感到（）。成吉思汗从这个教训中领悟了一个道理，思汗从这个教训中领悟了一个道理，那就是（那就是（）。）。生气生气给杀了给杀了非常后悔非常后悔永远不要在发怒的时候处理任何事情永远不要在发怒的时候处理任何事情第三次先学后教 自学自学指导指导2 2： 试着用情节曲线把故事试着用情节曲线把故事的情节画出来。的情节画出来。比感知课文比感知课文 （ 挑出表示情节的关键词语，按挑出表示情节的关键词语，按照事情发展的顺序用曲线画出来。）照事情发展的顺序用曲线画出来。）我会画发现真相射杀鹰四次被鹰撞翻杯子发现泉水归途口渴悔恨总结经验 说说读了这个故事后你说说读了这个故事后你有什么想法有什么想法 ，或者你想对，或者你想对成吉思汗说些什么？成吉思汗说些什么？
